![教具分为哪几类]( "教具分为哪几类")
- 7类。体育类、角色类、科学类、建构类、益智类、表演类、美劳类。教具是以传播科技、教育人为目的的实物，是完全的科技传媒，是青少年科技活动中不可缺少的器材。科技活动中用的教具有实物教具和复制品教具。具体有来自自然界的标本或样品：如用于科技教育活动中的生物标本、...
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![教具万花筒的作用]( "教具万花筒的作用")
- 通过眼睛向万花筒眼里一看，就会出现一朵美丽的花样，将它稍微转一下，又会出现另一种花的图案。不断地转，图案也在不断变化，所以叫万花筒。奥秘就蕴藏在它设计精妙的镜体结构和流动图案当中。万花筒利用平面镜的成像原理制作，通过光的反射而产生影像。万花筒，一种光学玩具，将有鲜艳...
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![国小科学自制教具的方法谢谢]( "国小科学自制教具的方法谢谢")
- 基本教具学校有配备。没有的话可以自制，自制方法如下：1、先在化工市场买一些聚乙烯，如果资金不充裕可以找一些热塑性的塑料，将之融化。2、用沙子制作一个简易的模具，然后把融化的料注入砂型中，等待冷却。3、根据教具要求直接加染色剂，黑的加碳黑，绿的加氯化铜等，染色剂可在市场购...
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![历史教具如何制作]( "历史教具如何制作")
- 自制教具的材料：1、金属材料。2、木质材料。3、玻璃材料。4、塑料材料。5、纸材料。制作出实用教具：1、深入钻研教材，从教材出发，从解决教学实际问题入手。2、勤于交流，从中获取信息。3、善于捕捉，不放过一丝灵感。4、立即行动，边干边完善。5、了解学生的认知规律。自制教具应遵...
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![自制幼儿教具：拔萝卜认数字]( "自制幼儿教具：拔萝卜认数字")
- 第一、首先我们要用纸纸板做一个方形的的小盒子，用水彩笔画一些图案装饰一下，把它作为种萝卜的土地第二、然后我们现在就来用彩纸来做胡萝卜，用绿色的纸画出叶子的形状，然后把它剪下来，之后用橙色的纸折出胡萝卜的形状，这样我们的胡萝卜就做好了第三、现在我们就用黑色笔在折好...
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![三格田教具怎么玩]( "三格田教具怎么玩")
- 先单脚跳为三格，再双脚落地为二格，再单脚跳一格，再双脚落为两格，最后跳进半圆圈里，像是跳进了蓝天一样。三格田是一家专注儿童启蒙益智教具开发推广的企业，创建于2008年，由原星屿地球仪厂、三格田科教仪器厂联合组建，品牌源自三格田传统私家学塾启蒙幼教玩具。...
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![幼儿园科学区自制手工玩教具：认识左右手]( "幼儿园科学区自制手工玩教具：认识左右手")
- 第一、我们取一张彩色的卡纸，然后把左手按到卡纸上，然后用笔勾勒出手的形状。第二、按照画出的手的轮廓，用剪刀把手的形状裁剪下来。第三、在各个指头的顶端画出指甲的部分，左手的小教具就完成了。第四、同理，我们可以通过勾勒、裁剪、绘画完成右手的教具的制作。...
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![幼儿园中班数学需要一些什么教具]( "幼儿园中班数学需要一些什么教具")
- 1、不同大小，不同颜色的圆形，三角形，正方形若干件；2、常见的圆形，三角形，正方形的物品若干件；3、不同颜色橡皮泥；4、不同大小的沙包；5、数字卡；6、加法拼图；7、分解组成题板；8、不同颜色，不同大小的卡片及折纸。...
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![小猫钓鱼自制教具怎么玩]( "小猫钓鱼自制教具怎么玩")
- 小猫钓鱼自制教具的玩法：1、将数字贴在立体的小鱼身上，并在鱼嘴处粘上别针，再用带有磁铁的鱼竿去吸住别针并将鱼钓起。2、制作空心塑料的圆圈做成鱼竿，将圆圈套向立体小鱼的鱼嘴开口处，并在小鱼的身上贴上相应的数字，以钓上的小鱼最多者为胜。此教育功能：这样可以通过认识数字游...
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![蒙氏教具的种类有多少]( "蒙氏教具的种类有多少")
- 蒙氏教具的种类有以下几点：1、以儿童为中心，视儿童为有别于成人的独立个体，反对以成人为本位的教学观点；2、蒙台梭利反对以教师为中心的填鸭教学，主张由日常生活训练着手，配合以良好的学习环境和丰富的教育内容，让儿童自发的主动学习，自己建构完善的人格；3、把握儿童的敏感期，0到6...
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![怎么做学生数学教具手工制作―钟表]( "怎么做学生数学教具手工制作―钟表")
- 第一、首先，我们需要准备一个废弃的cd光盘，然后清洗干净。第二、然后用另外一种颜色的卡纸，剪成时针分针的形状，然后将时针分针固定在光盘孔处。第三、接下来将卡纸剪成正方形，用彩色笔涂色，然后分别写上1到12的数字。第四、最后将数字卡纸用双面胶粘贴在光盘上，一个简单的时钟...
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![教具有哪些 有哪些教具]( "教具有哪些 有哪些教具")
- 1、粉笔、黑板、粉笔擦。2、粉笔，无尘粉笔属普通粉笔的改进产品，旨在消灭教室粉笔尘污染。它只是在普通粉笔中加入油脂类或聚醇类物质作粘结剂，再加入比重较大的填料，如粘土、泥灰岩、水泥等这样可使粉笔尘的比重和体积都增大，不易飞散，但在实际应用中，它对粉笔尘污染的降低效果...
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![地理教具制作步骤急求解]( "地理教具制作步骤急求解")
- 1、准备地球仪、硬纸条、双面胶、红蓝黑三种颜色的笔。2、沿着地球仪上的某一条经线，由赤道到北极点粘上双面胶。3、用硬纸条做成三个长方形，高度相等，长度分别是0到30度纬线间的经线长、30到60度纬线间的经线长、60到90度纬线间的经线长，然后依次粘到地球仪的双面胶上。4、...
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![95教具违法吗]( "95教具违法吗")
- 95教具不违法。教具指的是用来讲解说明某事物的模型、实物、标本、仪器、图表、幻灯等，包括教学设备、教学仪器、实训设备、教育装备、实验设备、教学标本、教学模型等。95教具属于橡胶模型，因此不违法。违法行为又称无效行为，是不合法行为的一种，一种违背法律规定的行为。与...
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![如何制作赵州桥简易教具]( "如何制作赵州桥简易教具")
- 在语文教学中，使用该教具，可以使抽象的知识变得直观学生不仅对赵州桥的长、宽及特点作用有了更直观，更形象的认识，而且还学到了说明文的有关知识，同时也进行了民族文化教育。准备三合板一块，锯成25厘米长，15厘米宽，将两侧用方木条钉上。用小钢锯把竹片锯成30厘米长，用蜡烛烤成拱形...
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![教具是什么]( "教具是什么")
- 教具是以传播科技、教育人为目的的实物，是完全的科技传媒，是青少年科技活动中不可缺少的器材。科技活动中用的教具有实物教具和复制品教具。具体有来自自然界的标本或样品:如用于科技教育活动中的生物标本、矿物标本、化石、岩石及珍稀动物样品等。还有标本的仿制品和模型:...
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![国中生物教具的制作方法]( "国中生物教具的制作方法")
- 在国中生物自制教具最简单的是“探究肺呼吸运动模型”，具体操作步骤如下：1、制作材料：塑料饮料瓶、Y形管、橡胶管、气球、细线；2、制作方法：饮料瓶去掉瓶底，用细线把气球分别绑在Y形管的两个分支上，Y形管另一端插入橡胶管，固定到瓶盖的小洞内，瓶底用气球的一部分薄膜封住；3、使用方...
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![教师应具备哪些教学智慧]( "教师应具备哪些教学智慧")
- 一名教师应该具备六种智慧：增强课堂教学能力；1、教师的人格智慧。包括教师的境界和教师的治学。2、教师的课程智慧。吃透教材，补充教材，更新教材。3、教师的教学智慧。教学方式需要变革，具体的表现为：从消极被动的接受性学习向积极主动的探索性学习转变；从线性学习向T型转变；从学...
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![教具有哪些]( "教具有哪些")
- 教具包括教学设备、教学仪器、实训设备、教育装备、实验设备、教学标本、教学模型等。教具的作用：教师根据需要把教具纳入教学过程，立足实际，选择并适时使用教具，能激发学生学习兴趣，突出教学重点，突破教学难点，优化课堂教学结构，发展学生创新思维力，能有效提高教学质量和效率。...
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![数学教具有哪些]( "数学教具有哪些")
- 算盘；比例尺；计算尺算盘：算盘，又作祘盘，珠算盘是我们祖先创造发明的一种简便的计算工具，珠算盘起源于北宋时代，北宋串档算珠。算盘是中国古代劳动人民发明创造的一种简便的计算工具。比例尺：比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比。计算尺：是一种模拟计算机...
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![简述教师应具备那些教育教学能力]( "简述教师应具备那些教育教学能力")
- 1、现代信息技术能力。在实际教学中，能够借助计算机及多媒体技术将基本的教材内容转换为直观生动的超文本形式的教学材料；2、课程加工与开发能力。教师可以根据教学需要，采用自己认为最合适的教学形式和方法，对教材进行加工和开发。综合考虑教学过程中不确定因素，注重教学策略...
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![天主教的教规具体有哪些]( "天主教的教规具体有哪些")
- 有“十戒”：1、信奉唯一的神即天主；2、不以天主的名义发虚誓；3、遵守瞻礼之日及安息日；4、孝敬父母；5、不可杀人；6、不可淫乱；7、不可偷盗；8、不可作假见证；9、不可贪念他人的妻子；10、不可贪图他人的财物。十二信条：1、信全能的天主第一位圣父创造天地万物；2、信天主第二位圣子耶稣...
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![接电教程 具体方法教程]( "接电教程 具体方法教程")
- 1、首先剥线后裸露的铜丝长度一般在3-5MM左右，线放入端子后，线皮不能超过端子的第二个脚，第一脚压住线皮，第二脚压住裸露线头。2、然后将端子脚朝上放入压线钳合适的卡口，注意方向保持垂直（不然压出来的端子是歪的）。3、轻轻合上压线钳至端子不会滑出即可，注意钳口不要压到第三脚...
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![教师应具备什么样的教师观]( "教师应具备什么样的教师观")
- 1、教师要具有高尚的思想品德，热爱教育事业；2、教师要具有较渊博的文化科学知识；3、教师要学习教育科学理论，掌握教育规律；4、教师要有良好的课堂教学素质；5、教师要有良好的师生关系素质；6、教师要具有吸收科学信息和更新知识的能力。...
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![早教具体是什么]( "早教具体是什么")
- 早期教育的核心不在于具体技能和知识的掌握，而在于儿童心智是否健康成长，在于教育施予者的教育理念、教育环境和教育方法是否有利于孩子逐步形成独立、积极、稳定、健康的人格、情感和思想。教育的环境、家庭成员的价值观、亲子关系和敏感期发展是0-6岁早期教育的重点。...
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