![劍橋大學校徽含義]( "劍橋大學校徽含義")
- 劍橋大學校徽標誌設計採用尊貴的寶石藍為主要色彩，寶石藍象徵著忠誠、堅貞、慈愛和誠實。將學校高貴的辦學理念以及校風完美體現出來。標誌的大體形態取材於盾形，盾形是西方貴族的家徽，象徵著榮耀、莊重、高貴以及典雅的多重深刻寓意，這些與劍橋大學辦學背景想吻合，同時與英國...
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![南京什麼大學的校徽是綠色的]( "南京什麼大學的校徽是綠色的")
- 南京師範大學的校徽以綠色調為主，1902說明了它的創辦歷史，上面三座古老、對稱的房子勾勒出了一個南師大的形象，再加上草與花給人以積極奮發向上的基調，周圍以中英文標以南京師範大學，整個畫面簡潔明瞭。南京師範大學，簡稱南京師大、南師大或南師，坐落於六朝古都南京市，是中華人民...
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![哈佛大學的校徽]( "哈佛大學的校徽")
- 一所優秀的大學，應該有自己的顏色。深紅是哈佛的顏色。深紅代表著哈佛師生對追求學問的熱愛與執著，更代表著哈佛這所古老名校的無比榮耀和無比自信。哈佛的校徽，主體部分以三本書為背景，兩本面向上，一本面向下，象徵著理性與啟示之間的動力關係。上面的兩本書上，分別刻有VE和RI兩...
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![吳川一中校徽什麼時候創立的]( "吳川一中校徽什麼時候創立的")
- 吳川一中校徽是1927年創立的，吳川一中校徽整體寓意為屹立在鑑江河畔的一座教育豐碑，最中間的圖形象徵數字1、漢字川、帆和豐碑，有向上之意，環繞1的一圈圖形為字母c、j的組合，象徵科教，1和環繞圖形結合起來寓意著一中；中下方的圖形為字母y、z、w的組合，形似江河、波濤、開啟的書和...
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![同濟大學校徽含義]( "同濟大學校徽含義")
- 同濟大學校徽中：數字“1907”，表明建校年代；前進的龍舟，象徵歷史沿革的程序；三人划龍舟，昭示三人成眾，同舟共濟，向著一流目標奮力拼搏。整個校徽傳達出的精神是：同心砥礪，同窗求索，為振興中華而讀書；濟愚扶弱，濟世興邦，為富國強民而育人。校徽名稱由中國書法學會名譽會長舒同親筆題寫的...
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![北京師範大學校徽的含意]( "北京師範大學校徽的含意")
- 北京師範大學徽標誌物為“木鐸”。“鐸”出現於夏商，是一種以金屬為框的響器，古代用以木為舌的木鐸宣佈政令，後來木鐸就成了教師的指謂。《論語》記載：“天下之無道也久矣，天將以夫子為木鐸”。後人將此說法擴充套件，稱老師為執掌木鐸的人，“木鐸”是以一直作為北師大的校徽標誌物。...
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![如何在ppt母板中加入一張校徽]( "如何在ppt母板中加入一張校徽")
- 在PPT母板中插入校徽的操作方法如下：1、找到校徽的圖片儲存，並記住儲存路徑以方便查詢。2、開啟PPT，選擇檢視，開啟母版，選中母版檢視。3、選擇插入圖片，找到已儲存好的校徽圖片。4、點選儲存，關閉母版檢視檢視效果。...
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![清華大學校徽為什麼是紫色]( "清華大學校徽為什麼是紫色")
- 作為清政府用美國政府“退還”的部分“庚子賠款”建立起來的留美預備學校，清華從建校之初所秉承的理念就是“中西合璧”。紅色，代表中國，象徵中華文化；藍色，代表海洋，象徵海的那一邊的西方文明。而將紅色與藍色調在一起就是紫色。因此，紫色對於清華而言，就是象徵中西合璧。紫色是...
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![誰知道貴州大學的校徽含義]( "誰知道貴州大學的校徽含義")
- 貴州大學校徽設計含義說明：1、標識將貴州大學的簡稱“貴大”兩個字組合在一起，體現了現代感、融合感和貴大的特色。2、“貴大”兩個字運用了篆書的表現形式，體現了貴州大學的歷史積澱。3、標誌包含的專用字型、英文以及“1902”的數字傳遞了貴州大學資訊。4、圖形整體感強，醒...
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![校服上的校徽如何才能去掉]( "校服上的校徽如何才能去掉")
- 去除校服上校徽的方法：1、用香蕉水滴在膠水漬上，用舊牙刷不斷攪刷；2、待膠水跡變軟脫下，用清水反覆刷洗；3、在有膠水痕跡的衣物背面墊上吸水布，在膠水痕跡處塗白醋；4、用棉花蘸水擦洗乾淨。校服上校徽去除完成。...
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![上海財經大學校徽是什麼意思]( "上海財經大學校徽是什麼意思")
- 學校校徽主圖為一本翻開的書和一枚古代貨幣書籍象徵學問，與校訓“厚德博學”對應。貨幣象徵經濟，與校訓“經濟匡時”對應。該貨幣為春秋戰國時期的“安陽幣”，幣身鐫刻古體“安陽”二字，寓意吉祥。其他：1、“上海財經大學”由中國第一代中央領導陳雲親筆題名。2、將中英文校名...
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![為什麼大學校徽都是圓的]( "為什麼大學校徽都是圓的")
- 1、中國人取圓形的圓滿，團圓之意。2、學生佩戴校徽不容易被尖角劃到。3、圓的特效能變換成任意圖形。寓意能屈能伸。校徽是學校徽章的簡稱，是一個學校的標誌之一，其主要的目的是分辨人員、留存紀念和通過圖案、文字來介紹學校的性質和學科，同時在佩戴校徽的時候也給佩戴者在...
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![西南大學校徽含義是什麼]( "西南大學校徽含義是什麼")
- 西南大學校徽整體呈圓形，白底藍字。主體圖案為西，南，大，學四個字的小篆體組成一口象形大鐘。鐘的下面是阿拉伯數字1906，代表西南大學最早的辦學源頭1906年創立的川東師範學堂。圓環低端文字是西南大學的英文。鍾型校徽的內涵是：鍾通常放置於高處，且聲音洪亮，振聾發聵，發人深省，且能...
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![清華北大的校徽的含義]( "清華北大的校徽的含義")
- 清華：1、清華大學校徽為三個同心圓構成的圓面：外環為中文校名（繁體）、英文校名和建校時間；中環為校訓字樣；中心為五角星；2、中環左右並列著"自強不息"與"厚德載物"兩個片語，它們出自《易》乾坤兩卦的大象辭："天行健，君子以自強不息"和"地勢坤，君子以厚德載物"；3、體現了孔子...
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![汕頭金山中學校徽的含義]( "汕頭金山中學校徽的含義")
- 汕頭市金山中學校徽呈金色，象徵金山中學的閃光的優良歷史傳統；該校徽由三個正三角形組成，穩具有固的美感。校徽設計為JS兩個字母的變形，寓意“金山”，整個校徽外形就是一座挺拔的山峰，意為“金山”。汕頭市金山中學是廣東省國家級示範性普通高中，廣東省一級中學，為廣東省17所省重...
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![中央財經大學校徽含義]( "中央財經大學校徽含義")
- 中央財經大學以該校標誌性雕塑吞吐大荒為設計核心。校徽裡面是龍馬圖案，取龍馬擔乾坤之意。整個圖案中，龍馬在一個圓的包圍下，又不拘泥於限制，騰空而躍，活力張揚，在時代的發展中充滿活力與朝氣。圖形上圓既有傳統的圓滿之意，又有時代的和諧之意，此外，圖案構成類似印刻的古代錢幣的...
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![牛津大學和劍橋大學校徽的區別]( "牛津大學和劍橋大學校徽的區別")
- 劍橋大學和牛津大學的校徽上都有一本書，不同的是劍橋的那本書是合上的，而牛津的那本書是開啟的。劍橋大學和牛津大學合稱為“牛劍”，牛津的位置一直排在劍橋之後，所以牛津人用校徽上的區別做文章。牛津人嘲笑劍橋人不用功讀書，只拿書本裝點門面，而劍橋人回擊：“哪兒啊，是你們讀書...
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![校徽設計軟體]( "校徽設計軟體")
- AdobePhotoshop：簡稱PS，主要處理以畫素所構成的數字影象。使用其眾多的編修與繪圖工具，可以有效地進行圖片編輯工作，影象的特效創意和特效字的製作，如油畫、浮雕、石膏畫、素描等常用的傳統美術技巧都可藉由該軟體特效完成。潑辣修圖：是款功能強大的專業修圖工具，該款工具能夠為...
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![一篇關於校徽的文章]( "一篇關於校徽的文章")
- 我校有一個美麗的校徽，我很喜歡它。校徽的底是黃色的，黃得燦爛。中間有一朵藍色像雲的東西，在上面寫了“沙彎中心國小”六個醒目的字。校徽中間有一艘正破浪前進的“帆船”，“帆船”前還有一隻“漁鷹”，在那塊“藍雲”下有一本綠色的“書”，托住“藍雲”；在校名下的那艘“帆船”...
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![山西省實驗中學校徽]( "山西省實驗中學校徽")
- 校徽以一本開啟的書作為基本影象，和諧統一、渾厚大方。龍，一直以來就是飛騰、智慧與傳統文化的象徵，是中國獨有的表示著向上、積極進取的化身，寓意著學校的發展如騰龍般不可限量。以兩條遊戲於書本知識中的龍，充滿動感與力度，既表明學生求學的自由與活潑，也寓意學校教授的知識如...
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![霍格沃茨魔法學校的校徽與校訓]( "霍格沃茨魔法學校的校徽與校訓")
- 霍格沃茨校訓是“永遠不要逗弄一條睡著的龍”，這校訓是不是學校創辦人的親身經歷而定下的，已經不得而知。校徽是一個非常典型的飾章，中間形如盾牌部分稱為紋章，由象徵四個學院的動物紅底金獅（格蘭芬多）、藍底銅鷹（拉文克勞）、黃底黑獾（赫奇帕奇）和綠底銀蛇（斯萊特林）組成，環繞著“霍格...
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![明珠國小校徽的含義]( "明珠國小校徽的含義")
- 1、紅色圓環隱喻全面貫徹教育方針，昭示學校將穩步發展、走向輝煌。2,徽圖整體色彩鮮明，圖案呈正三角形，賦予徽圖以穩步發展、不斷奮進的思想內涵。3、星星環繞寓意為該校師生德智體美勞全面發展,並有和諧統一之意。4、綠色塔形是M的形象，塔形和環繞的星星組成D的變形，合起來是...
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![深圳中學校徽的含義]( "深圳中學校徽的含義")
- 象徵著學子們在太陽下健康的成長、好好學習，校徽中的圓圈代表著太陽照亮著學子們健康的成長。深圳中學是廣東省深圳市的一所公辦完全中學。1983年6月被定為深圳市唯一的省重點中學；1993年11月被評為廣東省首批一級學校；2004年，被定為國家新課改樣板校。...
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![清華大學校徽的意義]( "清華大學校徽的意義")
- 清華大學校徽於2003年12月學校以“清華老校徽圖案”申請註冊教育服務類商標，並於2006年4月獲批。清華大學校徽為三個同心圓構成的圓面，外環為中文校名、英文校名和建校時間，中環為校訓字樣，中心為五角星。外環上下是英文校名；中環左右並列著"自強不息"與"厚德載物"兩個詞...
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![電子校徽怎樣使用]( "電子校徽怎樣使用")
- 電子校徽可以別在胸前，安置在校門口的感應器將捕捉電子校徽的資訊，把學生進出校門的時間傳輸給終端伺服器。學校老師可以通過後臺檢視，相關資訊也可以通過手機簡訊傳送給家長。電子校徽已在普陀區聯建國小的各年級和金鼎學校的五年級開展試點。產品外形和普通的校徽相似，上面...
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