![求苏轼定风波背景资料]( "求苏轼定风波背景资料")
- 此词作于苏轼黄州之贬后的第三个春天。它通过野外途中偶遇风雨这一生活中的小事，于简朴中见深意，于寻常处生奇警，表现出旷达超脱的胸襟，寄寓着超凡超俗的人生理想。首句“莫听穿林打叶声”，一方面渲染出雨骤风狂，另一方面又以“莫听”二字点明外物不足萦怀之意。“何妨吟啸且徐...
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![定风波词牌]( "定风波词牌")
- 定风波，词牌名，又名卷春空、定风波令、醉琼枝、定风流等，以欧阳炯词《定风波暖日闲窗映碧纱》为正体，双调六十二字，前段五句三平韵两仄韵，后段六句四仄韵两平韵，另有双调六十三字，前段五句三平韵两仄韵，后段六句四仄韵两平韵；双调六十字，前段五句三平韵两仄韵，后段五句两平韵两仄韵；双...
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![苏轼定风波的大意]( "苏轼定风波的大意")
- 苏轼的《定风波》原文为：三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉，已而遂晴，故作此词，莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生，料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎，回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。大意为：三月七日，在沙湖道上赶上了下雨，拿着雨...
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![苏轼的定风波中的意象是什么]( "苏轼的定风波中的意象是什么")
- 1、明月意象：广漠时空下的人生诘问和苦难排解。明月意象是中国文学中的一个重要意象。在历代的诗词曲赋中，明月意象大放异彩，让文人百写不厌。清代黄宗羲一语道破：“好诗多在月明中。”在苏轼的词中，有大量的月意象，他一生咏月、赏月、问月，与月结下了不解之缘，在他的《水调歌头...
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![定风波的意思]( "定风波的意思")
- 定风波：词牌名。《定风波·莫听穿林打叶声》是宋代文学家苏轼的词作。此词通过野外途中偶遇风雨这一生活中的小事，于简朴中见深意，于寻常处生奇景，表现出旷达超脱的胸襟，寄寓着超凡脱俗的人生理想。上片着眼于雨中，下片着眼于雨后，全词体现出一个正直文人在坎坷人生中力求解脱之...
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![苏轼的定风波怎么分上阕下阙]( "苏轼的定风波怎么分上阕下阙")
- 上阙：莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。下阙：料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。此词是作者醉归遇雨抒怀之作。词人借雨中潇洒徐行之举动，表现了虽处逆境屡遭挫折而不畏惧不颓丧的倔强性格和旷达胸怀。...
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![定风波上下片写了什么内容]( "定风波上下片写了什么内容")
- 定风波上下片写了在野外的途中偶遇风雨，从简朴中见深意，从寻常处生奇警，表现出旷达超脱的胸襟，寄寓着超凡超俗的人生理想。内政治斗争的给他心里带来的波澜已经渐渐散去，当年直言上书的愤愤青年已经成长蜕变，心中渐渐淡然，能够寄情山水，感受当下生命中的岁月静好。使用了双关的手...
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![苏轼的定风波小序主要写了什么内容]( "苏轼的定风波小序主要写了什么内容")
- 小序：三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此。作用：主要是介绍作者写这首词的经过和目的，也就是当时的背景和作者的心情。《定风波》这首词作于宋神宗元丰五年,是苏轼被贬谪黄州后的第三。写眼前景，寓心中事。因自然现象，谈人生哲理。属于即景生...
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![苏轼定风波赏析]( "苏轼定风波赏析")
- 此词为醉归遇雨抒怀之作，词人借雨中潇洒徐行之举动，表现了虽处逆境屡遭挫折而不畏惧不颓丧的倔强性格和旷达胸怀，全词即景生情，语言诙谐；首句一方面渲染出雨骤风狂，另一方面又以莫听二字点明外物不足萦怀之意，是全篇枢纽，以下词情均由此生发，竹杖芒鞋轻胜马，写词人竹杖芒鞋，顶风冲雨...
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![苏轼定风波词人的自我形象]( "苏轼定风波词人的自我形象")
- 一个穿着草鞋，拄着竹杖，顶风冒雨、不畏艰难、镇定从容、迎着疾风骤雨，缓缓而行，时而吟唱时而又长啸的潇洒旷达的抒情主体形象，表达出一种搏击风雨、笑傲人生的轻松。“竹杖”等词既可见其闲庭信步的潇洒，“竹杖芒鞋”喻指闲散江湖，自己被贬谪的处境，以“马”喻指奔波官场，通过两者...
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![定风波苏轼归去哪里]( "定风波苏轼归去哪里")
- 《定风波》苏轼的归去指的是内在的“心”的退隐，归向作者那坚强，从容、淡定的内心。终其一生，作者从未有过真正意义上的退隐，想要归去之处，指的是一个能使他敏感复杂的灵魂得以安放的精神家园。《定风波·莫听穿林打叶声》宋·苏轼三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独...
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![苏轼定风波说明了什么人生哲理啊]( "苏轼定风波说明了什么人生哲理啊")
- 《定风波》全文通过野外途中偶遇风雨这一生活中的小事，于简朴中见深意，于寻常处生奇警，表现出旷达超脱的胸襟，寄寓着超凡超俗的人生理想。这体现了一种乐观豁达的人生态度，让读到这首词的人深深感受到东坡的昂扬向上，超然物外。表现了虽处逆境屡遭挫折而不畏惧不颓丧的倔强性格...
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![定风波的历史背景]( "定风波的历史背景")
- 宋神宗元丰二年（1079）八月，苏轼于湖州知州任上，以作诗指斥乘舆、讥切时政的罪名下御史台，酿成有名的“乌台诗案”。年底，诏责水部员外郎黄州团练副使，本州安置，翌年二月至黄州（今湖北黄冈市）。这首《定风波》词就作于到黄州第三年的春天。官场黑暗。被贬不知道有没有被升的机会，要想...
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![苏轼的词定风波]( "苏轼的词定风波")
- 《定风波》：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”译文：不必去理会那穿林字打叶的雨声，不妨一边吟咏着长啸着，一边悠然地走。竹杖和芒鞋轻捷的更胜过马，怕什么！一身蓑衣...
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![苏轼定风波的表现手法]( "苏轼定风波的表现手法")
- 《定风波》料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。象征手法：作者借记叙出游时途中遇雨的一件小事，表述了自己洒脱旷达的个性，更以此表现对自己遭受政治打击而无所畏惧的愤懑和故作旷达的思想情绪。“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”中，隐喻遭...
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![定风波出现了哪些写作手法]( "定风波出现了哪些写作手法")
- 定风波出现了：拟人、比喻修辞手法。《定风波》是宋代文学家苏轼的词作。深得道家旷达豪放的精神。此词通过野外途中偶遇风雨这一生活中的小事，于简朴中见深意，于寻常处生奇景，表现出旷达超脱的胸襟，寄寓着超凡脱俗的人生理想。苏轼（1037年1月8日-1101年8月24日），字子瞻、和仲，号铁...
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![苏轼定风波表达了什么情感]( "苏轼定风波表达了什么情感")
- 此词通过野外途中偶遇风雨这一生活中的小事，于简朴中见深意，于寻常处生奇景，表现出旷达超脱的胸襟，寄寓着超凡脱俗的人生理想。上片着眼于雨中，下片着眼于雨后，全词体现出一个正直文人在坎坷人生中力求解脱之道，篇幅虽短，但意境深邃，内蕴丰富，诠释着作者的人生信念，展现着作者的精神...
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![填词苏轼定风波]( "填词苏轼定风波")
- 《定风波》三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉，已而遂晴，故作此词。莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕。一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。定风波：词牌名；沙湖：在今湖北黄冈东南三十里，又...
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![求苏轼的〈定风波〉]( "求苏轼的〈定风波〉")
- 《定风波莫听穿林打叶声》三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉，已而遂晴，故作此词。莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。《定风波两两轻红半晕腮》十月...
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![鲁迅风波梗概]( "鲁迅风波梗概")
- 《风波》是现代文学家鲁迅于1920年创作的短篇小说，收录于小说集《呐喊》中。小说通过对在江南某水乡发生的一场由辫子引起的风波的描写，反映了辛亥革命的不彻底性，揭示了当时封建帝制还在统治着农村、农民愚昧落后、缺乏民主和自由思想的状况；并由此说明今后的社会革命若不彻...
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![魔风波是什么]( "魔风波是什么")
- 《魔风波》是连载在起点中文网的一本小说，作者是塑胶件。《魔风波》的主要内容是多年前的一个不起眼的决定经由岁月的滋养终于惊天动地。塔奥斯是平行时空的中转站，迎来了一场大变革。当暴风风眼的少年被命运推向这一切，会摩擦出怎样绚烂的火花，这是一场用平凡作动力的战役，恶...
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![波者水之风风者空之波什么意思]( "波者水之风风者空之波什么意思")
- 波者水之风，风者空之波的意思是水波来自于风之水，水封不会空空而来而产生了波，这就说明了水波是一阵有风的吹过风来了，一定带出了水波。深层一点的意思是空穴来风传言是有根据，不是凭空而来。空穴来风是汉语成语，意思是有孔洞便会进风，后用来比喻自身存在弱点，流言蜚语等得以乘隙...
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![机械波一定是横波吗]( "机械波一定是横波吗")
- 机械波不一定是横波，机械波可以是横波和纵波，但电磁波只能是横波；机械波与电磁波的许多物理性质。机械振动在介质中的传播称为机械波。机械波与电磁波既有相似之处又有不同之处，机械波由机械振动产生，电磁波由电磁振荡产生；机械波的传播需要特定的介质，在不同介质中的传播速度也...
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![声学波和光学波定义]( "声学波和光学波定义")
- 声学波的定义：声学波是晶格振动中的一种模式，它是晶格振动中频率比较低的、而且频率随波矢变化较大的那一支格波；对于波矢比较小的长声学波，与弹性波一致，它表示着原胞中所有原子的一致运动。光学波的定义：光学波是晶格振动中的一种模式，它是复式晶格振动中频率比较高的、而且频...
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![怎么用示波器测定声波波长]( "怎么用示波器测定声波波长")
- 用麦克风接到示波器，测量频率。空气中声速为340米每秒，在一个振荡周期中传播的距离叫波长，振荡周期的倒数，即每秒钟振动的次数称频率。很显然，波长与频率的乘积就是每秒钟传播的距离，即波速。波长等于声速除以频率。另外，大学物理有相关实验，用共振干涉法测量声波的波长。...
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