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有关普及教育的知识大全

什么是普及教育
  • 什么是普及教育

  • 国家对全体学龄儿童实施某种程度的普通教育。各国一般都把实施初等教育作为第一步目标,随着政治、经济的发展再进一步提高要求。普及教育与以法律规定强制实施的义务教育有所不同,但是许多国家为有效地实行普及教育,通常也都以法律形式规定其义务性质,称为普及义务教育。...
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普及高中阶段教育是什么意思
  • 普及高中阶段教育是什么意思

  • 高中阶段教育(包括普通高中、普通中专、成人中专、职业高中、技工学校)是国民教育体系的重要环节,是学生从未成年走向成年、个性形成、自主发展的关键时期,肩负着为各类人才成长奠基、培养高素质技术技能型人才的使命。普及高中阶段教育是巩固义务教育普及成果、完善现代职业...
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内蒙古教育厅电话及地址
  • 内蒙古教育厅电话及地址

  • 1、办公地址:呼和浩特市新城区丁香路5号内蒙古自治区教育厅;2、联系电话:04712856000;3、传真号码:04712856723;邮编:010010;4、内蒙古自治区教育厅:是主管教育事业和汉语言文字工作的自治区人民政府组成部门。中共内蒙古自治区高等学校工作委员会为自治区党委的派出机构,与自治区...
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特殊教育与普通教育的关系是什么
  • 特殊教育与普通教育的关系是什么

  • 特殊教育是指采用一般或经过特殊设计的课程、教材、教法、教学组织形式或教学设备对特殊儿童(即残疾儿童,一般为盲、聋或智障儿童)进行旨在达到一般或特殊培养目标的教育。它与普通教育的关系在于:1、教育对象不同。除了幼儿外,还有一个教育对象是家长。教师要教会家长们正确...
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什么是普法教育
  • 什么是普法教育

  • 普法教育意是普及法律常识的教育,旨在加强受教育人群的法律知识和法律道德意识。普法教育的主要内容有:1、深入学习宣传宪法,加强社会主义法治理念教育。把学习宣传宪法作为法制宣传教育的基础性、根本性和重点工作,在全社会进一步形成学习贯彻宪法的热潮,增强全社会的宪法观...
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科普教育的作用
  • 科普教育的作用

  • 1、作用一,科普教育能提升公民科学素质,科普教育有利于提升我国科普能力,增强公众创新意识,提高公众科学素质,营造创新的社会氛围,培养科技后备人才;2、作用二,科普教育能提升学生的环境保护意识,通过科学环境教育可以让学生有环保观念,懂得资源有限,放眼长远,统筹兼顾的道理;3、作用...
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国防教育意义及重要性
  • 国防教育意义及重要性

  • 1、国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全,防御外来侵略、颠覆和威胁,对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。2、国防教育是对全体公民进行的一项基本教育,涉及到各个方面,内容十分丰富,范围非常广泛。国防建设的整体性决定国防教育内容,现代国防不仅仅是指...
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普法教育读本内容
  • 普法教育读本内容

  • 内容:1、普法,宣传法,是执法的基础,是人道主义行为。2、利于对违法的惩治,免于成为违法者不知者不为过的借口。3、利于大家树立法治意识,避免人治。4、提高受教育者的公共意识。5、提高公平意识。法律是要求所有国民的,利于大家利用法律,保护自己的合法权益,同时尊重他人的合法权...
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中国哪一年开始普及义务教育
  • 中国哪一年开始普及义务教育

  • 《中华人民共和国义务教育法》1986年4月12日由第六届全国人民代表大会第四次会议通过,1986年7月1日起施行。《中华人民共和国义务教育法》是为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据宪法和教育法而制定的法律。义务教育是国家统一...
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普惠教育什么意思
  • 普惠教育什么意思

  • 普惠教育是指收费实行政府定价或接受政府指导价的学校。“普惠性”最初来自于“普惠性幼儿园”,“普惠性幼儿园”是属于达到市教委规定办园基本标准的幼儿园。一般注重园所安全、用房配置、户外场地、设施设备、经费投入、办园规模这些问题。“普惠性幼儿园”应该具有以下...
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什么是科普教育
  • 什么是科普教育

  • 科普就是科学技术普及的简称。人类的科学和技术活动。1、是科学技术的研究与开发。2、是科学技术的传播与人才培养。因此科普就是科技工作的重要组成部分。科普就是把人类研究开发的科学知识、科学方法,以及融化于其中的科学思想和科学精神,通过多种方法、多种途径传播到社...
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体育教育属于教育学吗
  • 体育教育属于教育学吗

  • 体育教育是教育学的组成部分,是通过身体活动和其他一些辅助性手段进行的有目的、有计划、有组织的教育过程。体育教育本身是一个完整的体系,分为普通体育教育和专门体育教育两大类。其基本特征是突出的教育性和教学性。体育教育以教学为主要途径,以课堂教学或专门性辅导为主...
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普及九年制义务教育有什么意义
  • 普及九年制义务教育有什么意义

  • 1、科技进步是经济发展的决定因素,发展教育是科技进步的基础。2、大力发展教育,是我国提高劳动者素质,加快现代化进程,缩小同发达国家差距的根本措施。3、我国是发展中国家,正处于并将长期处于社会主义初级阶段,从这一基本国情出发,目前只能普及九年制义务教育。4、就教育自身的...
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2015年高中义务教育普及了吗
  • 2015年高中义务教育普及了吗

  • 十二年义务教育,是指将高中教育纳入到义务教育范围之内从而推行十二年义务教育,中国特区、民族地区、浙江、广东、河北多地都尝试了高中免费教育,取得很好反响。但主要还集中在民族地区、沿海等发达地区,没有大范围普及。2017年3月,全国两会期间,代表热议十二年义务教育。有政...
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普通教育包括什么
  • 普通教育包括什么

  • 普通教育主要是指以升学为目标,以基础科学知识为主要教学内容的学校教育。普通教育的任务通常由实施普通教育的学校承担,普通教育学校分为普通基础教育学校、职业教育学校和普通高等学校,均实行全日制教学。普通教育包括幼儿教育、国小教育、普通中等教育,普通高等教育。普通...
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素质教育教育观
  • 素质教育教育观

  • 素质教育的教育观包括:1、素质教育应全面贯彻党的教育方针;2、素质教育以提高全民素质为根本宗旨;3、素质教育以培养学生的创新精神和实践能力为重点;4、素质教育造就“有文化、有理想、有道德、有纪律”的、德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。素质教育是指一种...
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我国现在普及几年义务教育
  • 我国现在普及几年义务教育

  • 国小六年,国中三年,一共九年。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费...
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普及性教育有哪些好处
  • 普及性教育有哪些好处

  • 1、性教育通过公开传播性知识有助于削弱孩子对性的好奇心。父母与孩子之间公开谈论性问题,可以通过讨论什么是合适的行为,性行为意味着什么,它的后果是什么,给孩子一个清晰明确的行为准则。2、孩子如果能从父母那里得到有关性问题的完满回答,他们在处理性问题时就会感到有信心...
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普通教育学的作者是
  • 普通教育学的作者是

  • 19世纪德国哲学家、心理学家,科学教育学的奠基人。在近代教育史上,没有任何一位教育家可与之比肩,他的教育思想对当时乃至之后百年来的学校教育实践和教育理论的发展产生了非常巨大、广泛而又深远的影响。在西方教育史上,他被誉为“科学教育学的奠基人”,在世界教育史上被称为...
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职业教育和普通教育有什么区别
  • 职业教育和普通教育有什么区别

  • 职业教育和普通教育区别:职业教育以直接培养回和提高劳动者的职业技能为目答的,其目标是使受培训者成为一定劳动领域的专门人才,以满足现代社会职业和劳动力供求双方的需要,具有很强的针对性和专业性;而普通教育是以提高受教育者的基础文化水平为目标的,具有基础性和普及性。职...
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科普教育是什么
  • 科普教育是什么

  • 科普教育即为面向公众开展科普教育活动,积极推进科普工作的社会化,群众化,经常化,为实施科教兴国战略和提高公众科学文化素质服务而设置的。科普教育的目的是为了普及科学知识,科普就是科学技术普及的简称。人类的科学和技术活动,包括两个方面:1、科学技术的研究与开发。2、科学...
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普及义务教育有什么作用
  • 普及义务教育有什么作用

  • 首先义务教育具有双重含义:其一是国家有对适龄对象进行教育的义务,其二是适龄国民有接受教育的义务。单纯片面地强调自己一方的义务是不完全的。教育是促进社会进步、经济繁荣的巨大力量,搞好义务教育,对于提高我国的民族素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设,具有重要的战...
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九年义务教育什么时候开始普及的
  • 九年义务教育什么时候开始普及的

  • 九年义务教育1986年4月开始普及;1986年4月我国颁布了《中华人民共和国义务教育法》,是我国首次把免费的义务的教育用法律的形式固定下来,即适龄的“儿童和少年”必须接受9年的义务教育;义务教育法的制定标志着我国基础教育发展到一个新阶段,虽只有18条,但“国家实行九年制义务...
  • 19935
中国古代的教育普及率高不高
  • 中国古代的教育普及率高不高

  • 古代的教育普及率不高。虽然在中央和州县都设立了学校,而且还允许私办学校,但是有很大一部分人群不能入学的,例如家庭有犯罪历史的、贾股、部曲、奴婢都不能接收教育,参加考试。那时进京考试还要很多费用,所以一般的农民家庭也是负担不起的。在古代封建社会,除了士族地主,没有几...
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普及义务教育
  • 普及义务教育

  • 义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性和世俗性的基本特...
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