![中国古代专制制度的本质是什么]( "中国古代专制制度的本质是什么")
- 中国古代的专制制度是君主专制，其本质特点是皇权至上的权力结构。相关资料：马克思曾揭示专制制度的本质说：专制制度的唯一原则就是轻视人类，使人不成其为人。又说：君主政体的原则总是说来就是轻视人、蔑视人，使人不成其为人。中国古代社会政治结构的另一个显著特征，是存在着一个...
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![印度制度是什么制度]( "印度制度是什么制度")
- 印度制度是资本主义制度。印度是一个资本主义联邦制共和国，总统是国家元首，但其职责是象征性的，实权由总理掌握，印度为所谓的联邦制国家，是主权的、世俗的民主共和国。资本主义是人类协作的扩展秩序。其特色是私人拥有资本财产，且投资活动是由个人决策左右，经济行为则以寻求利润...
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![弧度制和角度制有什么区别]( "弧度制和角度制有什么区别")
- 角的度量单位通常有两种，一种是角度制，另一种就是弧度制。区别：1、角度制，就是用角的大小来度量角的大小的方法。在角度制中，我们把周角的三百六十分之一看作1度，那么，半周就是180度，一周就是360度。由于1度的大小不因为圆的大小而改变，所以角度大小是一个与圆的半径无关的量；2、弧...
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![专科几年制]( "专科几年制")
- 专科3年制，在中国，专科学历教育由高职高专承担，部分普通本科高校同时开设有专科（高职）专业。专科学历层次不颁发学位证书而颁发普通高等学校毕业证书或成人高等学校毕业证书。扩展资料专科学历主要分为普通全日制专科和非普通全日制的专科这两种。普通全日制专科通常是由普通...
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![五年一贯制大专是全日制大专吗]( "五年一贯制大专是全日制大专吗")
- 五年一贯制大专不属于全日制大专。全日制大专是通过国家统一组织的每年6月（原为7月）的统一高等院校入学考试,各高校通过省一级招办录取进入各高校就读而获得的学历。而五年一贯制不用参加大学联考即可就读，虽然同是国家承认的大专学历，但五年一贯制并不属于全日制大专。材料补充：...
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![请试述专利制度的特征]( "请试述专利制度的特征")
- 专利制度一般含有以下四个特征：1、法律保护制度；2、科学审查制度；3、公开通报制度；4、国际交流制度。以上四个特征从不同方面反映了专利制度的性质。总的来说，专利制度是适应商品经济的要求和现代化科学技术的特点而产生和发展起来的，是现代化经济、技术管理中一项比较重要的管...
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![如何评价专利制度]( "如何评价专利制度")
- 对专利制度的评价：1、专利制度是一定历史阶段的产物，它是随着商品经济的发展而产生、发展起来的。十七世纪以后，现代化大生产的出现，商品经济迅速发展，使先进的科学技术在社会生产中的作用日益重要，新技术成为一种最有效的竞争手段。2、一方面，新技术的拥有者要求以法律手段保护...
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![专利制度的作用是什么]( "专利制度的作用是什么")
- 专利制度的作用有：1、有效地保护发明创造。2、促进国家科学技术的迅速发展。3、有利于发明创造的推广应用，促进先进的科学技术尽快地转化为生产力，促进国民经济的发展。4、促进发明技术向全社会的公开与传播，有利于促进科学技术的不断发展。专利制度是依据专利法对申请专利的...
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![评析古代中国的君主专制制度]( "评析古代中国的君主专制制度")
- 实质：地主阶级对农民为主体的广大人民实施统治的制度。积极作用：它适应了帝国时代社会发展的要求，有利于统一的多民族国家的建立、巩固和发展，有利于维护国家的统一和领土完整；能有效的组织人力、物力和才力进行大规模经济建设和生产活动，促进社会经济的发展；在统一的社会环境下...
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![安全管理制度的制定]( "安全管理制度的制定")
- 1、制定前先确认是否与安全生产相关法律、法规、条例等协调一致，即法律法规的识别；2、根据企业自身情况制定相关制度。目前，企业都在进行安全生产标准化达标活动，具体需要制定的规章制度，在安全生产标准化文件中有明细。3、作成、确认、承认，并报送相关部门。...
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![工资制度和薪酬制度的区别]( "工资制度和薪酬制度的区别")
- 薪酬体系包括很多方面：是指薪酬的构成，即一个人的工作报酬由哪几部分构成。一般而言：员工的薪酬包括以下几大主要部分：基本薪酬（即本薪）、奖金、津贴、福利、保险五大部分。而薪酬制度则是具体而言，针对企业建立的关于薪酬方面的具体的制度。根据岗位级别设计的薪酬包括：基本工资...
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![我国的根本制度是什么制度]( "我国的根本制度是什么制度")
- 我国的根本制度是社会主义制度。制度内容：根本政治制度：人民代表大会制度。基本经济制度：公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展。基本分配制度：按劳分配为主体，多种分配方式并存。基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制...
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![中国君主专制制度的特点有哪些]( "中国君主专制制度的特点有哪些")
- 中国君主专制制度的特点：1、经济基础稳固。2、中央集权即皇帝总揽天下大权，包括行政、财经、司法、军事的权力，同时以武力为先导，控制宗教势力。3、皇帝拥有庞大的官僚办事机构。官僚制度的趋向是皇帝任用亲信随从以取代和驾空庞大的官僚机构。4、中央对人身控制严密。5、君...
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![全日制大专学制怎么填]( "全日制大专学制怎么填")
- 全日制大专学制按照读的学年来填的，比如读三年就填三年全日制大专、读四年就填四年全日制大专，以此类推。学制:是学校教育制度的简称，在现代教育制度的形成过程中，最先形成和完善起来的是学校教育系统。最初的教育制度就是学校教育制度，简称学制。随着现代教育的发展，学制已经...
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![古代中国封建君主专制制度的影响]( "古代中国封建君主专制制度的影响")
- 前期：1、有利于多民族统一国家的建立、巩固和发展；2、有利于各地区间经济文化的交流，推动了先进生产技术和文化的传播，促进了民族的融合；3、有利于有效组织人力、物力从事大规模的经济活动，兴建大型工程，奠定了中华文明长期领先于世界的基础；有利于防止割据和抵御外来侵略，维护国...
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![西周制度是什么制]( "西周制度是什么制")
- 西周制度是分封制，周天子居于至高无上的绝对支配地位。其王位由嫡长子世袭继承，其他庶子则作为小宗被分封为各地诸侯。在各自封国内又是同姓宗族的大宗，其王位也是由嫡长子世袭继承，其余庶子作为小宗分封为卿大夫。卿大夫在各自封地里又是同姓宗族的大宗，其封爵仍由其嫡长子世...
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![一国两制是什么制度]( "一国两制是什么制度")
- 一国两制即“一个国家，两种制度”，是中国政府为实现国家和平统一而提出的基本国策，是中华人民共和国中央人民政府在台湾问题上的主要方针，也是香港、澳门两个特别行政区所采用的制度。...
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![866制工作制度是什么]( "866制工作制度是什么")
- 886工作制是指每天早8:00上班，晚8:00下班，一周工作6天，每天工作12小时。这种工作制度是不符合我国劳动法的，但是依然有很多公司在采用这种工作制。886工作制每天工作的12个小时，里边应当有两个小时左右的吃饭休息时间，相当于每天延长工作时间两小时。周末有一天加班时间也是工...
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![五年制大专和三年制大专有什么]( "五年制大专和三年制大专有什么")
- 三年制大专招生对象是高中毕业生或三校生，而后就读三年大学，毕业证注明学制三年；五年制大专招生对象是国中毕业生，而后就读五年大专(前三年或2年就读中专，后两年或3年就读大专)，学历注明学制五年。五年制大专,是国家承认学历的,按五年的课程全部通过,由在读学校发正规国家承认...
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![制度自信来自哪些制度]( "制度自信来自哪些制度")
- 中国特色社会主义坚持制度自信主要体现在中国特色社会主义制度，党领导的人民大会制度和政治协商制度，民族区域自治制度等。中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，是中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系在实践中得以落实的制度依托。党的十八大...
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![君主专制制度与封建制度有何不同]( "君主专制制度与封建制度有何不同")
- 一.君主专制制度和封建制度的区别：封建专制制度专指封建社会的个人独裁统治；封建君主专制专指有君主称号的人皇帝、国王、大公等的专制主义统治。二.介绍：君主专制制度的特点：君主制，国家最高权在实际上或名义上掌握在君主个人手中，君主终身任职并且实行世袭的政权组织形式；君主...
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![专硕几年制]( "专硕几年制")
- 专硕一般三年制，专硕的学制取决于报考学校和报考专业，不同学校可能不同，相同学校的不同专硕也可能不同，不少学校也有2年半学制，甚至还有3年学制，如南京大学商学院的国际商务硕士的学制是3年，而该院的会计硕士和审计硕士的学制是2年。专硕指专业性硕士，全日制专业型硕士一般2-3年，...
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![五年制大专和三年制大专区别]( "五年制大专和三年制大专区别")
- 大专学历是指大学专科学历。大学专科教育主要有两种形式：高职（高等职业学院）、高专（高等专科学校）即普通高等学校里就读专科专业的学生，毕业即获得大学专科学历。五年制大专和三年制大专区别1、招生对象不同三年制大专招生对象是高中毕业生或三校生，而后就读三年大学，毕业证注明...
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![教师编制有专业限制吗]( "教师编制有专业限制吗")
- 教师编制有相关专业和学历的限制，一般需要和所报考的专业相似或相近。教师编制是指学校招聘教师的考试。用人单位是根据自己学校的用人需要而招聘教师的，所以有学历和专业的限制。报考流程：1、师范专业可以报考教师招聘的编制，要取得教师资格后才可以报考。2、不同的地方，不同...
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![制度与机制的区别]( "制度与机制的区别")
- 制度与机制的区别如下：制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。在社会学中的内涵可以表述为在正视事物各个部分的存在的前提下，协调各个部分之间关系以更好地发挥作用的具体运行方式。机制是指有机体的构...
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