![测量学中方向角和方位角是什么]( "测量学中方向角和方位角是什么")
- 方向角：指的是采用某坐标轴方向作为标准方向所确定的方位角。方向角是从正北或正南方向到目标方向所形成的小于九十度的角。方位角：方位角是指卫星接收天线，在水平面做0°－360°旋转。方位角调整时抛物面在水平面做左右运动。通常通过计算软件或在资料中得到的结果应该是以正...
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![普通测量学的任务是什么]( "普通测量学的任务是什么")
- 普通测量学的任务包括测定和测设：测定：指通过测量得到一系列数据，或将地球表面的地物和地貌缩绘成各种比例尺的地形图。测设：指将设计图纸上规划设计好的建筑物位置，在实地标定出来，作为施工的依据。普通测量学的作用：勘测设计阶段为选线测制带状地形图；施工阶段把线路和各种建筑...
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![测量学的定义]( "测量学的定义")
- 测量学是研究地球的形状和大小以及确定地面点位的科学，是研究对地球整体及其表面和外层空间中的各种自然和人造物体上与地理空间分布有关的信息进行采集处理、管理、更新和利用的科学和技术。普通测量学，是在不顾及地球曲率影响情况下，研究地球自然表面局部区域的地形、确定...
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![什么是测量学]( "什么是测量学")
- 测量学是研究地球的形状和大小以及确定地面（包括空中、地下和海底）点位的科学，是研究对地球整体及其表面和外层空间中的各种自然和人造物体上与地理空间分布有关的信息进行采集处理、管理、更新和利用的科学和技术。就是确定空间点的位置及其属性关系。测量学是研究如何测定...
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![测量学基本技能有哪些]( "测量学基本技能有哪些")
- 基础测量五大基本技能：水准测量、角度测量、距离测量、直线定向、控制测量。这是测量学最主要的基本技能，对应测量学的基本仪器：水准仪、经纬仪、激光测距仪、罗盘仪、全站仪等。上述测量仪器就是为了解决以上问题设计的，是测量最基础的本领。...
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![摄影测量学的三个发展阶段]( "摄影测量学的三个发展阶段")
- 1、模拟法摄影测量：模拟摄影测量主要由立体测图仪进行。这些仪器均采用光学投影器、机械投影器或光学一机械投影器“模拟”摄影过程，用它们交会被摄物体的空间位置。模拟法摄影测量在我国‘直延伸进行到20世纪70年代。2、解析法摄影测量：解析摄影测量的发展，使得地形摄影测量...
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![测量学的归零方向值是什么意思]( "测量学的归零方向值是什么意思")
- 1、测量学的归零方向值是指：将起始方向化简为零，归零方向值的计算：计算两倍照准差2C，2C等于盘左减盘加减180度，计算各方向平均值；2、平均读数等于盘左加盘右加减180度除以二，A方向平均值，填写在括号内；3、计算归零后的方向值，计算各方向的测回平均值，计算各目标间水平角值。...
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![建筑测量学如何测量视距]( "建筑测量学如何测量视距")
- 测量视距是利用经纬仪、水准仪的望远镜内十字丝分划板上的视距丝在视距尺上读数，根据光学和几何学原理，同时测定仪器到地面点的水平距离和高差的一种方法。具体测量步骤如下：1、在已知点或者转点立尺，作为后视尺；2、从后视尺处，沿观测路线，按平常走路的步伐走步，并记下走步的数目...
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![大地测量学的基本任务是什么]( "大地测量学的基本任务是什么")
- 1、研究全球，建立与时相依的地球参考坐标框架，研究地球形状及其外部重力场的理论与方法，研究描述极移固体潮及地壳运动等地球动力学问题，研究高精度定位理论与方法；2、确定地球形状及其外部重力场及其随时间的变化，建立统一的大地测量坐标系，研究地壳形变，测定极移以及海洋水面地...
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![测量学中的奇进偶不进怎么用]( "测量学中的奇进偶不进怎么用")
- 奇进偶不进是指小数点后4舍6入，5看奇偶；即小数点前的数是奇数就进一，是偶数就不进。测量学是研究地球的形状和大小以及确定地面点位的科学，是研究对地球整体及其表面和外层空间中的各种自然和人造物体上与地理空间分布有关的信息进行采集处理、管理、更新和利用的科学和技术...
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![测量学的传统任务有哪些]( "测量学的传统任务有哪些")
- 测量学的传统任务有：（1）地形图测绘；（2）地形图应用；（3）施工测量；（4）变形观测。测量学是研究如何测定地面点的平面位置及高程，如何将地球的地貌及其他信息测绘成图，如何却定地球的形状何大小，并将设计成图的工程构造物放样到实地上的科学。它的任务与作用包括测绘何测设两个方面。测绘是测...
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![测量学中真误差等于什么]( "测量学中真误差等于什么")
- 真误差等于观测值减去真实值。测量学中真误差是观测值与其真值或应有值之差。在测量中采用一定的仪器工具和方法，对各种地物、地貌的几何要素进行量测，通过量测获得的数据称为观测值，被量测的几何要素的真实值称为真实值。...
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![测量学的研究对象和任务是什么]( "测量学的研究对象和任务是什么")
- 1、测量学是研究地球的形状和大小以及确定地面点位的科学，是研究对地球整体及其表面和外层空间中的各种自然和人造物体上与地理空间分布有关的信息进行采集处理、管理、更新和利用的科学和技术。2、测量学的任务是地球表面的地物与地理空间分布有关的信息进行采集处理、管...
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![测量学的主要任务是什么]( "测量学的主要任务是什么")
- 1、测绘：地面的地物地貌测量绘制成图；2、测设放样：将图上设计建筑物的图形和位置在实地标定，作为施工或定界的依据。测量工作组织原则：1、布局：从整体到局部；2、程序：从控制到碎布；3、精度：从高级到低级。测量工作的操作原则：步步检核，第一步检核不合要求，绝不做第二步。...
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![测量学的基本任务是什么]( "测量学的基本任务是什么")
- 测量学的基本任务是测绘地面的地物地貌测量绘制成图。原理是将图上设计建(构)筑物的图形和位置在实地标定，作为施工或定界的依据。测量工作组织原则是布局从整体到局部，程序从控制到碎布，精度从高级到低级。测量工作的操作原则是步步检核，第一步检核不合要求，绝不做第二步。...
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![测量轮是怎么测量的]( "测量轮是怎么测量的")
- 通过按下测量轮计数器的复位按钮，然后开始测量，前进时计数增加，后退时则减少，最后通过轮子转动的圈数即可得出距离。机械测距轮采用高质量的精度设计，小巧、轻便、耐用，广泛用于道路工程、管线铺设工程、电线电缆工程等施工作业的测量和评估。...
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![高程测量测什么]( "高程测量测什么")
- 高程测量（heightdetermination）：确定地面点高程的测量工作。一点的高程一般是指这点沿铅垂线方向到大地水准面的距离，又称海拔或绝对高程。测量高程通常采用的方法有：水准测量、三角高程测量和气压高程测量。偶尔也采用的流体静力水准测量方法，主要用于越过海峡传递高程。例如...
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![学测量以后有前途吗]( "学测量以后有前途吗")
- 就业前景：本专业学生毕业后，可以在公路工程、铁路工程、市政公用工程、建筑安装工程、港口与航道工程、水利水电工程等相关企事业单位从事工程测量监理工作。择业面宽，有着广泛的发展前景。学生毕业后主要到国民经济各部门从事国家基础测绘建设、陆海空运载工具导航与管理、...
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![如何测量二次元测量仪]( "如何测量二次元测量仪")
- 整机主要分，软件部分与硬件本体部分，硬件主要分为几个部分组成，CCD摄像机，光学镜头，XYZ轴传动系统，光学尺，数据处理系统。软件部分主要是能满足所有的二维尺寸测量功能。由于每个厂家生产的二次元软件界面不一样，操作起来会略有不同，只要学会了使用一种二次元软件及具备一点点电脑...
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![接地极测量仪怎么测量]( "接地极测量仪怎么测量")
- 接地极测量仪可采用接地阻抗测试仪法进行测量，测量方法为：接地阻抗测试仪绿色引线连接待测接地极，黄色与红色引线延一个方向牵引，间距5-10m，将辅助接地钉钉入土壤，将测试仪旋钮旋至电阻档，按下按钮进行测试。由于ESD辅助地接地极规模较小，采用最简单常用的DL/T475-2017标准内的接...
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![学习测量需要学习哪些知识]( "学习测量需要学习哪些知识")
- 测量学主要学习：测量基础知识，控制测量。控制测量主要学习如何布置控制网及复杂的控制网如何计算工程测量、主要学习如何进行测量放样，包括道路、房屋、水下测量等放样的知识。还要学习mapgis知识、学习测量基础知识以后就可以用基础知识的公式进行编程，编好程序后只要输入坐...
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![水准测量属于什么测量]( "水准测量属于什么测量")
- 水准测量属于又名“几何水准测量”，是用水准仪和水准尺测定地面上两点间高差的方法。在地面两点间安置水准仪，观测竖立在两点上的水准标尺，按尺上读数推算两点间的高差。通常由水准原点或任一已知高程点出发，沿选定的水准路线逐站测定各点的高程。由于不同高程的水准面不平行...
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![量测与测量有什么不同]( "量测与测量有什么不同")
- 以量出来的数字出报告得结果，达到目的叫量测，比如每天测水的深度来预测明年的水位叫量测；以报告或数字来实际放样到位叫测量，比如第一个石头要放在第二个的方位120度距离15米的地方，然后去找这个点并且定位，叫测量。...
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![学工程测量有前途吗]( "学工程测量有前途吗")
- 学工程测量有前途，其原因如下：城乡规划设计和发展离不开测量：我国城乡面貌正在发生日新月异的变化，城市和村镇的建设与发展，迫切需要加强规划与指导，以促进城乡建设的协调发展；资源勘察与开发离不开测量：地球蕴藏着丰富的自然资源，需要去开发。从确定勘探地域到最后绘制地质图、地...
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![国中毕业学测量难学吗]( "国中毕业学测量难学吗")
- 国中毕业学测量不难学，只要认真学习就可以学会。测量是按照某种规律，用数据来描述观察到的现象，即对事物作出量化描述。测量是对非量化实物的量化过程。在机械工程里面，测量指将被测量与具有计量单位的标准量在数值上进行比较，从而确定二者比值的实验认识过程。测量的客体即测...
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