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有关语文课程的知识大全

国小语文课程标准
  • 国小语文课程标准

  • 1、全面提高学生的语文素养:九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。2、语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情,引导学生丰富语言积累,培养语感,发展思维,初步掌握学习语文的基本方法,养成良好的学习习惯,具有适应实际生活需要的识字写...
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什么是语文课程内容
  • 什么是语文课程内容

  • 语文课程内容是全面提高语文素养、确握语文教育特点、积极倡导自主、合作、探究习式、努力建设放力课程。语文课程内容,是一门博大精深的学科,需要有学习兴趣,好的学习习惯等。学好语文课程,要注意培养学习兴趣,养成好的学习习惯,积累学习方法,增强学习能力等,全面提高语文素养基...
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怎样理解语文课程的基本理念
  • 怎样理解语文课程的基本理念

  • 全面提高学生的语文素养。语文素养是整个语文课程标准的核心理念,是整个课标的文眼,在语文课改实验中有非常特殊的意义,课标强调的是使全体学生都能获得基本的语文素养;正确把握语文教育的特点。正确把握语文教育的特点,主要应做好:发掘语文课程的人文内涵,在生活和实践中学习语...
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请简述语文课程的性质
  • 请简述语文课程的性质

  • 语言性和人文性是语文课程的本质属性,当前,语文课程与教学改革呈现出两个方向,一是关注人文精神,一是加强言语实践,这使人们认识到了语文学科本质属性的必然,这正是语文学科的性质同数学、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、体育、美术等学科的根本不同之所在,其次,从语...
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语文课程评价的目的
  • 语文课程评价的目的

  • 关注学生的学业成绩,发现和发展学生的潜能;了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信;发挥评价的教育功能,促进学生在原有水平上的发展;培养教师对自己教学行为的分析和反思;语文课程评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标,更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教...
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什么是语文课程的人文性
  • 什么是语文课程的人文性

  • 语文课程的人文性是关于“工具性与人文性的统一”。《全日制义务教育语文课程标准》在第一部分“课标性质与地位”中指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”这一表述澄清了大讨论最激烈的人文性论与工具性...
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大学语文课程的意义
  • 大学语文课程的意义

  • 大学语文课程的意义包括激发和培养学生对语文的兴趣;培养起学生对民族语言文化的亲近感、自豪感;培养学生汉语语言文学方面的阅读、欣赏、理解和表达能力等。语文是语言和文学、文化的简称,分为口头语言和书面语言等类型。扩展资料大学语文课程的意义是激发和培养学生对语文...
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语文课程目标定义
  • 语文课程目标定义

  • 根据《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》,语文课程教育教学目标分为三个学段,可以从纵向和横向两个角度来看:就目标设计的架构框架说,纵向是情感态度和价值观、过程和方法、知识和能力这三个维度,而横向则是识字与写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习五个方面。...
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国小语文课程的特点
  • 国小语文课程的特点

  • 1、学语文课程两个特点是综合性和实践性。国小语文是一门实践性很强的课程(如何实践以及实践的优势),它培养的是学生口头和书面的言语实践能力,它教授的主要途径就是语文学习的实践,国小语文课程教学本质上是实践的,它通过实践来教授知识,也通过实践来提升改变自己。总而...
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怎样把握语文课程的实践性特点
  • 怎样把握语文课程的实践性特点

  • 主要有以下四点:1、让学生走出课本,走向生活。社会和大自然是知识的来源,是激发学生语文学习兴趣的渠道。我鼓励学生走出校门,进行参观访问;节假日,鼓励学生与家长外出旅游等。2、让学生参与活动,拓展学习。经常在班级开展故事会、朗诵比赛、演课本剧,组织学生办手抄报,参与设计校...
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什么是语文课程标准
  • 什么是语文课程标准

  • 基本理念:一、全面提高学生的语文素养;二、正确把握语文教育的特点;三、积极倡导自主合作探究的学习方式;四、努力建设开放而有活力的语文课程。...
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国小三年级语文新课程标准
  • 国小三年级语文新课程标准

  • 国小三年级语文新课程标准,如下所示:一、识字与写字:1、对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯;2、会使用字典、词典,有初步的独立识字能力;3、能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁。二、阅读:1、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文;2、初步学会默读,能对课文...
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文秘学哪些课程
  • 文秘学哪些课程

  • 课程共有18门,分别是:思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、大学语文、公文写作与处理、现代汉语基础、当代中国政治制度、秘书学概论、公共关系学、法学概论、机关管理、管理心理学、办公自动化原理及应用、秘书实务、外国秘书工作...
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文凭课程是什么
  • 文凭课程是什么

  • 文凭课程即国际文凭组织IBO为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程。IBO成立于1968年,迄今为止遍布138个国家与2815个学校合作,学生数量超过77万。与A-level、VCE等课程并称全球四大高中课程体系。...
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汉语言文学主修课程有哪些
  • 汉语言文学主修课程有哪些

  • 汉语言文学主修课程有语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、马克思主义文论、中国古典文献学、汉语史、史学等。语言文学专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能,能在新闻文艺出版部门、科研机构和机关企事业单位从...
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汉语言文学学什么课程
  • 汉语言文学学什么课程

  • 汉语言文学专业课程主要有语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、马克思主义文论、中国古典文献学、汉语史、史学等。言文学现在最有前途的专业是对外汉语,以后的就业方向是出国教授汉语,当然前提是报考一所好的院校,学校在校期间可...
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汉语言文学要学什么课程啊
  • 汉语言文学要学什么课程啊

  • 主干学科:中国语言文学。主要课程:语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、马克思主义文论、中国古典文献学、外国文学史、汉语史、语言学史学等。汉语言文学专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能,能在新闻文艺出版部...
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大学语文专业都有什么课程
  • 大学语文专业都有什么课程

  • 分为汉语言专业和汉语言文学专业。汉语言专业包括中国语言文学、语言学概论、现代汉语、古代汉浯、文学概论、中国文学史、中国语言学史、计算语言学、汉语史、训诂学、音韵学、汉语方言调查、逻辑学、欧美语言学、实验语音学、中文信息处理等。汉语言文学专业包括中国语...
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汉语言文学专业学什么课程
  • 汉语言文学专业学什么课程

  • 汉语言文学专业的课程有语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论等。扩展资料汉语言文学专业的课程有语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、马克思主义文论、国文学史、民间文学、汉语史、语言学史学、美学、批评文学等。...
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国中语文在新课程下如何评课
  • 国中语文在新课程下如何评课

  • 语文新课程标准基本理念指导下的国中语文听课评课应当遵循的原则是:1、要有利于学生语文素养的全面提高。2、要面向全体学生,关注个体差异。3、要注重定性与定量相结合。4、提倡听评课主体的多元化。5、要采用多种形式,使评价更具有客观性和准确性。...
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课程论文是什么
  • 课程论文是什么

  • 毕业论文是专科及以上学历教育为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。那课程论文是什么呢?课程论文是什么课程论文指高等学校人文科学、自然科学、社会科学及师范类专业本科学生在教学计划规定的某一学期内,在教师指导下就给定的课题独立进行研...
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国小语文说课流程是哪些
  • 国小语文说课流程是哪些

  • 国小语文说课的一般流程:一、说教材分析:1、教材的位置;2、教材分析。二、说学情分析:要针对本组教材的人文专题和语文训练目标,分析学生当前生理心理状态下,已掌握了哪些知识,具备了哪些能力,学习本组教材的知识和能力训练要求。三、说学习目标:目标确立要把握全局,从字词句段篇、...
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课程宣传语
  • 课程宣传语

  • 1、课程是教育的心脏。2、以学为先,学导同行。3、兴趣是学生最好的老师。4、走进新课程,人人有责任。5、自主、合作、探究、展示。6、展示获得自信,合作换来共赢。7、实施课程改革,提高全民素质。8、深化课程改革,提高师生素质。9、让课改充满思想让教学充满智慧。10、坚持以...
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汉语言文学课程有哪些
  • 汉语言文学课程有哪些

  • 汉语言文学的主要课程有:语言学概论、现代汉语、古代汉语、文字学、声韵学、训诂学、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、文学概论、中国文化概论、中国历代文论、古典文献学、马克思主义文论、美学、民间文学、儿童文学、影视文学、比较文学、西方文论...
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文化课学习有哪些课程
  • 文化课学习有哪些课程

  • 1、艺术生考文化课其实和大学联考差不多的、只不过是分A\B两种卷子!只是部分内容不一样的、其实没多大区别!考试语数外、文综或者是理综(PS:如果你选的文科就考试文综如果选的例理科就考试理综)。总分是750:其中语文满分150、数学满分159、外语满分150、文综/理综一张卷子满分300...
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