![武汉有注册会计师面授班吗]( "武汉有注册会计师面授班吗")
- 武汉有注册会计师面授班。注册会计师全国各地都有考试地点，对于注会考生来说，不仅可以报线下培训班，还可以报线上培训班。注册会计师考试包含了六个科目，会计、审计、税法、财务成本管理、经济法、公司战略与风险管理。各科目知识点非常多，并且难度都不低，对于零基础考生而言更...
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![文都考研视频班和面授班哪个好]( "文都考研视频班和面授班哪个好")
- 各有千秋：视频班：价格相对便宜，如果家庭条件困难，自己的自制能力强学习效果高可以报视频班，视频里面的内容就是面授时的内容。视频班缺少和老师的讨论，需要自己努力。有一些视频是免费的可以自己在网上搜索。面授班：价格相对较贵但是效果是最好，但是也要选好有实力负责的老师。面...
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![班级授课制始于我国什么时候]( "班级授课制始于我国什么时候")
- 班级授课制又称课堂教学，班级授课制是把一定数量学生按年龄特征和学习特征编成班组，使每一班组有固定的学生和课程，由教师根据固定的授课时间和授课顺序，根据教学目的和任务，对全班学生进行连续上课的教学制度。最早由夸美纽斯提出。后来赫尔巴特完善了这一理论，苏联的教育家凯...
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![考驾照怎样预约面授培训]( "考驾照怎样预约面授培训")
- 驾校会需要根据人员的多少，安排初次的交规理论学习或培训，驾校安排好后就是预约上面授培训了驾校就是能使人掌握驾驶技术，并教会人安全驾驶文明开车并协助其通过车管部门的考试取得驾驶证的培训单位。...
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![安全员面授是什么意思]( "安全员面授是什么意思")
- 安全员面授是指专门负责监督、检查；督促、指导、培训、教育、建议、咨询施工地或者工作单位的人进行面对面地讲授。安全员，是按照《国家安全生产法》在车站、车内、超市、医院、学校、企业、会场，出入口或电梯口，为班组长和作业人员做好安全生产的日常看管、排查、点检、培训...
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![班级授课的主要形式有哪些]( "班级授课的主要形式有哪些")
- 1、可以用投影幻灯显示PPT课件，可以用音频设备播放音频，可以播放视频，可以黑板写板书，可以使用一些道具；2、课上可以做游戏，如果是语文课，可以让同学轮流读课文。可以让同学根据课程内容的各个部分分别备课，上课的时候一人去黑板上讲一部分，然后同学们给他们提问题；3、如果是公开课...
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![乐高授权店面试很严格吗]( "乐高授权店面试很严格吗")
- 乐高授权店面试很严格，乐高授权店面试一般会要求应聘者具备与销售相关的知识和经验，以及良好的服务意识和沟通能力。此外，面试完还会有一个小测验，测试应聘者对乐高产品的熟悉程度。乐高，创立于1932年，公司位于丹麦，是全球知名的玩具制造厂商。乐高已有90年的发展历史，追本溯源，还...
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![什么是班级授课制]( "什么是班级授课制")
- 班级授课制又称课堂教学，班级授课制是把一定数量学生按年龄特征和学习特征编成班组，使每一班组有固定的学生和课程，由教师根据固定的授课时间和授课顺序，根据教学目的和任务，对全班学生进行连续上课的教学制度。班级授课制最早由夸美纽斯提出。后来赫尔巴特完善了这一理论，苏联...
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![简述班级授课制的主要优缺点]( "简述班级授课制的主要优缺点")
- 优点：1、有严格的制度保证教学的正常开展，达到一定质量；2、有利于大面积培养人才；3、能够充分发挥教师的主导作用；4、有利于发挥集体教育的作用。不足：1、难以因材施教；2、难以形成学生的探索精神、创造能力和实践能力；3、缺乏灵活性。...
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![什么是函授 函授简介]( "什么是函授 函授简介")
- 1、函授是成人高等教育的一种学习形式，属于高等教育层次的一种学习层次，主要按各专业教学计划利用寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站组织面授和考试。成人高等教育另外几种学习形式是业余学习（夜大）和脱产学习（全日制）。2、其通过国家统一的成人大学联考被高校录取，发放录取通知...
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![微信授权登录界面在哪]( "微信授权登录界面在哪")
- 1、打开手机上的微信软件。2、在微信界面中，点击最下面的“我”选项卡，打开个人信息主页的界面。3、在个人信息界面中，点击“设置”选项，打开设置的主界面。4、在设置界面中，选择“隐私”选项。5、在隐私界面，往下找，在最下面有个”授权管理“选项。6、打开授权管理，就能看到已经...
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![面对新接手班级班主任该怎么做]( "面对新接手班级班主任该怎么做")
- 面对新接手班级，班主任做法如下：1、尽快了解学生，熟悉班级情况；2、运用有效的班级管理机制，充分调动学生的积极性；3、推出重点，齐抓共管，每个点都应该选一些管理班干部；4、培养学生的积极性，推动发展班级的正气；5、取得家长支持，双方配合，达成共识。...
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![微信scope授权页面在哪]( "微信scope授权页面在哪")
- 微信scope授权是无法修改的；当scope为snsapibase的时候没有影响。但是scope为snsapiuserinfo就会提示scope参数错误或没有scope权限；关于网页授权的两种scope的区别说明：1、以snsapibase为scope发起的网页授权，是用来获取进入页面的用户的openid的，并且是静默授权并自动跳转到...
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![我国最早采用班级授课制是在]( "我国最早采用班级授课制是在")
- 1862年在京师同文馆首先采用了班级授课制。班级授课制起源于16世纪的欧洲，广泛兴起于17世纪乌克兰兄弟会学校。1632年，捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》出版，标志着班级授课制的理论构建完成。中国采用班级授课制则是在1862年，当时的京师同文馆就是采用班级授课制的。...
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![教授和副教授的区别]( "教授和副教授的区别")
- 1、指代不同：教授是一种高等教育体系中的职称，多指在大学或社区学院中执教的资深教师与研究员，但教授与研究员是有区别的。教授有教课的任务，而研究员则没有。副教授是高等学校教师职务名称，仅低于教授。2、任职条件不同：教授是任讲师10年以上或获博士学位后已任讲师5年以上，教...
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![班级授课制名词解释]( "班级授课制名词解释")
- 班级授课制又称课堂教学，班级授课制是把一定数量学生按年龄特征和学习特征编成班组，使每一班组有固定的学生和课程，由教师根据固定的授课时间和授课顺序（课程表），根据教学目的和任务，对全班学生进行连续上课的教学制度。最早是欧美一些学校出现以班级为单位的教学组织形式，随后夸...
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![谁是最早提出班级授课制的]( "谁是最早提出班级授课制的")
- 昆体良对班级授课进行了一些阐述，这是班级授课制思想的萌芽；夸美纽斯是最早从理论上对班级授课制做了阐述，为班级授课制奠定了理论基础；赫尔巴特对班级授课制进一步完善而基本定型；最后，以苏联教育家凯洛夫为代表，使班级授课制形成一个完整体系...
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![面授师是什么]( "面授师是什么")
- 面授就是现场培训，是本人是要去教室上课的。其实就是传统的教师行业。教师，以教育为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。按照法律法规和行业规范，在规定的时间节点内，根据学校设施条件和个人职称专业，安排学生入座、发放学习资料、备课授课、批改作业、引导辅导帮...
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![班级授课制的优缺点是什么]( "班级授课制的优缺点是什么")
- 班级授课制的优点：第一、有严格的制度保证教学的正常开展和达到一定的质量。第二、有利于大面积的培养人才。第三、有利于系统地传授知识。第四、能够充分发挥教师的主导作用。班级授课制的缺点：第一、强调系统书本知识的学习，容易产生理论与实际脱节。第二、强调教学过程的...
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![带班老师和授课老师有什么区别]( "带班老师和授课老师有什么区别")
- 带班老师相当于班主任，对所带班级负责。授课老师一般是指不带班的。带班老师也是授课老师，但授课老师未必是带班老师。带班老师的职责：重视班级管理，认清班主任工作的职责。良好班风的形成，与班主任的管理关系密切。班级工作既要务实、创新，又要与时俱进。班主任要带头树立为家...
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![班级授课制的优点是什么]( "班级授课制的优点是什么")
- 1、有利于经济有效地、大面积地培养人才。2、有利于发挥教师的主导作用。3、有利于发挥班级体的教学作用。4、有严格的制度保证教学的正常开展和达到一定的质量。5、班级授课制使得教学获取了巨大的效率，一位教师赐教向几十个学生教学，使得教育普及成为可能。6、有利于教师...
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![名词解释班级授课制]( "名词解释班级授课制")
- 班级授课制是将学生按年龄和程度编成班级，使每一班级有固定的学生和课程，由教师按照固定的教学时间表对全班学生进行上课的教学制度。班级授课制产生于近代资本主义兴起的时代，是由于要求普及教育，扩大教育教学规模，提高教学质量和效率，从而批判、否定分散的小农经济和封建隔绝...
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![驾照面授课要带什么]( "驾照面授课要带什么")
- 驾照面授课一般要带上培训教材，先进行学习，另外最好带上纸和笔，根据老师的指导，记录重点知识和考试要求等，在驾校学习的话，一般还会组织学员在电子教室进行模拟考试，合格后就可到考试部门进行理论课的考试。驾驶员主要是指交通工具的驾驶者，一般多指汽车的驾驶者。驾驶员也多指军...
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![面授机宜下一句]( "面授机宜下一句")
- 面授机宜的下一句是：督师往剿。这句话来自于李宝嘉的《官场现形记》第十六回：“经臣遴委得候补道胡统领，统带水陆各军，面授机宜，督师往剿，幸而士卒用命，得以一扫而平。”面授机宜的意思是：当面指示处理事务的方针、办法等。“授”的意思是“给予、付予”。“机宜”的意思是“机密...
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![班级授课制的实施在我国始于]( "班级授课制的实施在我国始于")
- 级授课制的实施在我国始于1862年。班级授课制又称课堂教学，班级授课制是把一定数量学生按年龄特征和学习特征编成班组，使每一班组有固定的学生和课程，由教师根据固定的授课时间和授课顺序（课程表），根据教学目的和任务，对全班学生进行连续上课的教学制度。最早由夸美纽斯提出。后...
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