![感極而悲者矣的而表什麼]( "感極而悲者矣的而表什麼")
- 感極而悲者矣的而表因果關係，可以翻譯成因而。這句話出自《岳陽樓記》，意思是遷客騷人因為他們以物喜，以己悲，也就是他們因為外物好壞或自己得失而或喜或悲，可以理解為“或”。《岳陽樓記》是北宋文學家范仲淹於慶曆六年九月十五日（1046年10月17日）應至交好友嶽州知州滕宗諒之請...
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![人不知而不愠的而表什麼]( "人不知而不愠的而表什麼")
- “人不知而不愠”的“而”表示轉折，意思相當於“卻”。出自《論語》第一章《學而》子曰：“學而時習之，不亦説乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知，而不愠，不亦君子乎？”“人不知而不愠”一句的意思是：人家不瞭解（我），（我）也不生氣。“知”作“知道”講的時候，首先可以與知人善任的“知”相同...
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![切問而近思的而表什麼]( "切問而近思的而表什麼")
- 切問而近思的而表示並列，可以譯為並且。原文：子夏曰：“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。”出處：《論語·子張》譯文：子夏説：“博覽羣書廣泛學習，而且能堅守自己的志向，懇切地提問，多考慮當前的事，仁德就在其中了。《論語》，是孔子弟子及再傳弟子記錄孔子及其弟子言行而編成的語錄集...
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![博學而篤志的而表什麼]( "博學而篤志的而表什麼")
- 博學而篤志的而表順承。出自《論語·子張》：“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣”。意思是：學識淵博志向堅定、勤於提問善於思考，仁德就會在這其中產生。啟示：做人首先要立志，遠大的志向是博學的前提；其次是要善於提出問題，尋求正確的答案；最後還要注重思考，由近及遠，由易及難，由淺及...
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![正襟危坐而問客的而表什麼]( "正襟危坐而問客的而表什麼")
- 正襟危坐而問客的而表承接、並列、卻、錶轉折、表修飾，意思是整好衣襟坐端正，向客人問道。出自宋代蘇軾的《赤壁賦》，此賦記敍了作者與朋友們月夜泛舟遊赤壁的所見所感，以作者的主觀感受為線索，通過主客問答的形式，反映了作者由月夜泛舟的舒暢，到懷古傷今的悲咽，再到精神解脱的達...
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![求高中古文裏而錶轉折的句子五個]( "求高中古文裏而錶轉折的句子五個")
- 使天下之人，不敢言而敢怒。出自《過秦論》，錶轉折關係，卻；塗有餓殍而不知發。出自《寡人之於國也》連詞，錶轉折；與嬴而不助五國也。出自《六國論》連詞，錶轉折；今人有大功而擊之。出自《鴻門宴》連詞，錶轉折；煙光凝而暮山紫。出自《滕王閣序》連詞，表並列；朝濟而夕設版焉。出自《燭之...
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![而豎其左膝的而表什麼]( "而豎其左膝的而表什麼")
- “而豎其左膝”的“而”是連詞，意思是並且，表順接。整句意思是豎着他的左膝，出自明·魏學洢《核舟記》。描寫了一件微雕工藝品“核舟”的形象，其構思精巧，形象逼真，反映了中國古代雕刻藝術的卓越成就，表達了作者對王叔遠精湛技術的讚美，以及對中國古代勞動人民的勤勞與智慧的高度...
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![而表修飾是什麼意思]( "而表修飾是什麼意思")
- 而表修飾在文言文裏表示上一個動作接着下一個動作，表修飾是而前面的詞形容而後面的詞，錶轉折是然而，但是的意思，表並列是指“而”前後的動作是並列的。文言文是相對現今新文化運動之後白話文來講的，古代並無文言文這一説法。其特徵是注重典故、駢驪對仗、音律工整，包含策、詩、...
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![有聞而傳之者的而表什麼]( "有聞而傳之者的而表什麼")
- 有聞而傳之者的而表順接，是而且、並且的意思，整句話的意思是聽到這個消息的人都會到處傳播，有聞而傳之者出自春秋呂不韋《呂氏春秋》書卷二十二《慎行論·察傳》之《穿井得一人》。這凡事都要調查研究，才能弄清真相。耳聽為虛，眼見為實。謠言往往失實，只有細心觀察，研究，以理去衡...
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![鍥而不捨的而表什麼]( "鍥而不捨的而表什麼")
- 而，連詞，表假設。鍥：鏤刻；舍：停止。不斷地雕刻，比喻有恆心，有毅力。中性詞，含貶義或褒義。出處為《荀子·勸學》：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。”勸學中而字用法（1）君子博學而日參省乎己（遞進關係，並且）（2）則知明而行無過矣（並列關係，而且）（3）終日而思矣（表修飾）（4）而見者遠（錶轉折）（5）鍥而舍...
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![擇其善者而從之的而表什麼]( "擇其善者而從之的而表什麼")
- 擇其善者而從之的而表承接、就的意思。這句話出自《論語‧述而》，這句話表現出孔子自覺修養、虛心好學的精神。一方面，擇其善者而從之，見人之善就學，是虛心好學的精神；另一方面，其不善者而改之，見人之不善就引以為戒，反省自己，是自覺修養的精神。無論同行相處的人善於不善，都可以為...
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![敏而好學而表示什麼意思]( "敏而好學而表示什麼意思")
- 敏：聰明；好：喜好。天資聰明而又好學。出自《論語·公冶長》：“子曰：‘敏而好學，不恥下問，是以謂之文也。’”例句：1、他這個人敏而好學，不恥下問。2、老師常常教導我們要敏而好學，不恥下問。3、他今天的這種行為就是敏而好學，不恥下問，值得我們提倡。...
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![側目而成語表示看]( "側目而成語表示看")
- 這個成語是側目而視。釋義：斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又憤恨。示例：諸君記得當年常肅剝皮做袞州府的時候，何嘗不是這樣。總是做得人人側目而視就完了。出處：《史記·汲鄭列傳》：今天下重足而立，側目而視矣。...
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![順道而為代表人物]( "順道而為代表人物")
- 順道而為代表人物是郭子儀。郭子儀是唐代著名的政治家和軍事家。司馬光在《資治通鑑》中評價他是天下以其身為安危者殆三十年，功蓋天下而主不疑，位極人臣而眾不嫉，窮奢極欲而人不非之。能得到司馬光如此高的評價，實在是不容易。而郭子儀之所以能夠這樣，是因他能夠順道而行。郭...
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![久而不去的而表示什麼]( "久而不去的而表示什麼")
- 久而不去的而表示卻的意思。這句話出自宋代歐陽修的《賣油翁》。《賣油翁》是宋代文學家歐陽修創作的一則寫事明理的寓言故事，記述了陳堯諮射箭和賣油翁酌油的事。《賣油翁》敍述賣油翁以純熟的酌油技術折服了自命不凡的善射手陳堯諮。故事告訴人們一個深刻的道理：實踐出真...
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![三十而立的而表示什麼]( "三十而立的而表示什麼")
- 而是順接關係，可解釋為就。原文：子曰：“吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩”。譯文：孔子説：“我十五歲立志於大學之道，三十歲能夠自立於道，四十歲能無所迷惑，五十歲懂得了天道物理的根本規律，六十歲所聞皆通，七十歲能隨心所欲而不越出...
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![博學而篤志的而表示什麼意思]( "博學而篤志的而表示什麼意思")
- “博學而篤志”中的“而”為而且，並且之意。“博學而篤志”出自於《論語》的《子張》篇子夏曰："博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。"該句意思為博覽羣書廣泛學習，而且能堅守自己的志向，懇切地提問，多考慮當前的事，仁德就在其中了。...
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![其人果號而至中的而表示什麼]( "其人果號而至中的而表示什麼")
- 其人果號而至中的而是文言連詞，把表示原因、依據等成分連接到動詞上面。其人果號而至出自《王華還金》。《王華還金》是一個典故，又叫《王華沉金》，出自明朝學者焦竑的明代史料筆記《玉堂叢語》。文中的王華字德輝，號實庵，晚號海日翁。曾讀書龍泉山中，學者又稱他龍山先生，浙江餘...
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![暮寢而思之而表什麼]( "暮寢而思之而表什麼")
- “暮寢而思之”的“而”是連詞，表承接，連接“寢”和“思”兩個動作。“暮寢而思之”選自：《鄒忌諷齊王納諫》出自《戰國策齊策一》。講述了戰國時期齊國謀士鄒忌勸説君主納諫，使之廣開言路，改良政治的故事。文章塑造了鄒忌這樣有自知之明，善於思考，勇於進諫的賢士形象。又表現了...
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![結友而別的而表示什麼]( "結友而別的而表示什麼")
- 結友而別的而是然後、就的意思，表示承接。整句意思是：於是魯肅拜見呂蒙的母親，與呂蒙結為朋友後就告別了。出自宋代的《孫權勸學》蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結友而別。《孫權勸學》是北宋史學家、政治家司馬光創作的一篇記敍文。選自《資治通...
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![而可表示因果關係嗎]( "而可表示因果關係嗎")
- “而”可以連接因果關係句；“而”是用得最廣泛的承遞連詞，用在因果句中的例子很常見。例如在“溪深而魚肥”這個例子中，“溪深”是“魚肥”的原因，下句“泉香而酒冽”句式與此相同，是因為“泉香”所以“酒冽”，“而”連接的都是因果關係。同樣道理，“飢渴”是“頓踣”的原因，“而...
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![臨溪而漁中的而表示什麼]( "臨溪而漁中的而表示什麼")
- 而表示承遞關係，相當於“而且”“並且”，不翻譯，有修飾的作用。出自歐陽修《醉翁亭記》：“臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒冽。”原文翻譯：靠近溪邊來捕魚，水深而魚兒肥，用泉水來釀酒，泉水清洌而酒色香醇。《醉翁亭記》全文寫了兩部分內容：第一部分，重點是寫亭；第二部分，重點是寫...
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![表達愛而不得的古文]( "表達愛而不得的古文")
- 1、奈何姻緣如驚鴻，葬心焚語不怨君。2、別浦今朝暗，羅帷午夜愁。3、陰兵過道道難織，誰人曉得人間苦。4、我獨自徘徊在孤苦世間、耗盡元神精氣，寧可魂飛魄散，也想再見你一面。但這一見，就是最後永訣。5、花葉千年不相見，緣盡緣生舞翩遷。6、為一個不可能的緣，等一個不可能的人。許...
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![為人謀而不忠乎中的而表示什麼]( "為人謀而不忠乎中的而表示什麼")
- 為人謀而不忠乎中的而表示並且的意思，“而”在古文中常常被借作代詞，後來被假借為人稱代詞，表示第二人稱。有時還假借為連詞，連接兩個詞或者詞組，分別表示並列、承接、假設、轉折等各種關係。為人謀而不忠乎這句話的意思是為別人辦事是不是盡心竭力了，出自論語。《論語》是孔子...
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![而表示什麼關係]( "而表示什麼關係")
- 不但而且是關聯詞遞進關係。關聯詞一般分轉折關係、假設關係、條件關係等。把兩個或兩個以上在意義上有密切聯繫的句子組合在一起，叫複句，也叫關聯句。複句通常用一些關聯詞語來連接。作為連接分句、標明關係的詞語，關聯詞語總是標明抽象的關係都可以作為某類複句的特定的形...
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