![送东阳马生序是赠序吗]( "送东阳马生序是赠序吗")
- 是的。《送东阳马生序》是宋濂创作的一篇赠序。在赠序里，作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历，生动而具体地描述了自己借书求师之难，饥寒奔走之苦，并与太学生优越的条件加以对比，有力地说明学业能否有所成就，主要在于主观努力，不在天资的高下和条件的优劣，以勉励青年人珍惜...
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![送东阳马生序一句一译]( "送东阳马生序一句一译")
- 1、余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。译：我小时候就非常好学，（因为）家里穷，没有办法买书来读，经常向有书的人家借，亲手抄录下来，再按期还给人家。2、天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。译为：冬天天气十分寒冷，砚台里的墨都冻成了坚冰，手指冻得不能弯...
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![送东阳马生序中的序是什么意思]( "送东阳马生序中的序是什么意思")
- 序是一种文体。分为书序和赠序两种。此文属于赠序。书序比较早，多为叙述著作者的意趣、写作缘起等。如易序、太史公自序等。赠序创于唐初，用于临别赠言，内容多是对于所赠亲友的赞许、推重或勉励之辞序序，又名序言、前言、引言，是放在著作正文之前的文章。如出自韩愈的送孟东野...
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![送东阳马生序的分段]( "送东阳马生序的分段")
- 送东阳马生序的分段：⒈从“余幼时既嗜学”到“盖余之勤且艰若此”：作者自述求学时勤且艰，强调勤奋能使人克服艰难困苦，学有所得；⒉从“今诸生学于太学”到“岂他人之过哉”：用过去求学条件艰难和现在条件优越作对比，体现出在现在的条件下学习，如果“业有不精，德有不成”，是因为其心...
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![送东阳马生序写了什么故事]( "送东阳马生序写了什么故事")
- 宋濂告老还乡的第二年，应诏从家乡浦江到应天去朝见朱元璋时，正在太学读书的同乡晚辈马君则前来拜访，宋濂写了这篇序，介绍自己的学习态度叙述自己少年时代求学的艰难和勤奋学习的经历，晓之以理，动之以情，作者对马君则的殷切期望，寓于其中。经过千辛万苦的努力，终于有所成就。...
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![送东阳马生序选自哪里]( "送东阳马生序选自哪里")
- 《送东阳马生序》选自宋濂的《宋学士文集·朝京稿》。《送东阳马生序》是作者宋濂写给他同乡后辈马君则的一篇赠序。文章先叙述作者青少年时求学的种种艰辛，然后联系马生求学的优越条件,这样我们不难从中得出一道理：一个人是否学有所成，关键在于自己的专心与否。...
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![送东阳马生序是几年级的课文]( "送东阳马生序是几年级的课文")
- 《送东阳马生序》是明代文学家宋濂创作的一篇赠序。在这篇赠序里，作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历，生动而具体地描述了自己借书求师之难，饥寒奔走之苦；并与太学生优越的条件加以对比，有力地说明学业能否有所成就；主要在于主观努力，不在天资的高下和条件的优劣，以勉励青...
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![送东阳马生序节选]( "送东阳马生序节选")
- 送东阳马生序节选原文：余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊...
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![送东阳马生序的特殊句式]( "送东阳马生序的特殊句式")
- 1、宾语前置句：弗之怠。文言句中否定句式作宾语要前置，即弗怠之，解释为不放松抄书；2、状语后置句：每假借于藏书之家。即每于藏书之家假借。解释为经常向有书的人家去借书；3、省略句：以是人多以书假余，假和余之间省略于。余则缊袍敝衣处其间，处和其之间省略于。撰长书以为挚，以和为...
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![送东阳马生序的理解性默写有哪些]( "送东阳马生序的理解性默写有哪些")
- 《送东阳马生序》部分名句理解性默写如下：1、写出从师求教道路之辛苦的句子：负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动。2、写出太学生教学条件之优越的句子：未有问而不告。3、写出太学生读书条件之优越的句子：凡所宜有之书皆集于此。4、本...
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![送东阳马生序马生是谁]( "送东阳马生序马生是谁")
- 马君则即为马大同公十八世孙马从政，字逢吉，唐越州人。自从明代开国文臣宋濂写下《送东阳马生序》后，文中马生闻名于海内外。讳从政，字均济，号日济。赋性明敏，立品刚方。元授武义尉兼署义乌龙祈巡检司、金华府移文掌本县事。大明混一之初，圣天子崇文重儒，授正九品将仕郎、开封知事...
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![送东阳马生序主要写了一件什么事]( "送东阳马生序主要写了一件什么事")
- 《送东阳马生序》是明初宋濂送给他的同乡浙江东阳县青年马君则的文章。在这篇赠言里，作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历，勉励青年人珍惜良好的读书环境，专心治学。文中生动而具体地描述了自己借书求师之难，饥寒奔走之苦，并与太学生优越的条件加以对比，有力地...
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![送东阳马生序中走尝汤的含义]( "送东阳马生序中走尝汤的含义")
- 走：跑；尝：曾经；汤：热水。《送东阳马生序》是明初宋濂送给他的同乡浙江东阳县青年马君则的文章。明初朱元璋称帝，宋濂就任江南儒学提举，为太子讲经。洪武二年，奉命主修《元史》，累官至翰林院学士承旨、知制诰。洪武十年，以年老辞官还乡。在这篇赠言里，作者以现身说法，坦诚而具体地叙说...
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![送东阳马生序的主旨句]( "送东阳马生序的主旨句")
- 《送东阳马生序》的主旨句是：其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉。《送东阳马生序》是明代宋濂送给他的同乡、浙江东阳县青年马君则的文章。在这篇赠言里，作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历，勉励青年人珍惜良好的读书环境，专心治学。文中生...
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![送东阳马生序今诸生学于太学阅读]( "送东阳马生序今诸生学于太学阅读")
- 《送东阳马生序》是明初宋濂送给他的同乡浙江东阳县青年马君则的文章。在这篇赠言里，作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历，勉励青年人珍惜良好的读书环境，专心治学。文中生动而具体地描述了自己借书求师之难，饥寒奔走之苦，并与太学生优越的条件加以对比，有力地说明学业能...
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![送东阳马生序的中心思想是]( "送东阳马生序的中心思想是")
- 《送东阳马生序》是明初宋濂送给他的同乡浙江东阳县青年马君则的文章。在这篇赠言里，作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历，勉励青年人珍惜良好的读书环境，专心治学。文中生动而具体地描述了自己借书求师之难，饥寒奔走之苦，并与太学生优越的条件加以对比，有力地说明学业能...
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![送东阳马生序苦中作乐的句子]( "送东阳马生序苦中作乐的句子")
- 《送东阳马生序》苦中作乐的句子是：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。翻译为：因为心中有足以使自己高兴的事，并不觉得吃穿的享受不如人家。《送东阳马生序》是明代文学家宋濂创作的一篇赠序。《送东阳马生序》是明代文学家宋濂创作的一篇赠序。在这篇赠序里，作者叙述个人早...
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![送东阳马生序的主旨]( "送东阳马生序的主旨")
- 这篇文章中心意思明确，但作者不是板着面孔空讲道理，而是用夹叙夹议的方法。而这种夹叙夹议手法的运用，又是通过现身说法的途径，包含着自己亲身的经历和感受，因而显得情意恳切，语重心长，使人感到亲切。文章从叙述入手，表面上看似乎离题，实际上内在的勾连很紧。写年轻时读书、从师、...
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![12生肖排序]( "12生肖排序")
- 鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。十二生肖，又叫属相，是中国与十二地支相配以人出生年份的十二种动物，十二生肖的起源与动物崇拜有关。据湖北云梦睡虎地和甘肃天水放马滩出土的秦简可知，先秦时期即有比较完整的生肖系统存在。最早记载与现代相同的十二生肖的...
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![马的笔画顺序是什么]( "马的笔画顺序是什么")
- 笔画顺序是横折，竖折折钩，横。笔画数是3。马，草食性动物。在4000年前被人类驯服。普氏野马，家马可以杂交有可育的后代，马在古代曾是农业生产，交通运输和军事等活动的主要动力。全世界马的品种约有200多个。随着生产力的发展、科技水平的提高以及动力机械的发明和广泛应用，马在现...
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![鬼马星所有书的顺序]( "鬼马星所有书的顺序")
- 鬼马星所有书的顺序为：推理类小说：1、莫兰系列：《爱欲八鲜汤》、《猫的复生》、《风的预谋》、《葬礼之后的葬礼》、《宴无好宴》。2、简东平系列：《暮眼蝶》、《淑女之家》、《纽扣杀人案》。3、陆岳侦探系列：《迷宫蛛》。4、杜森系列：《蔷薇犯罪事件》。5、狄小杰系列：《枯叶...
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![马马虎虎打一生肖]( "马马虎虎打一生肖")
- 龙。解释：十二生肖的排列顺序是：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪，关于马和虎的部分是：虎、兔、龙、蛇、马，题目中有两个虎，两个马，而“龙”刚好离“马”和“虎”都是两个，所以是“龙”。龙是中国等东亚国家古代神话传说生活于海中的神异生物，为鳞虫之长，司掌行云布...
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![十二生肖排序]( "十二生肖排序")
- 1、十二生肖的排序为鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。十二生肖，又叫属相，是中国与十二地支相配以人出生年份的十二种动物，十二生肖的起源与动物崇拜有关。据湖北云梦睡虎地和甘肃天水放马滩出土的秦简可知，先秦时期即有比较完整的生肖系统存在。最早记载与...
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![赠白马王彪并序名句]( "赠白马王彪并序名句")
- 《赠白马王彪》并序序曰：黄初四年五月，白马王、任城王与余俱朝京师，会节气。到洛阳，任城王薨。至七月与白马王还国。后有司以二王归藩，道路宜异宿止。意毒恨之。盖以大别在数日，是用自剖，与王辞焉。愤而成篇。大意是黄初四年五月，白马王彪、任城王彰与我一起前往京城朝拜，迎奉节气...
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![12生肖顺序]( "12生肖顺序")
- 十二生肖的排序为鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。上古时期根据十二个时辰的启发，发明了子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪的排列顺序。十二生肖的排列是根据动物的生活特征以及出没时间，每一种动物为一个时辰，老鼠...
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