![司马迁的修史宗旨是什么]( "司马迁的修史宗旨是什么")
- 司马迁的修史宗旨是：究天人之际，通古今之变，成一家之言，藏之名山，传于后人。司马迁的修史实质为：“立言”。根据司马迁父子的观察与研究，中国古代每五百年出一位圣人，正所谓：“先人有言，自周公卒，五百岁而有孔子，孔子卒后，至于今五百岁。”孔子之后，到汉武帝时期正符合五百的数目。司马...
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![史记一书开创了哪一种修史的体例]( "史记一书开创了哪一种修史的体例")
- 《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为"二十四史"之首，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史。与后来的《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称"前四史"。《史记》对后世史学和文学的...
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![司马迁修史的宗旨是什么]( "司马迁修史的宗旨是什么")
- 太初元年，司马迁开始了《太史公书》即后来被称为《史记》的史书创作。但是，事出意外，天汉三年，李陵战败投降匈奴，司马迁因向汉武帝辩护事情原委而被捕入狱，并处以宫刑，在形体和精神上给了他巨大的创伤。出狱后任中书令，他忍辱含垢，发奋继续完成所著史籍。历时14年，创作了中国第一部...
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![历史上真有宜修皇后吗]( "历史上真有宜修皇后吗")
- 宜修，电视剧《甄嬛传》女主角之一，宜修在该剧中是雍正继位后所册封的第二位皇后，是虚构的人物。雍正有两位皇后：孝敬宪皇后，乌喇那拉氏，出生于康熙十八年，雍正元年，册封为皇后。雍正九年，那拉氏薨，年五十一岁。葬于清西陵之泰陵。十二月十日，雍正命显亲王衍潢、理亲王弘皙赍册宝，上大...
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![高中历史必修3答题技巧]( "高中历史必修3答题技巧")
- 1、语言课本化。高中生是没有能力自己组织语言的，要学会套用课本上的原话，答题前现将课本读熟、背熟，才能够熟练地套用课本上的知识点。2、答案条理化。要根据上课时老师把问题的答案划分的几点来答，分点答题，使答案条理清晰。3、字体规范化。字体的好坏影响着成绩，字体要干净...
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![高中历史必修三]( "高中历史必修三")
- 高中历史必修三主要讲述了以下内容：1、描写了中国传统文化主流思想的演变。2、展开“罢黜百家”和汉代儒学成为正统思想的史实。3、叙述程朱理学、陆王心学的代表人物事迹，说明宋明时期儒学的发展。4、展现京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。5、重点解释了近代中...
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![历史决定逻辑逻辑修正历史]( "历史决定逻辑逻辑修正历史")
- 历史是指客观事物的发展过程和人们对这一过程的认识。逻辑在此是指上述过程在思维中反映的次序和进程。历史特别是客观事物发展的过程是在先的，它决定着逻辑，是逻辑产生的基础。关于逻辑和历史的统一性，恩格斯指出历史从哪里开始，思想进程的逻辑也应从哪里开始，而思想进程的进...
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![怎么复习历史必修一]( "怎么复习历史必修一")
- 历史必修一的复习方法：1、目录复习法，从目录来复习，纲目明确，应全面看待问题，做到宏观心中有数；2、提纲复习法，根据目录的线索，整理出每一个单元的复习提纲，把整个的知识点整理、归纳和系统化，再按计划有重点的复习；3、结合习题的综合复习法，重新翻阅本单元习题，进一步巩固知识点；4、反...
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![旷修历史上有吗]( "旷修历史上有吗")
- 旷修是没有，但是有一个叫师旷的，是春秋时期的琴师，所谓闻弦歌而知雅意指的就是师旷，《阳春》《白雪》也是他写的，很有名的琴师，但与高渐离并不同时代，能差个两百年吧。秦时明月中旷修所弹奏的《高山流水》在历史上是伯牙的作品，伯牙的年代比师旷稍晚一些，也是很有名的琴师，同时是知...
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![我国宪法历史上的修改]( "我国宪法历史上的修改")
- 《中华人民共和国宪法》是中华人民共和国的根本大法，规定拥有最高法律效力。中华人民共和国成立后，曾于1954年9月20日、1975年1月17日、1978年3月5日和1982年12月4日通过四个宪法，现行宪法为1982年宪法，并历经1988年、1993年、1999年、2004年四次修订。中华人民共和国成立前...
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![修饰历史的词有哪些]( "修饰历史的词有哪些")
- 1、沧海桑田，意思是大海变成农田，农田变成大海，比喻人世间事物变化极大，或者变化较快。2、斗转星移，意思是星斗变动位置，指季节或时间的变化。3、改朝换代，意思是封建王朝或某个封建帝王的统治时代，旧的朝代为新的朝代所代替，现在也泛指统治集团的更换。4、流芳千古，一个人在久远的...
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![如何查看文件修改历史]( "如何查看文件修改历史")
- 查看文件修改历史方法：1、首先打开word文档，点击文件。2、选择信息，找到右侧属性。3、点击下方按钮，点击高级属性。4、调出属性对话框。5、选择统计，可以看到创建时间、修改时间和访问时间。...
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![历史上李修缘怎么死的]( "历史上李修缘怎么死的")
- 济公是历史上的真实人物，生于南宋绍兴十八年，卒于嘉定二年，原名李修缘，法名道济，因平生才华横溢，乐善好施，深知民间疾苦惩处为富不仁之人，深受百姓爱戴尊为济公。浙江台州人，是当时天台临海都尉李文和的远房孙。他剃度出家的地方在灵隐寺，在他一生的行径中，被民间渲染的离奇古怪。事...
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![历史上的杨修具体资料]( "历史上的杨修具体资料")
- 杨修，字德祖，司隶部弘农郡华阴人，今陕西华阴，是我国古代伟大的文学家。杨修为人恭敬，学问渊博，极聪慧，建安年间被推选为孝廉，不久改任郎中，后改人丞相府仓曹属主簿。史载，“是时，军国多事，修总知外内，事皆称意”。杨修是杨震的玄孙，杨彪的儿子，出身世代簪缨之家。《后汉书》说自震至彪，四...
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![历史选修B是什么意思]( "历史选修B是什么意思")
- 历史选修B就说明成绩合格的，但是也不是特别好，属于中等的成绩，选修是新课程标准改革中的一个名词，是课程结构调整中的一种课程类型。和选修相对的是必修。必修和选修，这是从课程计划中对课程实施的要求来区分的两种类型。其中，必修的主导价值在于培养和发展学生的共性，而选修的...
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![李世民修改历史是真是假]( "李世民修改历史是真是假")
- 古代皇帝不得干预史官记录，所以皇帝李世民无法修改历史。李世民，即唐太宗，唐高祖李渊和窦皇后次子，唐朝第二位皇帝，杰出的政治家，战略家，军事家，诗人。626年，李世民发动玄武门之变被立为太子，唐高祖李渊退位后，李世民即位，改元贞观。李世民在位期间，积极听取群臣意见，对内以文治天下，虚...
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![历史使命感用什么修饰]( "历史使命感用什么修饰")
- 神圣的、强烈的、沉重的、庄严的等形容词，以及背负、肩负、满怀、拥有等皆可修饰历史使命感。1、历史使命感：是人在正确的历史观的指导下，对一定社会一定时代社会和国家赋予的使命的一种感知和认同。2、从具体表现来说：作为后来人，在先人的基础上，好的方面，要继承、发扬、创新；不...
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![历史选修是B+ 是什么意思]( "历史选修是B+ 是什么意思")
- 历史选修b+就说明你的成绩合格的，但是也不是特别好，属于中等的成绩。必修和选修，这是从课程计划中对课程实施的要求来区分的两种类型。其中，必修的主导价值在于培养和发展学生的共性，而选修的主导价值在于满足学生的兴趣、爱好，培养和发展学生的个性选修是新课程标准改革中的一...
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![史上第一佛修讲什么]( "史上第一佛修讲什么")
- 史上第一佛修讲的是修真仙侠的故事。闻春湘身为一代魔修宗师，自认见多识广，修为高深，唯独在一个人身上遭了秧。那便是明明顶着一头青丝，却笑眯眯说自己是佛修的谢征鸿。文章类型：原创-纯爱-架空历史-仙侠作品风格：轻松所属系列：各品种修真系列之佛修萌萌哒文章进度：已完成全文字...
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![元朝为什么不修西夏史]( "元朝为什么不修西夏史")
- 元朝为什么不修《西夏史》原因：1、西夏国小，只占据了当时的一小部分，而且是社会经济发展比较落后的一部分，不具备代表的特点；2、由于西夏是少数民族，政权存在时间不长，传统人士有鄙夷的思想。西夏又是宋朝、辽国、金国、蒙古国的臣属国，在这些国家眼里，西夏的地位不值一提；3、西夏...
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![历史必修二本课要旨]( "历史必修二本课要旨")
- 历史必修二本课要旨1、第一单元，发达的古代农业；古代手工业的进步；古代商业的发展；古代的经济政策。2、第二单元，开辟新航路；殖民扩张与世界市场的拓展；第一、二次工业革命。3、第三单元，近代中国经济结构的变动；中国民族资本主义的曲折发展。4、第四单元，经济建设的发展和曲折；从计...
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![宋史欧阳修]( "宋史欧阳修")
- 《宋史·欧阳修传》记载了欧阳修的生平事迹。欧阳修既是北宋著名的文学家，也是一位非常出色的古代官吏。他曾任滁州太守、夷陵令等地方官，官至枢密副使、参知政事。欧阳修为政“不见治迹，不求声誉”，而是注重从百姓实际考虑，顺应百姓的愿望和要求，宽简施治，因此深受世人称赞。欧...
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![曹贵修历史原型]( "曹贵修历史原型")
- 曹贵修没有历史原型，曹贵修是电视剧《鬓边不是海棠红》中的角色，该剧讲述了京剧名伶商细蕊与爱国热血商人程凤台因戏结缘相知，两人在梨园百态和战火动乱中并肩奋斗前行，坚定了振兴京剧国粹的信念和定倾扶危以身救国的崇高理想，最终携手与残酷命运砥砺抗争的传奇故事。《鬓边不...
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![人民版历史必修目录]( "人民版历史必修目录")
- 人民版历史必修一目录如下：专题一、古代中国的政治制度；专题二、近代中国维护国家主权的斗争；专题三、近代中国的民主革命；专题四、现代中国的政治建设与祖国统一；专题五、现代中国的对外关系；专题六、古代希腊、罗马的政治文明；专题七、近代西方民主政治的确立与发展。人民版历...
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![高中历史必修三怎么学]( "高中历史必修三怎么学")
- 学习高中历史的方法如下：课前预习，课后复习，培养良好的学习习惯；上课认真听讲，做好笔记；练习相关习题，及时掌握已学知识；学会自我总结，找到适合自己的学习方法；制作历史事件时间表，牢记相关知识点；培养乐观的心态，以学习为乐。...
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