![怎样提高师德水平]( "怎样提高师德水平")
- 健全适应市场经济条件下当代中国实际的教育部门的人事、考核、分配、奖惩制度，形成对教师行为有效的激励和约束机制。这是目前师德建设乃至整个中国教育走向现代化的关键所在。改革旧的人事制度。要废除教师职业终身制。制定实施“进行来，留得住，出得去”用人制度，建立招聘机...
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![求关于师德的书]( "求关于师德的书")
- 《做一个聪明的教师》，作者：王晓春；《爱的教育》，作者：亚米契斯；《老师怎样和学生说话》，作者：吉诺特；《做最好的老师》，作者：李镇西；《教育是慢的艺术》，作者：张文质；《今天怎样做教师》，作者：王晓春；《做一个幸福的教师》，作者：陶继新；《爱心与教育》，作者：李镇西；《给教师的建议》，作者：苏霍姆林...
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![论师德的重要性]( "论师德的重要性")
- 1、教师职业道德是从事教学工作的脑力劳动者在教学实践中所应遵循的道德规范，知识分子职业道德之一。教师职业道德的产生和发展，是同人们教育活动的发展直接相联系的，它对形成教师的职业心理和职业理想，形成教师特有的道德习惯和道德传统，起重要作用；2、师德是教师行业的特殊道...
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![师德八条是哪八条]( "师德八条是哪八条")
- 师德八条如下：师心慈：爱护学生，诲人不倦；师仪端：仪表端正，言谈文明；师风正：谦虚谨慎，团结互助；师志坚：致力教育，勇于献身；师学勤：勤奋学习，力求上进；师业精：业务熟练，指导有方；师纪严：纪律严明，遵纪守法；师德育：作风正派，道德高尚。...
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![中国小师德师风包含哪些内容]( "中国小师德师风包含哪些内容")
- 师德准确地说应该是教师公德，是教师为了维护社会公共利益应该遵守的社会公共道德。师德的构成包括：教师道德认识、教师道德情感、教师道德意志、教师道德信念、教师道德行为、教师道德习惯。根据2008年版《中国小教师职业道德规范》，教师职业道德包括：爱国守法、爱岗敬业、关...
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![教师师德包括的内容有哪些]( "教师师德包括的内容有哪些")
- 2008年版《中国小教师职业道德规范》规定师德内容包括：一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的行。二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳...
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![师德师风考核评语]( "师德师风考核评语")
- 师德师风考核评语有：1、该同志热爱党的教育事业，热爱社会主义祖国，对工作勤勤恳恳、任劳任怨、干一行爱一行、爱生如子、团结同志，更爱本职工作，教育教学成绩显著，是一名优秀的教师。2、该同志是学校的骨干教师，多年来以严谨治学治教的态度，潜心研究课标教学教法，不断提高教学水平...
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![教师怎样提高自身师德师风]( "教师怎样提高自身师德师风")
- 1、首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取；2、作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识...
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![如何加强师德师风建设]( "如何加强师德师风建设")
- 在网络时代，教师也成为了一种高危的行业，一些违反师德师风的典型案例，对教师造成了很大影响，那么如何加强师德师风建设呢？下面就如何加强师德师风建设，谈点个人意见，仅供参考。作为教师首先要树立正确学生观，教师面对的对象学生，学生是教师的全部，包括学生的心理健康和身体健康。教...
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![学高为师德高为范的意思]( "学高为师德高为范的意思")
- 学问渊博的人可以成为老师，道德高尚的人可以成为典范。这句话的后两句是言高为师，身正为范，意思是言语高深的人可以成为老师，行为端正的人可以成为典范。这四句话都是修身养性的名言。句子中的师、范两个字的意思分别是：老师、典范。...
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![关于教师职业和师德的句子]( "关于教师职业和师德的句子")
- 教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。（作者：叶圣陶）教师施爱宜在严爱与宽爱之间。教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。天荒地老，教师的童心不泯。严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。职...
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![师德失范行为有哪些]( "师德失范行为有哪些")
- 1、学术道德失范，在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果、违规使用科研经费以及滥用学术资源和学术影响。这类失范行为大致源于现有科研评价体系下，教师群体急功近利情绪的蔓延。2、影响正常教育教学工作的兼职兼薪行为。教师薪酬相对其他职业，收入偏低，迫于...
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![关于师德修养的句子]( "关于师德修养的句子")
- 己所不欲，勿施于人。（作者：孔子）桃李不言，下自成蹊。（作者：司马迁）勿以恶小而为之，勿以善小而不为。（作者：陈寿）爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。（作者：孟轲）...
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![关于开展幼儿园怎样开展师德师风]( "关于开展幼儿园怎样开展师德师风")
- 1、制定一份科学合理、可操作性强的计划，是有效开展各项活动的基础。根据“幼儿园发展规划”中有关师资队伍建设的年度目标和措施，制定一份详尽的师德师风建设专项计划。我们通过集中政治学习的机会，围绕专项计划的目标和年度重点工作向全体教工进行解读。聚焦于教师责任意...
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![如何进一步加强和改进师德建设]( "如何进一步加强和改进师德建设")
- 1、扎实推进师德建设具体化、规范化。学院各级领导要适应新形势、新任务的要求,全面、扎实、有效地开展师德建设工作。学院党、政一把手和各系主任是学院和各部门师德师风建设活动第一责任人；2、加强对师德建设的领导。要将师德建设工作摆在更加重要的位置，建立“师德师风...
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![师德与教师道德之间的区别]( "师德与教师道德之间的区别")
- 1、师德与教师道德是相同的含义；2、师德：中华民族是最重视师德的民族。教师道德是一种职业道德。教师的职业道德，简称师德；3、师德是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。...
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![关于师德教育]( "关于师德教育")
- 师德教育，又称教师道德或教师职业道德，是教师在从事教育劳动中所遵循的行为准则和必备的道德品质。它是社会职业道德的有机组成部分，是教师行业特殊的道德要求。它从道义上规定了教师在教育劳动过程中以正确的思想，感情，态度和作风去待人接物，处理问题，做好工作，为社会尽职尽责。...
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![什么是师德]( "什么是师德")
- 教师职业道德，又称教师道德或师德。是教师在从事教育劳动中所遵循的行为准则和必备的道德品质。是社会职业道德的有机组成部分，是教师行业特殊的道德要求。从道义上规定了教师在教育劳动过程中以什么样的思想，感情，态度和作风去待人接物，处理问题，做好工作，为社会尽职尽责。是教...
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![关于古人师德的名言]( "关于古人师德的名言")
- 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。学而不厌，诲人不倦。己所不欲，勿施于人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。天行健，君子以自强不息。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。桃李不言，下自成蹊。落红不是无情物，化作春泥更护花。...
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![师德格言 师德格言集锦]( "师德格言 师德格言集锦")
- 1、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。2、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。3、教师的天职在勇于探索教育。4、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。5、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。6、严是爱，松是害。7、语...
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![论语有关教师师德的句子吗]( "论语有关教师师德的句子吗")
- 子曰：“温故而知新,可以为师矣。”子曰：“先行，其言而后从之。”子曰：“攻乎异端，斯害也已。”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”子不语怪、力、乱、神。子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”子以...
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![师风师德什么意思]( "师风师德什么意思")
- 师风师德：为人师表必须要有自己的作风，自己的道德情操，起到带头的作用，以道德和作风树立威信。未来世界的竞争是教育的竞争、人才的竞争。推动教育事业发展的主体--教师，肩负着光荣而神圣的历史使命。要培养造就二十一世纪高质量、高规格的人才，就务必有高素质的教师队伍。而教...
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![师德是不是教师职业道德]( "师德是不是教师职业道德")
- 教师职业道德是从事教学工作的脑力劳动者在教学实践中所应遵循的道德规范，知识分子职业道德之一，教师职业道德，又称"教师道德"或"师德"，是教师在从事教育劳动中所遵循的行为准则和必备的道德品质，它是社会职业道德的有机组成部分，是教师行业特殊的道德要求，它从道义上规定了...
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![感恩师德的名言]( "感恩师德的名言")
- 动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。落红不是无情物，化作春泥更护花。教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。爱就是教育，没有爱便没有教育。...
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![师德师风承诺书的意义]( "师德师风承诺书的意义")
- 意义是为了更好地履行教师职业道德，塑造良好的教师形象，做一名受学生尊敬、让家长满意、获社会好评的人民教师。格式是我作为一名光荣的人民教师，担负着教书育人的重任，为了认真履行教师职责，严格遵守中国小教师职业道德规范，形成自己良好的师德师风，争做一名师德高尚的教育工作...
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