![广州国中历史教材是哪个版本]( "广州国中历史教材是哪个版本")
- 广州国中教材除英语为广州市教育局教学研究室与牛津大学出版社合作编写外，其余均为人教版书籍。人教版：指的是由人民教育出版社出版的教科书版本，简称为人教版。人民教育出版社成立于1950年，其前身是华北联合出版社，上海联合出版社和华北教科书编审委员会，1961年与高教出版社合...
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![学国中历史的软件]( "学国中历史的软件")
- 一、国学大师正史野史：国学大师正史野史是一款由国学大师出品的中国历史知识学习软件，包含了二十四史简体版、外加野史70部、资治通鉴等，共2万种28万卷约24亿字，费时五年整理编写而成，非常适合用户阅读历史知识使用。二、国中历史必备：国中历史必备是一款安卓手机端软件，为国中...
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![国中历史应该怎么上]( "国中历史应该怎么上")
- 1、在历史课堂上对史学概念的处理，要做到浅显易懂，学生能够理解并掌握；2、其次，在历史课堂上，要拓宽历史知识的宽度，不要照本宣科，要深入的挖掘教材，充分的利用史学资料来讲清问题；3、在历史课堂上，要善于培养学生的历史归纳总结的能力；4、在历史课堂上，要把学生掌握基础知识作为课堂...
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![国中历史教师需普通话多少级]( "国中历史教师需普通话多少级")
- 国中历史教师需普通话水平达到二级乙等及以上。考取教师资格证的普通话要求：申请认定国小教师资格和幼儿园教师资格，其普通话水平应达到二级甲等及以上标准。申请认定初级中学教师资格、高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格，普通话水平应...
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![国中历史必背知识]( "国中历史必背知识")
- 国中历史必背知识如下：1、隋朝大运河，隋炀帝开通大运河的根本目的是，加强南北交通，巩固隋朝在全国的统治，历史作用是，促进了南北经济文化交流，隋朝统一的基础，魏晋南北朝民族大融合；2、经济重心的南移，唐朝中后期开始南移，两宋时期，全国的经济重心从黄河流域转移到长江流域，苏湖熟，天下...
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![如何快速记忆国中历史]( "如何快速记忆国中历史")
- 记忆国中历史知识的方法一：名词五点法，即用五个要点概括名词，即：时间、地点、人物、内容、评价或意义。此法适合于人物、事件、著作等类别的名词。数学代表法，即把某一历史知识通过一个或几个数字概括出来，形成要点。如中国共产党过渡时期的总路线的内容，可概括为“一化三改”即...
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![归纳国中历史大事件]( "归纳国中历史大事件")
- 1、约公元前21世纪夏朝建立，约公元前16世纪商汤灭夏，商朝建立，约公元前14世纪盘庚迁都至殷。2、公元前770年周平王迁都洛邑，东周春秋时期开始，公元前685年齐桓公即位，任管仲为相，公元前684年齐鲁长勺之战。3、公元225年诸葛亮平定南中，七擒孟获，公元229年孙权称帝，国号吴。4、公元6...
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![教国中历史对普通话有何要求]( "教国中历史对普通话有何要求")
- 1、国中历史教师要求普通话水平证书最低为二级乙等；2、根据各行业的规定，有关从业人员的普通话水平达标要求如下：中国小及幼儿园、校外教育单位的教师，普通话水平不低于二级，其中语文教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级；高等学校的教师，普通话水平不低于三级甲等，其中现...
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![怎么成为国中历史老师]( "怎么成为国中历史老师")
- 教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一...
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![国中历史知识点归纳]( "国中历史知识点归纳")
- ⒈我国境内已知的最早人类是元谋人，距今约170万年。⒉北京人是生活在北京周口店的原始人类，距今约70万至20万年。⒊北京人的变化说明劳动在从猿向人的进化过程中起了重要作用。⒋北京人已经学会使用天然火。火的使用，提高了原始人类适应自然环境的能力，促进了体质的发展和脑...
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![国中历史教学中的导入方法有哪些]( "国中历史教学中的导入方法有哪些")
- 复习导入法。复习导入属于历史课传统教学中最常用的导人法。它是根据知识之间的逻辑关系，找准新旧知识的联结点，以旧引新或温故而知新，具有承上启下的作用；提问导入法。这种方法往往具有趣味性，根据具体的教学内容精心设计，利于知识间的衔接，使学生理解历史概念的因果联系，从而使...
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![如何快速复习好国中历史]( "如何快速复习好国中历史")
- 复习历史的办法：1、在理论的指导下，通过构建积极参与，掌握有效复习的模式；2、采用思维导图，强化有效复习的系统性；3、面向弱势群体，提高复习的务实性，就会使国中历史复习课更有效；4、练习相关习题，进行适度练习，选择题、简答题、论述题学会举一反三。...
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![怎样学好国中历史]( "怎样学好国中历史")
- 1、做好预习工作：预习是学习的一项重要基础工作。2、通过预习可以先对课本内容有个大概了解，找出明白和不明白的知识点。3、在听老师讲课中才可以加深印象，并有针对性地重点听不理解的内容，课上做好笔记：不是一味地照搬老师各种话语、文字，而是有针对性地记录课文总体。4、课后...
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![如何复习国中历史迎接会考]( "如何复习国中历史迎接会考")
- 1、梳理自身的学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。2、学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜...
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![国中历史论述题技巧]( "国中历史论述题技巧")
- 1、试题的阅读读题是解题的基础，第一步，读题。正常的情况下，题目要读两遍，一遍浏览，了解大致内容和主要任务;第二遍细读，摘选重要的内容信息，如时间，地点，人物，事件，内在联系等。读出论述题的核心内容。第二步，审题。带着具体的问题再次审视题目，阅读材料，读懂，读透。在进行这两步走的过...
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![如何才能进行有效国中历史复习]( "如何才能进行有效国中历史复习")
- 结合课标的复习，要依据课标对课本进行逐章、逐节全面复习，但要注意不要弄成上新课。要通过复习熟悉教材；结合考试说明要求进行复习，考试说明是期末考的重要指南针。考试说明里面属于识记部分的知识点正常情况下是考在选择题和改错题；加大巩固复习力度，进行综合复习，查漏补缺，突出...
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![国中历史答题技巧]( "国中历史答题技巧")
- 1、答题的文字表达方式。文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当，二要文句通顺、平实、语言准确、三要在形式上“三化”，即段落化，一问一段，简明直观、要点化，一个得分点一句话，序号化，不同的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理分明，一目了然。2、如何分析变法或改革成败的...
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![国中历史和高中历史有什么区别]( "国中历史和高中历史有什么区别")
- 国中历史主要是记忆书页，毕竟开卷考，简答题问题也比较浅显。高中历史就要硬背了，各种历史事件意义性质，简答题题目比较有深度，总的来说比较难得高分。要转变思想观念，切实树立全球意识、整体意识。不能习惯性的把中国和世界并列甚至对立起来，要牢固树立中国历史是世界历史的一部...
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![国中历史都学哪些内容]( "国中历史都学哪些内容")
- 七上：中国古代史，从人类起源到隋前；七下：中国古代史，从隋到鸦片战争前;八上：中国近代史，从鸦片战争到新中国成立前；八下：中国现代史：从新中国成立至今；九上：世界古代史和近代史；九下：世界现代史。...
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![国中历史时间轴完整版]( "国中历史时间轴完整版")
- 国中历史时间轴完整版：元谋人、北京人、山顶洞人，历史，简称“史”，指对人类社会过去的事件和活动，以及对这些事件行为有系统的记录、研究和诠释。历史是客观存在的，无论文学家们如何书写历史，历史都以自己的方式存在，不可改变。历史的问题在于不断发现真的过去，在于用材料说话，让人...
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![国中历史答题技巧谁知道详细点得]( "国中历史答题技巧谁知道详细点得")
- 国中历史答题技巧如下：审题是做题的关键，首先，审中心词，答什么，要做到准和全，然后审主体，其次审限制词，怎样答；单项选择题，直选法，根据自己对历史事实的认识和理解，排除法，通过排除符合史实和历史逻辑关系的选项，推理法，分析其结论是否符合史实和历史逻辑关系；问答题，从大到小，从国内到国外...
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![国中历史怎么算世纪]( "国中历史怎么算世纪")
- 国中历史的世纪的算法是在年份的百位数+1，再去掉年份的后两位。比如2015年，百位数0，加上1，就是0+1=1，去掉后两位数1和5，就是21。所以2015年是21世纪。...
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![如何提高国中历史成绩]( "如何提高国中历史成绩")
- 推荐以下提高国中历史成绩方法以供参考：1、将相应课本反复翻看，争取做到将所有知识的具体位置记住。2、整理大事年表，把学习过的时间事件，按照顺序，一个一个整理出来。并时常背诵该大事年表。3、在学习历史过程中，注意纵向联系，即时间关联。也要注意横向联系，即课本的排列关联。4...
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![国中历史技巧]( "国中历史技巧")
- 1、数学代表法即把某一历史知识通过一个或几个数字概括出来，形成要点。如:中国共产党过渡时期的总路线的内容，可概括为“一化三改”即：工业化、对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。2、提取字头法即提取某一历史知识每一句的头一个或几个字为要点，组成另一个词或...
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![国中历史学得差怎么办]( "国中历史学得差怎么办")
- 改变原本来的学习方法学习历史方法建议：1、先看课本，掌握基本的朝代顺序；2、在掌握朝代顺序后，可以看看一些历史故事，把他们放到具体的朝代当中，逐渐形成一种整体的历史感；3、可以看一些比较专业的书籍，以加强自己的理解能力；4、写写小论文，加强自己的分析能力。...
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知知馆
