![处无为之事行不言之教什么意思]( "处无为之事行不言之教什么意思")
- 解释：圣贤高人处事应当以无为为要领，教化人民应当以不言为准则。出处：老子的《道德经》“天下皆知美之为美，斯恶矣。皆知善之为善，斯不善已。故，有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。是以圣人处无为之事，行不言之教。万物作焉而不为始，生而不有，为而不持，功成而弗居...
- 9072
![居无为之事行不言之教是什么意思]( "居无为之事行不言之教是什么意思")
- 翻译为：圣贤高人处事应当以无为为要领，教化人民应当以不言为准则。出处：老子的《道德经》里“天下皆知美之为美，斯恶矣。皆知善之为善，斯不善已。故，有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。是以圣人处无为之事，行不言之教”。在现实中的应用：事情的发展都是客观因素...
- 9457
![处无为之事 行不言之教什么意思]( "处无为之事 行不言之教什么意思")
- 处无为之事，行不言之教的意思是圣人从事于无所成名的事务，施行无须仗名立言的劝教。出自《道德经》，体现“道”的“圣人”。要治理百姓，就应当不尊尚贤才异能，以使人民不要争名夺利。然而，老子所讲的圣人，所为所不为既不是说人性善，也不说人性恶，而是说人性本来是纯洁素朴的。如果...
- 12045
![慎思之笃行之是啥意思]( "慎思之笃行之是啥意思")
- 慎思之、笃行之的意思是谨慎的思考，切实的实行的意思。慎思之、笃行之来源于《礼记·中庸》，十九章有云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”说的是为学的几个层次，或者说是几个递进的阶段。“博”意味着博大和宽容。惟有博大和宽容，才能兼容并包，使为学具有世界眼光和开放胸...
- 7257
![什么事之事成语]( "什么事之事成语")
- 成语：就事论事。成语意思：按照事物本身的性质来评定是非得失。现又指仅从事物表面的客观现象单独、静止、片面地议论，抛开其背后的起因、背景、论述者的主观立场、当事人的身份品格等。出处：清代沈复的《浮生六记·闲情记趣》中：贫士起居服食，以及器皿房舍，宜省俭而雅洁。省俭之...
- 19345
![齐恒晋文之事之的意思]( "齐恒晋文之事之的意思")
- 齐恒晋文之事之的意思是“的”，该句意思是：齐桓公、晋文公的事。齐桓晋文之事选自《孟子·梁惠王上》，作者是孟子，创作于战国时期。这篇散文通过孟子游说齐宣王提出放弃霸道，施行王道的经过，集中反映了孟子安民生、行王道、反霸道的政治主张。原文如下：齐桓晋文之事（节选）齐宣王问...
- 13565
![申请执行异议之诉如何列当事人]( "申请执行异议之诉如何列当事人")
- 申请执行异议之诉，当事人被列为案外人。原则上不称执行异议之诉，而称案外人异议之诉和执行许可之诉。对于执行异议及执行裁定书，法律规定的救济渠道是向上级法院申请复议。对于人民法院的执行标准，案外人可以以其对该标的享有所有权或其他法定权利而可以提出案外人异议，目的是...
- 19109
![信者行之基行者人之本是什么意]( "信者行之基行者人之本是什么意")
- 相信别人才能与人合作，人生来就是要做事的，人光说不做什么事也不会成，说过的话没做到就是不成立的事。出自《吕氏春秋-履信》，人只有坚定了信念才可能够去做成一件事，相信是开始做事的基础：人要想成就一番事业就要去做。人不去做事只是空想的话，是不能成功的；而行动之初，坚定的信...
- 23014
![王曦之的故事]( "王曦之的故事")
- 1、王羲之出身于魏晋名门琅玡王氏，他七岁就擅长书法。传说晋帝当时要到北郊去祭祀，让王羲之把祝词写在一块木板上，再派工人雕刻。刻字者把木板削了一层又一层，发现王羲之的书法墨迹一直印到木板里面去了。他削进三分深度才见底，木工惊叹王羲之的笔力雄劲，书法技艺炉火纯青，笔锋...
- 26778
![王羲之书法故事]( "王羲之书法故事")
- 王羲之自幼酷爱书法，几十年来契而不舍地刻苦练习，终于使他的书法艺术达到了超逸绝伦的高峰，被人们誉为"书圣"。王羲之练习书法很刻苦，甚至连吃饭、走路都不放过，真是到了无时无刻不在练习的地步。没有纸笔，他就在身上划写，久而久之，衣服都被划破了。有时练习书法达到忘情的程度...
- 30388
![狎兴之事的意思]( "狎兴之事的意思")
- 1、游玩兴致。非郑重其事的游玩，而是带有一种更接近于娱乐，比较轻快洒脱的游玩兴致。如：北宋，柳永的《少年游·长安古道马迟迟》中写道：“狎兴生疏，酒徒萧索，不似少年时。”就是此意。2、亲昵、戏谑、近乎猥亵的一种行为，是主观的意愿和感觉（而不一定为主观行为）。3、高兴。4、舒适...
- 26350
![行是知之始知是行之成是什么意思]( "行是知之始知是行之成是什么意思")
- 行是知之始，知是行之成意思是知是行的开始，行是知的完成。是陶行知提出，体现了他向社会学习、向实践学习的治学态度，也蕴含着其认识来源于实践、实践是认识基础的唯物主义哲学思想。陶行知批评传统教育历来把读书、听讲当成“知之始”，并以之为知识的唯一来源，习之既久，学生就“...
- 18518
![民事刑事行政区别]( "民事刑事行政区别")
- 1、行政违法由行政部门处理。民事违法由人民法院处理，刑事违法属于犯罪，由公安机关、检察机关、法院处理。自然人、法人都可以成为三种违法的主体，少数行为如强奸，法人不能成为主体。2、民事违法、行政违法、刑事违法都是违法行为并要承担法律的相应责任，其区别在于违法产生的...
- 8392
![同事相处之道]( "同事相处之道")
- 1、想要和同事相处愉快，需要与同事保持适当距离；2、心胸宽广，遇到同事或上司，要先打招呼，且面带笑容，要真诚；3、互相帮助能够增进感情，有时求助别人反而能表明自己对同事的信赖，融洽关系，加深感情。...
- 27151
![受人之托忠人之事出自谁]( "受人之托忠人之事出自谁")
- 受人之托忠人之事是出自明末冯梦龙纂辑白话短篇小说集《警世通言》卷三十四，这句话的意思是接受了别人的委托，就要忠于别人委托的事情。该书完成于明天启四年（1624年）。其题材或来自民间传说，或来自民间宗教宝卷和小说。故事描述的时代包括宋、元、明三代。《警世通言》与作者...
- 19057
![慎思之明辨之笃行之什么意思]( "慎思之明辨之笃行之什么意思")
- 1、意思是：要广博地学习，要对学问详细地询问，要慎重地思考，要明白地辨别，要切实地力行。2、译文：要广博地学习，要对学问详细地询问，要慎重地思考，要明白地辨别，要切实地力行。不学则已，既然要学，不学到通达晓畅绝不能终止；不去求教则已，既然求教，不到彻底明白绝不能终止；3、原文（精选）：博学...
- 18896
![惊恐之鸟故事]( "惊恐之鸟故事")
- 从前，更羸与魏王在高大的台下，他们抬头看见一只飞鸟，更羸对魏王说：“我可以不射中就能使鸟掉下来。”魏王说：“射箭技术可以达到这么高的水平吗？”更羸说：“可以。”过了一会儿，有一只大雁从东方飞来。更羸朝旁边射了一箭，大雁就从半空中掉了下来。魏王惊叹道：“剑术难道真的可以达...
- 16797
![同事之间祝福语]( "同事之间祝福语")
- 1、岁月把思念的影子，拖成修长而又曲折的色块，但一句温馨的祝福，却始终牢牢地牵系着我们彼此的心情。2、没有越不过的山，没有过不去的坎，伤心难过不是解决问题的办法，挫折会让人沮丧，但是希望和梦想能够让人重拾内心的熊熊烈火，加油吧相信自己。祝你工作顺利！3、有一种闹，是无理取...
- 18979
![执行董事与非执行董事的区别]( "执行董事与非执行董事的区别")
- 1、非执行董事不一定是独立董事，执行董事一定不是独立的。2、区别如下：执行董事的职权由公司章程规定。3、关于执行董事的规定：执行董事，是指股东人数较少和规模较小的有限公司的业务执行和经营意思决定的必设机关。4、有限责任公司符合法定条件的可以不设立董事会，而只设一名...
- 23155
![夫君子之行行的意思]( "夫君子之行行的意思")
- 行：操守、品德。原文：夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。翻译：有道德修养的人，他们以静思反省来使自己尽善尽美，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定，不安定清静就不能长期刻苦努力而实现远大理想。此句出自诸...
- 16183
![如何与合作同事之间进行沟通]( "如何与合作同事之间进行沟通")
- 1、口头沟通：这是运用最为广泛的沟通方式。它是一种高度个人化地交流思想、内容和情感的方式。口头沟通与文字沟通相比，为沟通双方提供了更多的平等交换意见的可能性。可以和合作同事通过沟通信息的内容培育相互之间的理解。2、文字沟通：在缺乏面对面的接触或远程通讯设施的...
- 14224
![张之洞的事迹]( "张之洞的事迹")
- 张之洞字孝达又字香涛，号壶公，晚年自号抱冰老人，洋务派首领，直隶南皮人；1863年，进士，成为清流派重要成员；1881年，授山西巡抚，大力从事洋务活动，成为后期洋务派的主要代表人物；1884年，补授两广总督，在广东筹办近代工业，设立水师学堂；1889年，调湖广总督，建立湖北铁路局、湖北枪炮厂、湖北纺织...
- 30185
![明辨之笃行之慎思之是什么意思]( "明辨之笃行之慎思之是什么意思")
- 明辨之，笃行之，慎思之的意思是要博学多才，就要对学问详细地询问，彻底搞懂，要慎重地思考，要明白地辨别，要切实地力行。出自《小戴礼记、小宋礼记》。古人谈学习的五个方面，不管是学习书本知识也好，学习某种技能也好，都得经过反复训练才能完成。“有弗学”的意思是要么不学，学就要学会...
- 11343
![其何以行之哉的以行]( "其何以行之哉的以行")
- 出自：人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？译文：一个人要是没有信誉的话，那真不知道他在这个世界上怎么度过一生？这就好像牛车没有輗，马车没有軏一样，它靠什么走起来呢？不能把“以行”连在一起。何以，凭什么，用什么，靠什么。...
- 28758
![损德之事是什么]( "损德之事是什么")
- 损德之事是指，某件事的行为性质以触犯道德的利益，破坏了道德完整。损德，读音sǔndé，汉语词语，意思为有损道德的行为。出自清·蒲松龄《聊斋志异·土偶》：“吾父生有损德，应无嗣，遂至促我茂龄。”损德：德行，应该是违背了正常人伦理道德，行事、处事，往往是指意识形态上的事；轻者给予大...
- 15993
知知馆
