![没有任何小分子物质能通过核孔吗]( "没有任何小分子物质能通过核孔吗")
- 不是，有小分子物质能通过核孔。核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换的孔道。大分子物质可以自由通过核孔而进入细胞之内，如细胞内的信使RNA。核孔能够实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。核膜也是具有选择透过性的。小分子一般来说都是通过核膜进出细胞核的。由于多...
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![核孔复合体具有方向性吗对吗]( "核孔复合体具有方向性吗对吗")
- 核孔复合体具有方向性是对的。核孔复合体是核质交换的双向选择性亲水通道，是一种特殊的跨膜运输的蛋白质复合体，因此具有双向性。核孔复合体是镶嵌在内外核膜上的篮状复合体结构，主要由胞质环、核质环、核篮等结构组成，是物质进出细胞核的通道。通常一个脊椎动物细胞核上有大...
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![核膜和核孔的特点及功能]( "核膜和核孔的特点及功能")
- 核膜：特点：包裹真核细胞核将其与细胞质分离的膜系统，是由通过一个宽度为20～40nm的间隙分开的脂双层所组成的双层膜。核外膜与细胞的内质网是连贯的，有时网上散布着核糖体。在核孔处核外膜与核内膜彼此相连。作用：1、将核内物质与细胞质分开；2、选择透过性；3、控制细胞核内外物质...
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![核孔有选择透过性吗]( "核孔有选择透过性吗")
- 核孔没有选择透过性。选择透过性是针对半透膜而言的，磷脂双分子层就是一种半透膜，能透过一部分物质，而另一部分物质无法透过。核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道。某些大分子可以自由通过核孔而进入细胞质内，如细胞核内的信使RNA。关于细胞生物膜系统的叙述，正确的...
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![核孔是什么进出的通道]( "核孔是什么进出的通道")
- 核孔是大分子物质进出的通道。大分子物质是分子量较大的物质。从生物和化学两个方面来解释，有不同的物质。生物方面主要有多糖，蛋白质，核酸等。化学方面主要是高聚物等高分子化合物。定义：细胞核的核膜上呈复杂环状结构的通道，对细胞核与细胞质之间的物质交换有一定调节作用。...
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![核膜上的核孔的作用]( "核膜上的核孔的作用")
- 作用是实现核质之间的频繁的物质交换和信息交流。核孔是细胞核和细胞质之间大部分物质交换的通道,如信使RNA可能通过核孔进入细胞质中，核孔的数目也因细胞种类及代谢状况不同而有差别，而小分子物质,如水，则是通过核膜渗入细胞核内。...
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![核孔的功能是什么]( "核孔的功能是什么")
- 核孔是细胞核和细胞质之间大部分物质交换的通道，如信使RNA可能通过核孔进入细胞质中。核孔的数目也因细胞种类及代谢状况不同而有差别，转录活性低或不转录的细胞中，核孔数目少。结构上，核孔复合体主要由蛋白质构成；功能上，核孔复合体可以看做是一种特殊的跨膜运输蛋白复合体，并...
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![核孔是蛋白质吗]( "核孔是蛋白质吗")
- 核孔不是蛋白质。核孔是细胞核与细胞质之间的界膜，但核膜不连接，上有许多小孔，由孔环颗粒、周边颗粒、中央颗粒和无定形物质组成核孔复合体(nuclearpore)。蛋白质是组成人体一切细胞、组织的重要成分。机体所有重要的组成部分都需要有蛋白质的参与。一般说，蛋白质约占人体全...
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![核孔允许什么物质通过]( "核孔允许什么物质通过")
- 核孔可以让蛋白质和RNA进出，但不是自由进出，而是双向性的主动选择。核孔上具有核孔复合体（NPC），能介导蛋白质的入核运输和mRNA的出核转运。另外，在新课标高中生物的表述里，一般笼统地认为DNA不能通过核孔进入细胞核。事实上病毒的DNA是可以进入的。...
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![核孔可以通过哪些物质]( "核孔可以通过哪些物质")
- mRNA，tRNA，蛋白质，酶可以通过核孔。核孔可以让蛋白质和RNA进出，但不是自由进出，而是双向性的主动选择。核孔上具有核孔复合体（NPC），能介导蛋白质的入核运输和mRNA的出核转运。可以通过核孔的物质可以通过核孔的物质：mRNA，tRNA，蛋白质，酶。因为mRNA在细胞核中形成，而要合成蛋白质要在细...
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![桃核手链怎么打孔]( "桃核手链怎么打孔")
- 1、用小的手电钻夹1毫米的钻头钻，或者用铁丝面用锤子拍扁、再磨成一个尖，不用太大力气也能钻动，只是要慢一点；2、把桃核洗干净，用磨刀的那种石头把核桃上面的二分之一用手工磨，直到中间留一点；3、穿上喜欢的颜色绳子。...
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![孔子的思想核心是]( "孔子的思想核心是")
- 1、孔子是儒家创始人，他的思想核心是仁、礼。2、仁的主张是仁者爱人，这一主张是要求统治阶级体察民情，反对苛政，孔子认为，要实现爱人，还要遵循忠恕之道，就是己所不欲,勿施于人的要求。3、礼的主张是克己复礼，这一主张是说要克制自己。...
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![没有打孔机怎么给桃核打孔]( "没有打孔机怎么给桃核打孔")
- 如果你不嫌弃麻烦的话，可以烧红铁丝，然后慢慢打孔。1、先将从外面摘的观赏桃去皮阴干（注意不要在阳光下直接晾晒）。2、用锉或砂纸把桃核边缘磨平尽量让桃核看起来越圆越好。3、接下来我们用毛刷把桃核表面的杂质刷干净。4、接下来用小钻头（有条件的也可用电钻）在桃核的两边钻两...
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![孔子仁学的核心内容是什么]( "孔子仁学的核心内容是什么")
- 孔子把“仁”作为最高的道德原则、道德标准和道德境界。孔子第一个把整体的道德规范集于一体，形成了以“仁”为核心的伦理思想结构，它包括孝、弟、忠、恕、礼、知、勇、恭、宽、信、敏、惠等内容。其中孝悌是仁的基础，是仁学思想体系的基本支柱之一。孔子提出要为“仁”的实...
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![桃核钻孔有什么妙招]( "桃核钻孔有什么妙招")
- 先将从外面摘的桃核去皮,阴干,注意不要在阳光下直接晾晒,用锉或砂纸把桃核边缘磨平,尽量让桃核看起来越圆越好,接下来用毛刷把桃核表面的杂质刷干净,然后用小钻头,也可用电钻,在桃核的两边钻两个小孔。1、用小的手电钻夹1mm的钻头钻就可以。2、没有电钻就用铁丝,前面用锤...
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![小核桃怎么打孔]( "小核桃怎么打孔")
- 工具：电钻，钻头规格视核桃大小而定。一般选择1、5的钻头。方法：虚拿桃核，稳拿电钻。虚拿桃核为调准发生万一好脱手。稳拿电钻对正，开始时动作要轻，不能一次打到位，边打边调正。打完孔以后轻轻的把孔内残留核桃沫磕出来桃核下不要垫布和光滑的物品，以免意外，最好垫纸板。...
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![孔子的思想核心是什么]( "孔子的思想核心是什么")
- 对于孔子思想核心，目前学术界还存在几种不同的看法：多数人认为，仁是孔子思想体系的核心，仁即爱人；一些人认为孔子思想体系的核心是礼，把孔子的学说概括为“礼学”。一般说来，凡是肯定孔子积极作用较多的，都主张仁是孔子思想体系的核心，而对孔子否定较多的，则多强调礼是他思想体系的...
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![文玩核桃打孔用什么打啊]( "文玩核桃打孔用什么打啊")
- 文玩核桃打孔用手钻。文玩核桃打孔步骤如下：1、找一个干净的桃核，最好是圆的，这样容易找位置。2、手要稳，不要倾斜。速度要慢，第一次用1、0MM的钻头打孔，这样的穿细线可以穿双线。3、打完孔，要是穿弹力线，用2、0MM的钻头在原来的位置打孔，这样打孔的不会让桃核裂开，如果上来就用2、...
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![孔子的核心思想是什么]( "孔子的核心思想是什么")
- 1、孔子是儒家创始人，他的思想核心是“仁”和“礼”。2、“仁”的主张是“仁者爱人”。这一主张要求统治阶级体察民情，反对苛政。孔子认为，要实现“爱人”，还要遵循“忠恕”之道，即“己所不欲，勿施于人”的要求。3、“礼”的主张是“克己复礼”。即要克制自己，使自己符合“礼”...
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![孔子教育思想的核心是]( "孔子教育思想的核心是")
- 1、德育----素质教育的重点，孔子一生为培养治国人才而进行贤能教育，在“德、才”两方面，把“德”放在第一位，以“仁”为出发点，提倡“孝弟忠信，礼义廉耻“，并把“仁义礼智信”作为五常，他认为弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文；2、勤奋好学、讲究方法、注重实效...
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![孔子之术的核心思想是什么]( "孔子之术的核心思想是什么")
- 孔子之术的核心思想：1、仁者爱人，这一主张是要求统治阶级体察民情，反对苛政。2、实现爱人，还要遵循忠恕之道，即要遵守己所不欲，勿施于人的要求。3、克己复礼，要克制自己，使自己符合礼的要求。...
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![孔子的道德思想核心是什么]( "孔子的道德思想核心是什么")
- 孔子一生的道德思想主张主要体现在两个核心观点学说上，即“仁、礼”，行仁德遵礼教就是孔子完整的道德学说体系。孔子的“仁”主要是针对人道思想精神，孔子的“礼”主要是体现在礼制教义，也就是我们通常所说的秩序和制度。人类社会是由千千万万个不同的个体组合而成，人道主义思...
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![孔子的核心主张是什么]( "孔子的核心主张是什么")
- 孔子是儒家创始人，他的思想核心是仁和礼。仁的主张是仁者爱人。这一主张是要求统治阶级体察民情，反对苛政。孔子认为，要实现爱人，还要遵循忠恕之道，就是己所不欲,勿施于人的要求.。礼的主张是克己复礼。就是说要克制自己，使自己符合礼要求，孔子追求的礼是西周的等级名分制度。孔...
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![没电钻怎么给桃核打孔]( "没电钻怎么给桃核打孔")
- 桃核打孔一般用电钻，自己没有电钻就用铁丝，不用太大力气也能钻动。电钻是利用电做动力的钻孔机具。是电动工具中的常规产品，也是需求量最大的电动工具类产品。中国是世界上核桃起源中心之一，世界核桃生产第一大国，拥有最大的种植面积和产量，出口量也仅次于美国，居世界第二。...
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![孔子思想的核心内容是什么]( "孔子思想的核心内容是什么")
- 孔子是儒家创始人，他的思想核心是“仁”，“礼”。“仁”的主张是“仁者爱人”，这一主张是要求统治阶级体察民情，反对苛政。孔子认为，要实现“爱人”，还要遵循“忠恕”之道，就是“己所不欲，勿施于人”的要求。“礼”的主张是“克己复礼”，就是说要克制自己，使自己符合“礼”要求，孔子...
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