![大学教辅岗是什么]( "大学教辅岗是什么")
- 大学教辅岗，就是辅导员，是学生思想政治工作的骨干力量，专职从事学生思想教育和行为管理工作，是教师队伍的重要组成部分。辅导员工作职责：对学生进行思想政治教育和日常行为管理，把学生培养成为德、智、体全面发展的“四有”人才，成为社会主义事业的建设和接班人。在学生的思想政...
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![学高中历史有什么比较好的教辅]( "学高中历史有什么比较好的教辅")
- 1、《五年大学联考三年模拟》。主编介绍：曲一线；2、《大学联考必刷题》。主编介绍：杨文彬；3、《知识清单》。主编介绍：曲一线；4、《高中历史知识大全》。主编介绍：牛胜玉；5、《学霸笔记》。主编介绍：王一川；6、《提分笔记》。主编介绍：魏小飞；7、《小题狂做》。主编介绍：恩波教育研究中心；8、《...
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![教辅材料是什么]( "教辅材料是什么")
- 教辅，即"教学辅导"的简称，是教学辅导类图书资料的总称，也称精读(港)，同步辅导，参考书等，是一种辅佐教材的参考性书籍，往往由知识讲解和练习题组成。其使用者包括学生、教师及教研员等。在亚洲如中国大陆、台湾、香港、日本、新加坡等地，初高中教辅具有广泛的市场。...
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![高中化学教辅资料]( "高中化学教辅资料")
- 1、《天骄系列》、《1+1》、《黄冈教练》：偏难。2、《海淀金牌》：以练为主。3、《教材全解》、《黄冈兵法》：以讲为主。4、《十年大学联考》，推荐高中生物、高中化学，纯刷题的资料，全部真题，能帮助快速建立知识网络，多巩固，记录错误点和知识点。5、浙大优学的《更高更妙的高中化学思想...
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![高中物理基础差买什么教辅]( "高中物理基础差买什么教辅")
- 找本有基础知识讲解和分类归纳的教辅书，仔细研读，把后面的练习题都做一遍，都弄懂了，就没问题了，推荐“桂壮红皮书”系列的教辅，高中《桂冠设计》同步导学练物理，有知识点讲解和归纳，课后有基础练习题和提高练习题，掌握基础和提高应试能力都不耽误。桂壮红皮书系列的《大学联考全程复习...
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![推荐几本好的七年级教辅]( "推荐几本好的七年级教辅")
- 1、《三点一测》，作者是希扬；2、《名师导学》，作者是张智华；3、《教材动态全解》，作者是王莉；4、《尖子生》，作者是李云彪；5、《学霸笔记》，作者是牛胜玉；6、《中学教材全解》，作者是薛金星；7、《1+1轻巧夺冠》，作者是刘雅；8、《典中点》，作者是荣德基；9、《进阶集训》，作者是高利平；10、《...
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![报考教辅人员面试是怎么面试]( "报考教辅人员面试是怎么面试")
- 教辅人员面试的过程为：1、面试开始，每位应聘者就公共试题和岗位试题进行答题；2、应聘者答题结束后，面试专家组组长和专家对面试者进行提问，进一步发现面试者适合那个工作岗位；3、各位专家评委根据应聘者求职动机和综合分析能力、组织协调能力、人际交往意识、应变能力、口语表...
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![数学国小六年级用什么教辅资料好]( "数学国小六年级用什么教辅资料好")
- 《国小教材全解》优点:讲解内容全。对教材内容进行全方位地讲解，做到难解之处必解，疑点之处必答，拓展之处必讲，便于学生自学。资料方法新及时捕捉与教材内容相关的最新科技，做到新科技与教学同步；及时搜集课文作者作品最新动态，做到新动态与教学同步；及时了解教育教学的最新方法，...
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![教辅室主任是什么职务]( "教辅室主任是什么职务")
- 教辅室主任是从事行政教务、后勤总务的工作。职务是指组织内具有相当数量和重要性的一系列职位的集合或统称。它是一组重要责任相似或相同的岗位，随着语义的拓展职位亦有此意思。职务一词最早出自南朝梁何逊的《为孔导辞建安王笺》。职员所具有的头衔称谓，包括职权和职责两...
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![国中教辅那些好多推荐一些好的]( "国中教辅那些好多推荐一些好的")
- 语文教辅中有《教材全解》《倍速》《经典学法频道》数学教辅中有《龙门》《探究新思维》《三点一测》英语教辅中有《尖子生》《互动英语》《黄冈题库》生物教辅中有《中华题王》《完全解读》《优化训练》物理教辅中有《轻巧夺冠》《点拨》《剖析》化学教辅中有《解题方法...
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![国中数学有什么好教辅]( "国中数学有什么好教辅")
- 1、《5年会考3年模拟》，是由教育科学出版社、首都师范大学出版社出版的图书，作者是曲一线。这本书是许多老师智慧的结晶，是许多一线老师的秘籍，更是考生的动力臂。该书洞悉会考试题及命题规律，让学生科学备考。2、《尖子生学案》，是由吉林人民出版社出版的图书，作者众多。总结了...
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![什么是教辅岗]( "什么是教辅岗")
- 大学教辅岗是辅导员，是学生思想政治工作的骨干力量，专职从事学生思想教育和行为管理工作，是教师队伍的重要组成部分。辅导员工作职责，对学生进行思想政治教育和日常行为管理，把学生培养成为德、智、体全面发展的“四有”人才，成为社会主义事业的建设和接班人。...
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![教材和教辅的区别]( "教材和教辅的区别")
- 教材是学生上课用的课本，教辅是对课本知识的一些补充和解析，起辅助作用。1、教材，广义指课堂上和课堂外教师和学生使用的所有教学材料，凡是有利于学习者增长知识或发展技能的材料都可称之为教材；狭义指教科书。2、教辅，教辅，即教学辅导的简称，是教学辅导类图书资料的总称，也称同步...
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![大学里的教辅人员属于老师吗]( "大学里的教辅人员属于老师吗")
- 在校园里，可以称呼为老师。原则意义上讲，教辅人员是辅助教学工作的，不能称为老师，但是大部分学校没有区分那么细，比如机关人员，也可以有教师证。教辅人员主要指从事行政教务、后勤总务工作的同志。教务行政工作包括编班、排课表、学籍管理、保管教学档案资料、图书馆和实验室的...
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![国中竞赛有没有好的教辅]( "国中竞赛有没有好的教辅")
- 1、《奥数教程》由单墫老师和熊斌老师主编，是人教版数学的同步竞赛教材，适合同步学习，《奥数教程》一套书为9本，每个年级有3本，分别是《奥数教程》《学习手册》和《能力测试》，《能力测试》就是每章节的配套习题，《学习手册》中，除了《奥数教程》课后习题的答案外，还有该年级所对...
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![如何看待数学教辅分男女版]( "如何看待数学教辅分男女版")
- “数学教辅分男女版”这套系列基于大数据分析，将国中数学各个知识点的学习分为不同的难度层次；设计了不同层面例题的展示、剖析以及进阶变式，策划了旨在使男女生发挥各自优势、帮助男女生根据实际情况找出数学学习的薄弱环节、为学习进步找到突破口。这个教材的推出最早源于...
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![教学的辅助形式有哪些]( "教学的辅助形式有哪些")
- 教学的辅助形式有作业、辅导、讲座、参观，现代教学的辅助形式有个别教学和现场教学两种，个别教学是指教师分别对个别学生进行传授与指导的教学组织形式。现场教学是指组织学生到生产现场或社会生活现场学习有关知识和技能或接受思想品德教育的教学形式。时间、形式上不像课...
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![深圳会考推荐教辅书]( "深圳会考推荐教辅书")
- 1、《新教材完全解读》，作者：王后雄。2、《特高级教师点拔》，作者：荣德基。3、《尖子生学案》，作者：秦永顺。4、《零失误全面讲解》，作者：闫兆东。5、《轻巧夺冠金版》，作者：刘强。6、《最佳学习模式》，作者：段仙飞。7、《中学教材全解》，作者：薛金星。8、《剖析》，作者：荣德基。9、《解...
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![考研辅导班专业课辅导他们教什么]( "考研辅导班专业课辅导他们教什么")
- 1、就是教一些考点，考试题型等等。2、辅导班大同小异，都差不多，关键还得看自己课后努力，消化吸收上课的知识才行。3、基础好的可以自己学，基础一般的可以报个班或者看视频。不过专业课是非常有必要的，短期可以快速提分。...
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![写教辅书需要学历吗]( "写教辅书需要学历吗")
- 写教辅书需要学历，通常会要求本科及以上学历，并具有较强的语言驾驭能力和书面文字功底。教辅一般指教学辅导，是教员授课之后根据学员的接受能力和掌握知识技能的情况，所进行的有针对性的具体帮助和指导，是授课的延续和必要补充。教育狭义上指专门组织的学校教育；广义上指影响人...
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![教辅书是什么意思]( "教辅书是什么意思")
- 教辅书是指与教科书配套，供学生使用的各种学习辅导、考试辅导等出版物，包括：教科书同步练习类出版物，寒暑假作业类出版物，中国小习题、试卷类出版物,省级以上新闻出版行政主管部门认定的其他供中国小生使用的学习、考试辅导类出版物。其产品形态包括图书、报纸、期刊、音像制...
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![天主教辅祭如何辅]( "天主教辅祭如何辅")
- 天主教辅祭其实在扮演着一种很重要的“桥梁角色”，有很高神学意义，在祭台上，负责与圣爵和经书有关的服务。宣读福音，并在主祭委任下，可作讲道；不时以合宜的提示引导信友，并读出信友祷词的意向；协助主祭分送共融（圣体）圣事，并清理及安排祭器；若无其它辅礼人员在场，则依需要，代行其职务。...
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![子衿教育作业辅导平台]( "子衿教育作业辅导平台")
- 子衿教育作业辅导平台是一款国小生作业辅导平台，免费提供课后习题以及视频讲解，是河北省新华书店唯一授权作业辅导平台，家长可以参考平台提供的答案和视频讲解，对孩子的家庭作业进行辅导。新华子衿作业辅导平台是以子衿社为初创机构，由河北省新华书店投资，教科所支持，河北师范大...
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![大学辅导员能转教师吗]( "大学辅导员能转教师吗")
- 大学辅导员能转教师。符合下列条件中的三项者，可破格晋升讲师职务。学校教育、教学业务骨干、能胜任班主任工作，年度考核连续两年优秀、或近五年内累计三年优秀（当年必须优秀）；获市级以上优秀教师、优秀青年教师、优秀教育工作者、优秀班主任、德育先进工作者，教坛新秀、省春蚕...
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![教育辅导是什么意思]( "教育辅导是什么意思")
- 教育辅导是指对学生的学习情况进行的辅助与引导。包括以下几个方面：1、提高学生学习成绩；2、激发学生获得学习和成功的内在动机；3、帮助学生建立对学习的自信心；4、帮助学生了解自己所处的状况，找出学生最重要的事情，设定更合理的学习目标；5、帮助学生发现自己身上的优势和盲点，...
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