![暮江吟把什么比作什么]( "暮江吟把什么比作什么")
- 作者采用了形象的比喻手法，把滴滴清露比做粒粒珍珠，把一弯新月比做一张精巧的弓。作者：白居易内容：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月九年级夜，露似真珠月似弓。《暮江吟》是唐代诗人白居易创作的一首七绝。这是一首写景佳作。诗人选取了红日西沉到新月东升这一段时间里的...
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![为什么把老师比作园丁]( "为什么把老师比作园丁")
- 把老师比作园丁是为了更能体现老师的辛劳和无私奉献的精神，同时园丁是培育花朵的，每一位学生就像祖国的花朵，在老师辛勤的呵护下才能绽放，园丁也更符合老师为学生们所做出的奉献。园丁和老师有诸多的相同美德:园丁默默照料那些植物，留给别人一路的香绿,别人却未曾记得他们是谁...
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![把孩子比作神兽是啥意思啊]( "把孩子比作神兽是啥意思啊")
- 把孩子比作神兽是麒麟贵子，望子成龙，龙凤呈祥等期望高的意思。神兽是中华民族的图腾，有帝座的寓意。传说龙生九子，分别为：长子囚牛好音乐；次子睚眦好杀；三子嘲风好险；四子霸下好负重；五子狴犴好讼；六子蚩吻好吞；七子饕餮好食；八子金猊好烟火；九子蒲牢好鸣。...
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![小雨点可以比作什么家]( "小雨点可以比作什么家")
- 小雨点可以比作音乐家。沙沙沙，是它在树林中合唱。叮咚叮咚，是它在水桶里弹琴。滴答滴答，是小雨点在房屋上吹喇叭。小雨点可以比作画家。落在水里，它就是美丽的圈圈。落在地面，它就画出一朵朵小水花。落在墙上它就画一条条小河。扩展资料：1、比喻是认知的一种基本方式，通过把一...
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![团队可以比作什么]( "团队可以比作什么")
- 1、团队是一艘航船，领头的是船长，其他的就是船员。船员们的职责就是同心协力、风雨同舟，每个人都肩负起船上的每一个岗位，和团队一起谋求大发展。2、团队是一部机器，每一个队员都是一个螺丝，要想让这部机器好好工作，发挥高效率，每个人都要做好每个螺丝的那部分作用。3、团队就好...
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![可以把雪比作什么其特点]( "可以把雪比作什么其特点")
- 比作六片花瓣的小花。因为不管是圆形的，还是箭形的，或是锯齿形的，但却都设有超出六瓣型的范围。古诗云：“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝”。可以比作“席”。唐代诗人李白在《北风行》中写到：“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。”意思是，燕山的雪花其大如席，一片一片址飘落在轩辕...
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![望庐山瀑布把瀑布比作什么]( "望庐山瀑布把瀑布比作什么")
- 由于瀑布飞泻，水气蒸腾而上，在丽日照耀下，仿佛有座顶天立地的香炉冉冉升起了团团紫烟。一个“生”字把烟云冉冉上升的景象写活了。此句为瀑布设置了雄奇的背景，也为下文直接描写瀑布渲染了气氛。这是诗人李白五十岁左右隐居庐山时写的一首风景诗。这首诗形象地描绘了庐山瀑布...
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![把学校比作什么好]( "把学校比作什么好")
- 学校是指教育者有计划、有组织地对受教育者进行系统的教育活动的组织机构。名称起源于民国。学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，有计划的影响受教育者的身心发展为直接目标，并最终使受教育者的身心发展达到预定目的的社会活动。可以把学校比作...
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![为什么把银杏树叶比作折扇]( "为什么把银杏树叶比作折扇")
- 人们将银杏树的树叶比喻成折扇，是因为它的叶子外形和扇子很像，是根据它的外形得名的。还有人会将它的叶子比作蝴蝶、金鱼的尾巴或者是一把小伞，也同样是因为叶子的形状来进行比喻的。...
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![可以把星星比作什么]( "可以把星星比作什么")
- 1、星星似眼睛，眨呀眨呀；2、星星似明灯，指引我们向前方；3、星星似黑色幕上缀着的宝石，一闪一闪；4、满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里；5、天上的星星时而明亮，时而黯淡，像微笑着的小铃铛，是人们心底的纯真；6、天上的星星就像一颗小小的砖石一样亮晶晶的。...
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![找春天一文把春天比作什么]( "找春天一文把春天比作什么")
- 找春天把春天比作了一个害羞的小姑娘，原文中“春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。”可以体现。文章语言优美，充满儿童情趣和文学色彩。作者把春天比作一个小姑娘，她害羞，所以遮遮掩掩，躲躲藏藏。她美丽，有着嫩绿的秀眉和色彩斑斓的眼睛。她活泼，娴熟地弹奏着动人的音符，快乐...
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![李白把瀑布比作了什么]( "李白把瀑布比作了什么")
- 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。李白，701年至762年，字太白，号青莲居士，又号谪仙人。是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为诗仙。与杜甫并称为李杜，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即小李杜区别，杜甫与李白又合称大李杜。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。李白有《李太白集》传世，诗作...
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![圣经中把教会比作什么]( "圣经中把教会比作什么")
- 教会（Church）基督教的基本组织。该教认为是全体在世和已死基督徒的总体。“教会”一词，源于希腊文εκκλησία，意为“聚会”，在古代希腊化国家中主要指城邦公民的立法性议事聚会。《旧约圣经》七十子希腊文本用以指崇拜雅赫维的以色列民族集体。在《新约圣经》中，指信仰耶...
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![把水泥道比作地毯表达了什么]( "把水泥道比作地毯表达了什么")
- 把水泥道比作地毯，表达了：因为法国梧桐树的落叶才把水泥地比作成了彩色的地毯。现代作者张秋生的《铺满金色巴掌的水泥道》这篇课文中水泥道比作彩色的地毯，是因为法国梧桐树的落叶才把水泥地比作成了彩色的地毯。《铺满金色巴掌的水泥道》是人教版国小语文三年级上册（2018年...
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![咏柳前两句把柳树比作什么]( "咏柳前两句把柳树比作什么")
- 咏柳前两句把柳树比作碧玉和丝带，《咏柳》是唐朝诗人贺知章的诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。《咏柳》描绘出杨柳的形象美，将树拟人化，将柳树比作亭亭玉立的美人。《咏柳》中的首句“碧玉妆成一树高”将柳树比作碧玉，第二句“万条垂下绿丝绦...
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![比喻句将春天比作什么]( "比喻句将春天比作什么")
- 1、春天像一缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光；2、春天像声声婉转清脆的鸟语，片片馥郁醉人的花香；3、春天像青青草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞；4、春天像种子破土而出的拱动的力，树木拔节的喧响的节奏；5、春天像透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗；6、春天像孩子脸...
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![把小雨靴比作小鸟表达了什么]( "把小雨靴比作小鸟表达了什么")
- 把小雨靴比作小鸟表达了对靴子的喜爱之心情，也形容自己的心情很好。出自《铺满金色巴掌的水泥道》，讲述了一夜秋风，一夜秋雨后，“我”无意中发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化，然后开始观察，发现铺满金色巴掌的水泥道很美的故事，表现了我对铺满金色巴掌的水泥道的喜爱之情。本...
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![喀勒库里湖比作什么]( "喀勒库里湖比作什么")
- 喀勒库里湖比作高原明珠。喀喇库里湖位于冰山之父慕士塔格峰的山脚下，距离喀什191公里。喀喇库里意为黑海，是一座高山冰蚀冰碛湖，湖水晶莹，就像点缀在高原上的一颗明珠。水面映衬着巍峨又神秘的慕士塔格峰，白雪皑皑，山水同色，景色十分迷人。湖畔的苏巴什草原上水草丰茂，牛羊成群...
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![可以把云比作什么]( "可以把云比作什么")
- 1、可以把云比作一匹匹正在草原上奔跑的骏马。2、可以把云比作一条鱼在蓝天上自由自在地游泳。3、可以把云比作一片羽毛在天空四处飘荡。4、可以把云比作一大个甜滋滋的美味棉花糖。5、可以把云比作天上的仙女向人间洒下的花瓣。...
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![为什么要将桃李比作学生]( "为什么要将桃李比作学生")
- 1、简介:桃李比喻栽培的后辈和所教的门生；比喻人的青春年少；比喻争荣斗艳、品格低下的小人庸人。也可以比喻学生。人们历来喜欢把老师培养出来的学生称为“桃李”。2、由来:据汉朝《韩诗外传》记载:春秋时，魏国有个大臣叫子质，他得势的时候，曾培养和保举过不少的人，后来因他得...
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![微笑比作什么]( "微笑比作什么")
- 1、比作阳光，能温暖人心底最柔软脆弱的一面。2、比作海洋，惊叹于它的宽广豁达和乘风破浪。3、比作高山，放飞自由的心灵，大气面对生活。4、比作音乐，洗涤我们的灵魂，吹走阴郁的日子。5、比作财富，给未来的成长提供丰富的能源。...
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![可以把想象比作什么]( "可以把想象比作什么")
- 想象是一种美，想象可以使生活变得美好；想象是创造的翅膀，是创新的源泉。想象定义：它是一种特殊的思维形式，是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程，也就是人们将过去经验中已形成的一些暂时联系进行新的结合，想象是人类特有的对客观世界的一种反映形式。想...
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![把书比作什么的比喻句]( "把书比作什么的比喻句")
- 把书比作什么的比喻句：1、书是雨露，能滋润干枯之心田。2、书是钥匙，能开启智慧之门。3、书是一扇窗，只有打开了，才能看到外面的精彩世界。4、书是火把,能指引前进之路。5、书是乳汁，哺育人们成长。6、书是阶梯,能攀登知识之峰。比喻句（metaphoricalsentence）是一种使用浅显、具体...
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![柳树可以比作什么]( "柳树可以比作什么")
- 一位美丽的小姑娘，在春风中偏偏起舞，婀娜多姿。一头浓密的头发，柳树的枝干上又长出了密密的枝条，柔软的枝条垂下来。一位春天的信使，每当春回大地，万物还在沉睡时，柳树最先感知春天的信息。一个天生的舞蹈者，在春风中随风摇摆，绽放着青春的光芒。...
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![可以把彩虹比作什么]( "可以把彩虹比作什么")
- 古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”、“飞虹”，把水上拱桥形容为“长虹卧波”，所以可以把彩虹比作桥。彩虹，又称天弓、天虹、绛等，简称虹，是气象中的一种光学现象，当太阳光照射到半空中的水滴，光线被折射及反射，在...
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