![转识成智是什么意思]( "转识成智是什么意思")
- 转识成智意思是心智系统转换，即转凡夫有漏的八个识，成为圣人清净的四智，亦即转前五识为成所作智，转第六识为妙观察智，转第七识为平等性智，转第八识为大圆镜智。如是转有漏诸识，得无漏四智，曰转识得智。如《佛地》云，智有四种，谓圆镜等，于佛果地诸心心法分位所现诸功德中，智最殊胜，以智...
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![转识成智的意思]( "转识成智的意思")
- 识的意思是认识、了解，智的意思是是经验、规律、以及所认定的真理。转识成智的意思是从现象中总结提取规律。转识成智是佛教的专门说法。这句话真正的意思，用今天的知识背景来说，就是心智系统转换。简单的说，儒、释、道的物理背景，是重叠结构的世界，一个完整的人体在重叠结构的...
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![人的意识可以转移吗]( "人的意识可以转移吗")
- 人的意识以目前的科学技术无法转移。当前两种在研究的方法是用电脑的运算数来模拟大脑的意识生成和研究机器人的大脑意识进化。第一种方法是将电脑和人脑进行同步连接，用电脑的运算数来模拟大脑的意识生成，在不断的同步运作之中拷贝人脑的运作方式，进而将意识复制出来。但所...
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![线反转法识别4*4矩阵键盘的功能]( "线反转法识别4*4矩阵键盘的功能")
- 线反转法识别4*4矩阵键盘的功能是通过给行输出低电平，列置上拉输入，当有按键按下时，列的电位被拉低，此时通过读取列的输入引脚的电平状态即可知道哪一列的电位被拉低，当检测到有列的电位被拉低之后，再让列输出高电平，行置下拉输入模式，同理即可检测到哪一行的电位被拉高。矩阵键...
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![转基因科普知识]( "转基因科普知识")
- 一直以来，关于转基因作物在社会上都有很多的争论。其实，转基因是一项高技术、新产业，具有广阔的发展前景，国家和农业部对转基因技术发展的方针是明确的。即研究上要大胆，推广上要慎重，管理上要严格。目前，我国已经形成了一整套适合我国国情并与国际惯例相协接的法律法规、技术规...
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![物理电动机为什么会转动知识点]( "物理电动机为什么会转动知识点")
- 电动机的转动是因为异性相吸，同性相斥，由于电流方向不同，不仅产生的磁场极性不同，而且电流方向产生的极性是唯一的，而电机通过方向不断变化的电流，就会不断产生变化的磁场极性，不断变化的磁场极性就会不断产生前拉后推，即一吸一斥，只要变化的电流不断，前拉后推就会不断，所以就会转动...
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![如何识别转基因食品]( "如何识别转基因食品")
- 识别转基因食品主要是看外观、形状、颜色，转基因粮食和蔬菜的一般特征是好看、个大、均匀、鲜艳、无虫咬，而传统的粮食和蔬菜外形不好看，大小不一，颜色驳杂、有虫眼。大豆是现在市场上最常见的转基因食品，平时人们可以通过外观来鉴别它是不是转基因食品，转基因大豆多为圆形，而且...
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![五识是哪五识?]( "五识是哪五识?")
- 它指五种心识：即眼识、耳识、鼻识、舌识、身识。又称五识身、五转识、前五识。乃眼等五种感觉器官（五根）对应色等五种对象（五境、五尘），所产生的五种认识作用。此五识之所以又称五识身，是因身有聚集义，在梵、巴语中，即以身字表示复数。《五事毗婆沙论》卷下云（大正28-993b）：为身者，一...
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![转出学校标识码是什么意思]( "转出学校标识码是什么意思")
- 转出学校标识码是指：将教育部按照国家标准及编码规则编制，赋予每一个学校在全国范围内唯一的、始终不变的10位识别代码转出。查询学校标识码的方法：1、联系当地教育局或学校的学籍管理员，登录学籍管理系统查询。2、打开电脑，进入学籍的管理系统。3、点击右上角的“系统管理”，...
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![被骗了不认识人有转账记录能查吗]( "被骗了不认识人有转账记录能查吗")
- 被骗后，你知道对方的账号，又知道对方的姓名，被骗的款是很容易追回来的，建议到离你最近的派出所或者是公安机关报案，公安机关会根据你提供的账号和姓名，侦破案件，而且这个案件是很容易侦破的。【法律依据】：《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十九条规定：盗窃、诈骗、哄抢、抢夺...
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![如何把死知识转化为活能力]( "如何把死知识转化为活能力")
- 1、学会在广采博取中获得知识，开阔知识的视野，在知识的海洋中遨游。这种广采博取，可以是来自书面文化，也可以是来自于非书面文化。每个人通过广采博取，都可以在大脑中增加更多的记忆表象。2、知识与知识在客观上存在着直接或间接的千丝万缕的联系。一个人只要在知识的海洋中遨...
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![转基因大蒜如何辨识]( "转基因大蒜如何辨识")
- 具体辨识方法：1、转基因大蒜的蒜瓣外围不被包裹，蒜瓣松散，大小不一；2、转基因大蒜，蒜头大，蒜皮是紫红色，蒜皮非常厚，不散瓣，蒜瓣夹心少；3、非转基因大蒜很常见，蒜瓣差异不明显；转基因大蒜是利用苦瓜中优良的抗癌杀菌基因与我们的优良大蒜品种基菌进行重组后，诱使大蒜基因突变而育成的...
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![怎样识别转基因大米]( "怎样识别转基因大米")
- 天然大米的淘米水会很快变白且混浊，而转基因大米的淘米水搅拌好长时间还只是乳白色，天然大米能煮开花，而转基因大米不能，普通大米色泽有些发白，转基因大米色泽非常透明。转基因大米是通过在现有的稻子基因中，转入其他生物具有特定功能的基因片段，使其拥有更好性状的一种稻子结出...
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![什么是转基因标识]( "什么是转基因标识")
- 1、国家质检总局的《食品标识管理规定》，规定转基因食品或者含法定转基因原料的产品，必须在标识上加入中文说明。2、国务院的《农业转基因生物安全管理条例》，规定“列入农业转基因生物目录”的农产品，必须有明显标识。3、国家对农业转基因生物实行标识制度。实施标识管理的...
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![平行与旋转的知识]( "平行与旋转的知识")
- 平行与旋转的知识：对称轴垂直平分连结两个对称点之间的线段，轴对称变换不改变图形的形状和大小。平移变换不改变图形的形状、大小和方向，并且连接对应点的线段平行而且相等。旋转变换不改变图形的大小和形状，并且对应点到旋转中心的距离都相等，对应点与旋转中心连线所成的角度...
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![如何识别多年转型公司的入职选择]( "如何识别多年转型公司的入职选择")
- 招聘与求职者相对应的机会主义，如何实现优质的就业机会。求职者需要看。1.公司成立年限。2.公司基础业务形态及业务走向。3.公司领导层面处理问题的态度。工具/原料部门管理层对工作的态度部门管理层对工作中下属按排的态度及沟通方式方法/步骤1双向解决求职者心里问题。1...
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![微信转账需要人脸识别怎么办]( "微信转账需要人脸识别怎么办")
- 关闭微信支付的面容支付即可。【1】打开微信，点击右下角我—支付&rdquo。【2】进入支付页面后，点击页面右上角...&rdquo。【3】进入支付管理页面后，点击面容/指纹支付&rdquo；选择关闭面容支付或使用指纹支付均可。...
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![如何将知识转化为技能]( "如何将知识转化为技能")
- 有目的性的进行学习，在学习时要明白自己学习是为了达到怎样的目标，有方向感，对自己的未来有规划，这样就能少走弯路。在实践中去发现问题，在学习任何的技能之前，一定要先去实践一些事情。因为在实践的过程中你会发现自己的很多一些问题，然后针对你的一些问题寻找一些方法，对症下药...
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![辩识还是辨识]( "辩识还是辨识")
- 辨识。辨：从辡从刀。辡为两个罪人相互争执，需要裁断。组词为分辨辨别辨识等。辩：形声，从形旁，说明是非或争论真假。组词争辩答辩辩白辩驳辩护等。辩即辩是非，别真伪，这种文体的特点是批驳一个错误论点，或辨析某些事实。如韩愈的《讳辩》、柳宗元的《桐叶封弟辩》，如：《两小儿辩日》...
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![八识是哪八识]( "八识是哪八识")
- 八识是眼识、耳识、鼻识、舌识、身识、意识、阿赖耶识以及末那时。八识是佛教唯识宗的说法，其中阿赖耶识被看成是基本识。八识中的前六识眼、耳、鼻、舌、身、意都因为因缘而兴起。前五识是帮助人认识物质世界的认识，第六识“意识”是认知了别知识，通过意识，才有根据前面五识...
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![人的意识是否可以转移]( "人的意识是否可以转移")
- 意识不存在转移，准确来讲叫意识备份，因为备份文件不等于原文件，所以对于备份者来说，备份无意义。每个人都是具有独立的意识的，将他人的意识转移进去不但技术上困难更是不道德的。而意识又不可能有其他更好的容器，所有的媒介都必然对信息的本质产生歪曲。著名的发明家、未来学家...
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![识别红绿灯及转向灯]( "识别红绿灯及转向灯")
- 简单一点就是红灯停，绿灯行，黄灯表示等一等。一般十字路口红绿灯都是三个圆形灯，左边的亮了可向左转弯，中间的亮了可直行，右边的亮了可向右转弯，在一个红灯的路口红灯是允许右转的，具体看信号灯旁边的提示有的允许有的不允许。一般标准道路向右转弯都是有右转专用车道的可以直接...
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![五识是哪五识]( "五识是哪五识")
- 五识，它指五种心即眼识、耳识、鼻识、舌识、身识。又称五识身、五转识、前五识。乃眼等五种感觉器官(五根)对应色等五种对象(五境、五尘)，所产生的五种认识作用。在三界中，欲界的有情有六识，色界的初禅天无鼻舌二识，二禅天以上则五识全无，唯有一意识而已。...
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![怎样识别转基因玉米]( "怎样识别转基因玉米")
- 1、看个头首先，可以从个头方面进行分辨。若是玉米个头过大，产量高，多数是转基因玉米。普通的玉米个头偏小，而且玉米粒大小不一。朋友们不要因为玉米的品相不好就放弃购买，这样的反而是最健康的传统玉米。2、看颜色其次，可以从色彩方面来辨别。普通的玉米颜色是比较统一的，若是彩...
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![六识是哪六识]( "六识是哪六识")
- 六识是眼识，耳识，鼻识，舌识，身识，意识。其与六根、六尘，合称为十八界。“识”就是辨别各种事物的官能活动，对境而了别识知事物之心之作用。“受”才是感觉各种事物的官能活动，对境而承受事物之心之作用。眼识谓眼根若对色尘，即生眼识。眼识生时，可能见色，而未起分别也。耳识谓耳根若...
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