![心钠素高是什么意思]( "心钠素高是什么意思")
- 心钠素高意思是在人体中钠的含量超标。心房钠尿肽又称心钠素或心房肽，主要是由心肌细胞合成、贮存及释放，分布在心脏、垂体、肺、肾上腺等一些外周组织和器官。心房钠尿肽亦存在中枢神经系统和一些外周神经节细胞内(中枢神经系统内的心房钠尿肽是自身合成的，并非来自血液)。...
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![羟甲基纤维素钠有什么作用]( "羟甲基纤维素钠有什么作用")
- 作用：食品的稳定剂，增稠剂，也能做可溶性绷带食品的稳定剂，增稠剂，也能做可溶性绷带。羟甲基纤维素钠：是用氢氧化钠处理纤维素得碱纤维素，再与一氯醋酸钠混合，得粗品，然后再精制得成品。溶解性在热水和冷水中均好。水溶液有粘性。粘度和溶解度与取代程度有关。...
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![猪心有毒素吗]( "猪心有毒素吗")
- 猪肝、猪心等动物内脏内的毒素往往是比较高的，虽然大部分并没有超过安全标准，但是也不建议大量吃。猪肝、猪心等动物内脏通常含有丰富的维生素A、维生素E等维生素，同时还有丰富的铁、锌等矿物质，营养价值还是很好的。在中国很多人也提倡吃猪肝、猪心等内脏器官滋补身体，很多人...
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![素心兰怎么养]( "素心兰怎么养")
- 1、种苗：要培养出素心兰，种苗的选择跟重要，一定要选择生长粗壮、根系发达健康的兰苗，能快速适应盆土，能发出更多的苗，提早花期。2、花盆：素心兰最好选用深筒、高脚、喇叭口状的紫砂盆，盆的直径应根据具体情况选择，盆大，栽的株数多更容易开花。3、土壤：素心兰宜生长在腐殖质多、疏松...
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![叶绿素铜钠的属性及用途]( "叶绿素铜钠的属性及用途")
- 叶绿素铜钠为蓝黑色粉状,带金属光泽，膏状体为绿色，有氨样臭气，易溶于水，水溶液呈蓝绿色，透明，无沉淀。1%溶液pH值为9.5~10.2,耐光性比叶绿素强,pH值<6时有沉淀产生，加热至110℃以上则分解。为天然有机色素，无毒，用于罐头、糖果、点心、蜜饯、酒、饮料等食品的加工。...
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![叶绿素铜钠盐是什么]( "叶绿素铜钠盐是什么")
- 叶绿素铜钠盐是将提取的叶绿素，经过皂化、铜化等反应，并经过精制而成。包括：铜叶绿酸三钠和铜叶绿酸二钠，可广泛运用地食品着色、饮料、化妆品、医药中。医疗上具有促进胃肠溃疡面的愈合等功能已经被世界上绝大多数国家批准为食品添加剂，在正常使用范围内一般为百分之零点二到...
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![氢氧化钠各个元素的化合价]( "氢氧化钠各个元素的化合价")
- 氢氧化钠中氧元素得两个电子化合价降低，是负二价，钠和氢元素各失去一个电子化合价都显正一价。化合价是一种元素的一个原子与其他元素的原子化合，即构成化合物时表现出来的性质。一般的，化合价的价数等于每个该原子在化合时得失电子的数量，即该元素能达到稳定结构时得失电子的...
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![硫元素和钠元素形成的物质由]( "硫元素和钠元素形成的物质由")
- 由二个钠原子和一个硫原子构成。硫元素和钠元素化合反应形成硫化钠。硫化钠又称臭碱、臭苏打、黄碱、硫化碱。硫化钠为无机化合物，纯硫化钠为无色结晶粉末。吸潮性强，易溶于水。水溶液呈强碱性反应。触及皮肤和毛发时会造成灼伤。故硫化钠俗称硫化碱。硫化钠水溶液在空气中...
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![为什么钠不被归类到大量元素]( "为什么钠不被归类到大量元素")
- Na属于大量元素。所以这个问题的症结始于现行人教生物教材上的那一个等”字。教材只列举了一些大量和微量元素作为考点，并没有全部写出来。如果教材增加一个表格，把各种元素按在细胞中的含量排列作为补充材料，就不会有这种误解了。因为，这些元素没有什么共性。不是所有的金属...
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![青霉素钠80万u的U是啥意思]( "青霉素钠80万u的U是啥意思")
- 代表单位。在临床实践中需要为生物制品制定一个质量标准，以便提供有效的治疗。有些药物如维生素、抗生素、胰岛素等生物制品，由于它们的化学成分不恒定或至今还不能用理化方法检定其质量规格，往往采用生物实验方法并与标准品加以比较来检定其效价。通过这种生物检定，具有一定...
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![红薯叶微量元素钠钾多少]( "红薯叶微量元素钠钾多少")
- 每100克的红薯叶含钠量为41.6毫克，含钾为495毫克。红薯叶，即秋天红薯成熟后地上秧茎顶端的嫩叶，与菠菜、芹菜、黄瓜、南瓜、番茄、胡萝卜比较，在14种营养成分中，蛋白质、脂肪、碳水化合物、热量、纤维、钙、磷、铁、胡萝卜素、VC、VB1、VB2烟酸等13项，红薯叶均居于首位。...
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![钠元素是人体的微量元素吗]( "钠元素是人体的微量元素吗")
- 钠元素是人体的微量元素。钠是一种金属元素，在周期表中位于第3周期、第ⅠA族，是碱金属元素的代表，质地柔软，能与水反应生成氢氧化钠，放出氢气，化学性质较活泼。钠元素以盐的形式广泛的分布于陆地和海洋中，钠也是人体肌肉组织和神经组织中的重要成分之一。微量元素约有70种，指的是...
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![含钠元素的物质是不是咸的]( "含钠元素的物质是不是咸的")
- 并非所有的含钠（元素）离子的物质都是咸味儿的。由于人们日常天天与氯化钠打交道，所以钠离子给人的印象是咸味儿的。其实，这是一个误解。给人的味蕾咸味儿感觉的是氯离子。特别是人们在吃淀粉类食物时，咸菜中氯离子的咸味儿活化了人的唾液中的淀粉酶；帮助消化淀粉食物。日常生活...
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![心理素质训练]( "心理素质训练")
- 1、列出细则。可在心理素质范围下，找出具体的状况。如遇到挫折容易沮丧，处理事情容易急躁、不安，当众讲话，容易紧张、结巴等，把不足罗列出来。2、单点突破。把心理素质比较差的几个具体想列出来之后，可按自己的期望值把这些具体项按照迫切想改善、很想改善、一般想改善进行分类...
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![肝素钠一般打多少]( "肝素钠一般打多少")
- 肝素钠一般一次0.64ml合适。肝素钠能干扰血凝过程的许多环节，在体内外都有抗凝血作用。其作用机制比较复杂，主要通过与抗凝血酶Ⅲ（AT-Ⅲ）结合，而增强后者对活化的Ⅱ、Ⅸ、X、Ⅺ和Ⅻ凝血因子的抑制作用，其后果涉及阻止血小板凝集和破坏、妨碍凝血激活酶的形成、阻止凝血酶原变为...
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![青霉素钠80万单位是多少克]( "青霉素钠80万单位是多少克")
- 青霉素钠80万单位是0.48克，《中国药典》中有明确规定。青霉素钠也可称为青霉素，是抗菌素的一种，是指从青霉菌培养液中提制的分子中含有青霉烷、能破坏细菌的细胞壁并在细菌细胞的繁殖期起杀菌作用的一类抗生素，是第一种能够治疗人类疾病的抗生素，在水中极易溶解，在乙醇中溶解，在...
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![氯化钠为什么是面心立方]( "氯化钠为什么是面心立方")
- 因为氯化钠中负离子采取ABCABC式堆积，其中最小重复单位是立方面心的晶胞，这种堆积是最密堆积，故称为面心立方。面心立方最密堆积是原子的一种排列方式，也是最密堆积的一种方式。氯化钠（NaCl），外观是白色晶体状，其来源主要是在海水中，是食盐的主要成分。易溶于水、甘油、微溶于乙醇...
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![青钠霉素狗狗可以喝吗]( "青钠霉素狗狗可以喝吗")
- 因为这是处方药，不能随意用，而且副作用比较大。主要为轻度胃肠道反应，如恶心、中上腹不适、稀便或轻度腹泻，严重的会休克。青钠霉素是一种常见的抗生素药品。青钠霉素对金黄色葡萄球菌、表皮葡萄球菌等革兰阳性球菌具抗菌作用。对大肠埃希菌、沙雷菌属、志贺菌属、耶尔森菌、...
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![1吨小肠提炼多少肝素钠]( "1吨小肠提炼多少肝素钠")
- 1吨小肠可以提炼600-1000g肝素钠，提取的多少视提取效率而定。肝素钠（Heparinsodium）能干扰血凝过程的许多环节，在体内外都有抗凝血作用。肝素钠抗凝血作用的机制比较复杂，主要通过与抗凝血酶Ⅲ（AT-Ⅲ）结合，而增强后者对活化的Ⅱ、Ⅸ、X、Ⅺ和Ⅻ凝血因子的抑制作用，其后果涉及阻止...
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![核心素养包括数学素养吗]( "核心素养包括数学素养吗")
- 包含数学素养。核心素养是指在众多的数学素养内那些关键的、处于重要位置上、使用频度较高的素养。目前，课程标准修订者认为数学核心素养包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析等六个方面。数学核心素养是一个高度抽象的思维产物，它要高于数学知...
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![钠元素属于什么元素]( "钠元素属于什么元素")
- 第11号元素，原子量为22．99。正常成人体内钠的总量一般认为每千克体重含1克左右，其中44％在细胞外液，9％在细胞内液，47％存在于骨骼之中。钠由尿排出约占90％，其余经粪和汗液排出。肾小管滤过的钠95％经肾小管又重吸收，近端肾小管吸收约65％，亨利氏袢吸收25％，其余10％在远端肾小管与钾、氢分泌相交...
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![什么是核心素养]( "什么是核心素养")
- 1、核心素养是党的教育方针的具体化，是连接宏观教育理念、培养目标与具体教育教学实践的中间环节。2、党的教育方针通过核心素养这一桥梁，可以转化为教育教学实践可用的、教育工作者易于理解的具体要求，明确学生应具备的必备品格和关键能力，从中观层面深入回答“立什么德、树...
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![肝素钠的封管浓度是多少]( "肝素钠的封管浓度是多少")
- 没有固定浓度。在医院封管的浓度一般是一支5000单位的肝素加入100毫升的氯化钠注射液当中。肝素钠是粘多糖硫酸酯类抗凝血药。肝素钠是由猪或牛的肠粘膜中提取的硫酸氨基葡聚糖的钠盐，属粘多糖类物质。近年来研究证明肝素钠还有降血脂作用。药物性状：为白色或类白色的粉末，...
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![过氧化钠中氧元素的化合价是]( "过氧化钠中氧元素的化合价是")
- 过氧化钠中钠离子为正一价，共有两个钠离子，根据电荷平衡，所以过氧根离子为负二价；一个过氧根离子中有两个氧原子，因此两个氧原子一共负二价；所以每个过氧根离子中的氧元素是负一价。...
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![考试的心理素质]( "考试的心理素质")
- 1、一个人的心理素质如何与他的品格修养关系极为密切，坦然地面对生活，把崇高的追求与平凡的生活态度结合起来，这是获得良好的心理素质的根本；2、在学习和生活中，有意识地向自己的弱点和极限挑战，不断地尝试超越自我，经常保持旺盛的斗志，将使自己充满信心，不惧怕任何困难；3、在整个...
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知知馆
