![何而蒙是什么]( "何而蒙是什么")
- 荷尔蒙：亦称激素，希腊文原意为“奋起活动”，对机体的代谢、生长、发育、繁殖、性别、性欲和性活动等起重要的调节作用。激素是高度分化的内分泌细胞合成并直接分泌入血的化学信息物质，通过调节各种组织细胞的代谢活动来影响人体的生理活动。由内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效...
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![荷而蒙是什么]( "荷而蒙是什么")
- 荷尔蒙：即激素，希腊文原意为“奋起活动”，它对机体的代谢、生长、发育、繁殖、性别、性欲和性活动等起重要的调节作用。激素是高度分化的内分泌细胞合成并直接分泌入血的化学信息物质，它通过调节各种组织细胞的代谢活动来影响人体的生理活动。由内分泌腺或内分泌细胞分泌的高...
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![何所闻而来何所见而去什么意思]( "何所闻而来何所见而去什么意思")
- 意思是：听到了所听到的才来，看到了所看到的才走。这句话出自《晋书·嵇康传》：初,康居贫,尝与向秀共锻于大树之下,以自赡给，颍川钟会，贵公子也，精练有才辩，故往造焉，康不为之礼，而锻不辍，良久，会去,康谓曰：“何所闻而来，何所见而去，”会曰：“闻所闻而来,见所见而去。”嵇康是魏晋时期“...
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![如何做CDR蒙版]( "如何做CDR蒙版")
- 操作方法：1、先画一个所需形状的蒙版框。2、选择导入的图形对象，然后选择菜单，效果，图框精确剪裁，放置在容器中。3、鼠标指针变成一个黑色大箭头，选择刚才画的蒙版框。4、图形对象被放入了蒙版框里面。选择这个蒙版框，然后选择菜单，效果，图框精确剪裁，编辑内容。5、进入图框空间后，...
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![如何评价吕蒙]( "如何评价吕蒙")
- 总评：吕蒙早年果敢有胆，后来折节读书，识见精博，渐能克己让人，有国士之风。他孝顺母亲，举国皆知，鲁肃、甘宁皆敬拜其母，因为他们都佩服吕蒙。他义结同僚，助徐顾等抚育孤儿，又宏量不计较与蔡遗、甘宁间的私怨，反而在主上之前替其作美言。他于军务倥偬之际，仍勤於修学读书，并致诸实用，俾成...
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![如何ps雾蒙蒙的照片]( "如何ps雾蒙蒙的照片")
- 首先用PS打开任意一张想要雾蒙蒙感觉的图片；找到菜单栏的图层，然后根据“图层-新建-图层”顺序依次点击。创建完图层后，点击箭头所指的颜色，将颜色调整至白色。调整图层顺序，使得图片在上，白色背景在下。开始拉渐变色就会出现雾蒙蒙的感觉。AdobePhotoshop，简称“PS”，是由AdobeS...
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![蒙多如何打野]( "蒙多如何打野")
- 蒙多打野攻略：1、天赋推荐，点凶猛系天赋，第一行选择狂怒，第二行选择新鲜血液，诡诈系天赋，第一行选择野蛮，第二行选择符能亲和，坚决系天赋，第三行选择符能盔甲，第四行选择洞悉，基石天赋选择石裔契约；2、符文推荐，红色9个高级攻击速度印记，黄色9个高级成长生命值符印，蓝色6个高级成长冷区...
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![如何养护蒙天珠]( "如何养护蒙天珠")
- 养护方法如下：1、不能与钻石、红蓝宝石、金银或铂金首饰一起摆放，蒙天珠质地硬、密度高，受碰撞后容易裂，以免发生碰撞损害了天珠的完美度并降低了其经济价值。2、蒙天珠为玛瑙和碧玉共生质地，忌高温，长期暴晒于阳光下，其容易失去水份出现干裂，因此到日照强烈的沙滩等地游玩时尽量...
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![吕布为何而死]( "吕布为何而死")
- 东汉建安三年，曹操攻打吕布的根据地下邳，因吕布有勇无谋而多猜忌，不用陈宫建议，诸将又各自猜疑，所以每战多败。曹操围攻三个月，决水围城，吕布军中上下离心，其部下侯成、宋宪、魏续反叛，缚了陈宫投降，吕布在白门楼见敌军攻急，大势已去，于是令左右将他的首级交给曹操，左右不忍，便于十二月...
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![困而知勉而行作何解释]( "困而知勉而行作何解释")
- “困而知，勉而行”和成语“困知勉行”一个意思，解释为在不断克服困难中学到知识，有了知识就努力实践。释义：困知，遇困而求知；勉行，尽力（努力），实行（实践）。在不断克服困难中学到知识，有了知识就努力实践。出处：西汉，戴圣《礼记中庸》：“或生而知之，或学而知之，或困而知之，及其知之一也。或安...
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![国学启蒙之简而无傲]( "国学启蒙之简而无傲")
- “直而温，宽而栗，刚而无虐，简而无傲。”这段话出自《书经》的《虞书》部分的《舜典》，是舜帝登基后对大臣的训辞。帝对夔说：我任命你掌管音乐，教育我和卿大夫们的嫡长子，要通过音乐教化使他们养成如此的品格和气质。...
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![肃遂拜蒙母结友而别是什么句式]( "肃遂拜蒙母结友而别是什么句式")
- 省略句。肃隧拜蒙母，“拜”后省略介词“于”。肃遂拜蒙母，结友而别：鲁肃就拜见吕蒙的母亲，和吕蒙结为朋友后分别了。遂，于是，就。拜，拜见。别，离开。鲁肃为什么与吕蒙“结友”文章以“肃遂拜蒙母，结友而别”结尾。鲁肃之所以主动与吕蒙“结友”，是因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与...
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![肃遂拜蒙母 结友而别的意思]( "肃遂拜蒙母 结友而别的意思")
- 肃遂拜蒙母，结友而别翻译：鲁肃就拜见吕蒙的母亲，和吕蒙结为朋友后分别了。出自宋代司马光“孙权劝学”。原句：蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。翻译：吕蒙说：“读书人（君子）分别几天，就重新另眼看待了，长兄你认清事物怎么这么晚呢？”鲁肃就拜见吕蒙...
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![人为何而活]( "人为何而活")
- 活着不容易："人生一世，草木一秋，花有重开日，人无再少年""一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴"都说明我们在走向死亡。人不能碌碌无为地度过这一生，虽然人都很平凡，但是我们有了目标，有了奋斗地方向，认识到生命的价值要靠我们自己去创造，我们还会担心我们大家作为一个平凡的人，站在同...
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![如何升级鸿蒙OS]( "如何升级鸿蒙OS")
- 演示机型：华为P40系统版本：EMUI11升级办法分为4步，以下是华为p40如何升级鸿蒙OS的具体操作步骤：操作/步骤1、点击设置打开华为手机，点击“设置”选项。2、点击系统更新进入设置后，点击“系统”选项。然后点击“系统更新”选项。3、单击更新设置然后单击右上角的符号，点击进入系...
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![凯旋门为谁而建为何而建]( "凯旋门为谁而建为何而建")
- 巴黎凯旋门，即雄狮凯旋门，位于法国巴黎的戴高乐广场中央，香榭丽舍大街的西端。凯旋门正如其名，是一座迎接外出征战的军队凯旋的大门。它是现今世界上最大的一座圆拱门，位于巴黎市中心戴高乐广场中央的环岛上面。这座广场也是配合雄狮凯旋门而修建的，因为凯旋门建成后，给交通带来...
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![姓氏从何而来]( "姓氏从何而来")
- 中国人的姓氏渊源流长，据说起源于太古母系氏族社会，伏羲氏就开始“正姓氏，别婚姻”，但先秦时代的姓和氏是两个不同的概念，姓产生于母系氏族社会，为同族集团的名称，氏是姓的分支，表示部落分支之名称，用于区别子孙之所出。由于人口增殖，迁居异地，身份技能的变化等，可以分裂一些支派，这些...
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![自开清浊而立鸿蒙判而后成]( "自开清浊而立鸿蒙判而后成")
- 是区别的意思。就是判别之类~清晰和混浊是区别之后才形成的~属于典型道家观点。是区别的意思。就是判别之类~清晰和混浊是区别之后才形成的~属于典型道家观点。是区别的意思。就是判别之类~清晰和混浊是区别之后才形成的~属于典型道家观点。...
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![电从何而来]( "电从何而来")
- 1、日常生活中使用的电能主要来自其他形式能量的转换。2、电泛指与电相联系的能量，严格地应指电场能。电荷之间存在着相互作用力，因此形成一定的电荷系统需要作一定的功。将分离在无限远的两个点电荷搬运到一起形成两个电荷的静体系所需作的功为电能。3、电是像电子和质子...
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![如何处理灰蒙蒙的照片]( "如何处理灰蒙蒙的照片")
- 可以使用P图软件对照片进行相应处理。1、《美图秀秀》：美图秀秀是一款很好用的免费图片处理软件，美图秀秀独有的图片特效、美容、饰品、边框、场景、拼图等功能，加上每天更新的精选素材，可以在很短的时间内学会制作出自己想要的图片效果。2、《AdobePhotoshopCS5》：photoshopc...
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![为什么蒙古人用弯刀而不用剑]( "为什么蒙古人用弯刀而不用剑")
- 1、由于骑兵在马战的实战应用中，发现造型符合流体力学的弯刀更适合于劈砍，于是弯形的刀刃开始逐渐广为流传。2、经过阿拉伯帝国初期的扩张后，将阿拉伯式弯刀传到中亚地区，突厥人将弯刀的力学原理与马匹的冲击力组合运用。3、在蒙古人心目中，蒙古刀是长生天所赐的圣物，因此它会...
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![屈原为何而死]( "屈原为何而死")
- 楚顷襄王十九年，秦将司马错攻楚，楚割让上庸、汉北地；第二年，秦白起攻楚，取邪、邓、西陵；顷襄王二十一年白起更进一步攻下了郢都，顷襄王狼狈不堪地逃难。在极度苦闷、完全绝望的心情下，屈原于农历五月五日投汨罗江自尽。屈原，战国时期楚国诗人、政治家。芈姓，屈氏，名平，字原；又自云名正...
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![灰蒙蒙的人像照片如何处理]( "灰蒙蒙的人像照片如何处理")
- 首先打开电脑中的ps软件。然后将需要修改的图片导入ps软件中。导入完成后，将该图片复制一层。然后用鼠标点击复制图层。并在ps界面的右侧点击色相选项。在弹出的界面中将灰度数值调节为最低。然后再对图片进行饱和度处理即可。AdobePhotoshop，简称“PS”，是由AdobeSystems开...
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![姓名从何而来]( "姓名从何而来")
- 在我国古代，并非一开始就存在姓名，而是先有姓与氏，后有名、字。经过漫长的历史演变，它们才发展成今天人们所惯用的姓名。第一，姓的由来。姓的起源可以追溯到人类原始社会的母系氏族时期。姓是作为区分氏族的特点标志符号。据考古资料表明，西周铜器铭文中，可以明确考定的姓不到30...
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![人主何为而明何为而暗]( "人主何为而明何为而暗")
- 人主何为而明，何为而暗的意思是我作为一国之君，怎样才能明辨是非，不受蒙蔽呢。《资治通鉴·唐太宗贞观二年》：“上（唐太宗）问魏徵曰：‘人主何为而明，何为而暗？’对曰：‘兼听则明，偏信则暗。’”唐太宗问宰相魏征：“我作为一国之君，怎样才能明辨是非，不受蒙蔽呢？”魏征回答说：“作为国君，只...
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知知馆
