![霉菌是原核生物吗]( "霉菌是原核生物吗")
- 霉菌不是原核生物，而是真核生物。霉菌属于真菌，真菌属于真核生物，因此霉菌是真核生物。霉菌的特点是菌丝体较发达，无较大的子实体。同其他真菌一样，也有细胞壁，寄生或腐生方式生存。霉菌有的使食品转变为有毒物质，有的可能在食品中产生毒素，即霉菌毒素。...
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![海绵是什么生物]( "海绵是什么生物")
- 海绵是最原始的多细胞动物，既没有头，也没有尾、躯干和四肢，更没有神经和器官，海绵细胞的主要成分是碳酸钙或碳酸硅，以及大量的胶原质。海绵虽然属于动物，但是并不能独立行走，只能附着固定在海底的礁石上，从流过身边的海水中，滤取水中细小的碎石和细菌为食，并分解其中的氧气和有机物...
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![七年级上册生物被子植物的一生]( "七年级上册生物被子植物的一生")
- 被子植物的一生，要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡等几个连续的过程。主要包括种子的萌发、植株的生长、植株的开花与结果等三部分。被子植物又名绿色开花植物，在分类学上常称为被子植物门。是植物界最高级的一类，是地球上最完善、适应能力最强、出现得最晚的植物，自新生代...
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![神奇动物在哪里为什么不按原著叫做神奇生物在哪里]( "神奇动物在哪里为什么不按原著叫做神奇生物在哪里")
- 《神奇的动物在那里》之所以能够从这些《哈利•波特》延伸书籍中脱颖而出，哈利•波特系列中出现的那些神兽”功不可没：从阿兹卡班让人遍体生寒的摄魂怪，到鹰头马身有翼兽、打人柳、八眼蜘蛛、人鱼，无一不是令人印象深刻。虽然在这部电影中这些经典的神奇生物并没有登场，但也不...
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![关于生物自然界的能量循环～]( "关于生物自然界的能量循环～")
- 任何物质或元素都处在循环的某个阶段，他们通过生态系统中生物有机体和无生命环境之间的循环活动过程就叫做生态系统的物质循环，生态系统的物质循环和能量流动是紧密联系，不可分割的。单向流动：是指生态系统的能量流动只能从第一营养级流向第二营养级，再依次流向后面的各个营养...
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![在生物的启示下人类有哪些发明]( "在生物的启示下人类有哪些发明")
- 主要有以下发明：根据草叶发明锯子。根据蝙蝠研究了雷达。根据鱼研究了潜水艇。根据鸟研究了飞机。根据荧火虫研究了荧光灯。依具野猪的鼻子发明了防毒面具。根据苍蝇的眼睛发明的全息照相机。根据海豚的身体形态发明潜水艇的形状。从屎壳螂推粪得到启示，发明了犁在前头的耕...
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![生物的定义是啥]( "生物的定义是啥")
- 生物，具有动能的生命体，也是一个物体的集合，而个体生物指的是生物体，与非生物相对。其元素包括在自然条件下，通过化学反应生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物体以及由它或它们通过繁殖产生的有生命的后代，能对外界的刺激做出相应反应，能与外界的环境相互依赖，相互促进。并...
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![昼夜交替对生物的影响有哪些]( "昼夜交替对生物的影响有哪些")
- 昼夜交替让动物产生昼伏夜出（如老鼠）或夜伏昼出（如人类及许多其它哺乳动物）的生物钟规律，人类生活也处处受昼夜更替的影响。而昼夜的交换对于植物来说，又是能量或糖分的产生、释放或聚集、利用的过程，而这种对植物的影响也会间接地影响动物。...
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![原核生物是什么]( "原核生物是什么")
- 原核生物是指一类细胞核无核膜包裹，只有称作核区的裸露DNA的原始单细胞生物。它包括细菌、放线菌、立克次氏体、衣原体、支原体、蓝细菌和古细菌等，且都是单细胞原核生物，结构简单，没有细胞器，个体微小，一般为1-10微米，仅为真核细胞的百分之十至万分之一。...
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![生物系统的组成包括哪些]( "生物系统的组成包括哪些")
- 生物系统都是由两部分四种成分组成：非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者。其中：1、非生物的物质和能量是生物群落中各种生物赖以生存和发展的基础；2、生产者是一切消费者和分解者物质和能量的源泉，是生态系统的主要成分；3、消费者与生产者之间主要以捕食关系紧密联系...
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![前寒武纪的生物]( "前寒武纪的生物")
- 前寒武纪的生物有低等的菌、藻类植物，由水母类、蠕虫类、海鳃纲组成埃迪卡拉动物群。多保存为印痕化石，由于它们所生活的年代过于久远，于是便被统称为古生物。尽管它们的形态、结构都很原始，但它们被认为是20世纪古生物学最重大的发现之一。...
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![树是生物吗]( "树是生物吗")
- 树是生物。树是具有木质树干及树枝的植物，植物是生物中的一个大类。通常将乔木称为树，植株一，分枝距离地面较高，可以形成树冠，种类繁多。树的主要四部分是根、干、枝、叶。树根通常在地下。树在减少土地侵蚀及调整气候上相当的重要，树从空气中吸收二氧化碳，将大量的碳储存在组织...
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![比蓝鲸还大的生物]( "比蓝鲸还大的生物")
- 没有比蓝鲸还大的生物。蓝鲸长可达33米，重达181吨，被认为是已知的地球上生存过的体积最大的动物。蓝鲸不但是最大的鲸类，也是现存最大的动物，是迄今为止最大的哺乳动物。它的体重相当于25只以上的非洲象，2000-3000个人重量的总和。...
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![哪所大学生物专业好]( "哪所大学生物专业好")
- 2017年，生物专业大学排名如下：1、清华大学。2、北京大学。3、复旦大学。4、上海交通大学。5、南京大学。6、中国科学技术大学。7、武汉大学。8、中国农业大学。9、南开大学。10、华中农业大学。...
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![人为什么是高等生物]( "人为什么是高等生物")
- 人本质上是一种生物，与地球上其它生物一样，由相同的基本物质组成，都具有新陈代谢、遗传变异、应激反应等生命现象，是通过漫长的时间进化而来的，现代生命科学、医学等都支持这一观点。人与其它生物又有很大区别，人类具有高度发达的大脑，复杂的抽象思维、语言、自我意识以及解决问...
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![影响健康的生物因素不包括什么]( "影响健康的生物因素不包括什么")
- 影响健康的生物因素不包括卫生保健服务设施。生物因素，影响生物生长、形态、发育和分布的任何其它动物、植物或微生物的活动，属生态因素中的一类因素，可分为种内关系和种间关系。种内关系指的是同种生物的不同个体或群体之间的关系，叫做种内关系。生物在种内关系上，既有种内互...
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![求给生物老师写一短信具有风格]( "求给生物老师写一短信具有风格")
- 给生物老师发送的别具风格的短信推荐如下：1、让幸福的细胞无限增殖，让开心的基因过量表达，让健康的质粒插入基因组，让快乐的双链永不突变，让烦恼的片段被敲除；2、老师，您是ATP，供给我们生长；老师，您是胚柄，消耗自己成就学生；老师，您犹如内切酶改造我们的人生；3、老师，生命的另一半是必需...
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![高一生物为什么c是错的呢]( "高一生物为什么c是错的呢")
- 具有动能的生命体，也是一个物体的集合，而个体生物指的是生物体。其元素包括：在自然条件下，通过化学反应生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物体以及由它（或它们）通过繁殖产生的有生命的后代。能进行呼吸，对外界的刺激做出相应的反应，能与外界的环境相互依赖，相互促进。...
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![雌雄同体生物有哪些]( "雌雄同体生物有哪些")
- 雌雄同体生物有陆地蜗牛、蚯蚓、欧洲扁蛎、藤壶、棉垫蚧虫等。1、陆地蜗牛：这种常见动物也是雌雄同体生物，其交配过程充满着激情与独特的浪漫情调。2、蚯蚓：雌雄同体生物，可生殖方式却是十分的奇特。蚯蚓是成群结队交配，先是直挺挺地躺着，再用分泌出来的黏液彼此牢牢地粘在一起...
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![古老的生物]( "古老的生物")
- 1、蓝藻细胞：年龄35亿岁，是已知的最古老的蓝藻菌化石，在澳大利亚西部的太古岩中被发现。蓝藻细菌又名蓝绿藻，是一种能利用光合作用生成能量的细菌。2、海绵：年龄5.8亿岁，在澳大利亚、中国和蒙古境内的岩石中被发现过玻璃海绵的化石。此类海绵化石比其他类型的更加罕见，因其骨骼...
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![为什么有些植物好像天生就是长着给生物吃的]( "为什么有些植物好像天生就是长着给生物吃的")
- 任何生物都是自私的，植物所做的一切都是为了种族的繁衍罢了。很多草本植物种子很轻，选择风媒传播很容易，例如蒲公英。但是有的乔木或灌木植物产生了种子之后，发现自己的种子重到不刮七八级风完全不会挪窝的地步了，而总在一个地方不断繁衍会无限增大群落密度而妨碍到自己的生存...
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![硅基生物是指什么]( "硅基生物是指什么")
- 硅基生物是指以硅骨架的生物分子所构成的生命。硅基生物指硅基生命，是相对于碳基生命而言的。一些人却并不将碳视作生命必然的核心元素。并由此提出了以硅、硼或磷等而非碳为核心元素的“非碳基生命”。硅基生命首次于19世纪被提出。...
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![如何评价杭外剑高生物老师马修杰拉德]( "如何评价杭外剑高生物老师马修杰拉德")
- 一开始这门课的时候确实被教材的厚度吓了一跳，虽然现在已在老师的提纲挈领下掌握了重点，仍然对自己不是很有自信。我认为电子化教学是一种很好的方式，它把教材变薄了，把精华的东西展现在我们面前，使大家的学习和复习更有针对性，也增强了大家学好这门课的信心。感谢老师在百忙之...
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![什么是增生物]( "什么是增生物")
- 增生物概念：本来不该长或者有的东西多出来或者多长出来的就是增生，增加的这个东西就叫增生物。增生物种类：口腔增生物、骨骼增生物、大肠增生物等。怎样预防增生物：平时要注意卫生，例如要预防口腔增生物就要勤于刷牙，注重口腔卫生。...
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![求关于生物的书籍]( "求关于生物的书籍")
- 《普通生物学》包括细胞生物学、生物遗传与变异、生命起源与进化、植物生物学、动物生物学和环境与生态六大部分，共分24章，内容涉及生命的起源与进化、细胞形态结构与功能、高等动植物体的结构与功能、遗传规律及其分子基础、生物技术的原理与方法、生物类群与生物多样性保...
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