![教育到底是不是立國之本]( "教育到底是不是立國之本")
- 教育是立國之本。教育與政治、經濟、文化等各面有著極為緊密和深刻的本質聯絡，對國家或民族的生存和發展的全域性生產有著關鍵性影響，第二次世界大戰後，許多亞洲國家把教育作為消滅貧困，促進經濟發展的重要手段，促進了社會，經濟、政治和民族文化教育的全面發展。有關研究報告指出...
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![我們的立國之本是什麼]( "我們的立國之本是什麼")
- 1、我國的立國之本是四項基本原則。堅持主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產黨的領導、堅持馬克思列寧主義毛思想這四項基本原則，是我們的立國之本。2、根據《中國共產黨章程》總綱規定，堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產黨的領導、堅持馬克思列寧主...
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![興國之要和立國之本是什麼]( "興國之要和立國之本是什麼")
- 興國之要是指我們黨、我們國家興旺發達和長治久安的根本要求。立國之本是指中國先進文化的前進方向和中國最廣大人民的根本利益，以及中國先進生產力的發展要求。國家是由領土、人民、文化和政府四個要素組成的，國家也是政治地理學名詞。從廣義的角度，國家是指擁有共同的語言...
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![為什麼教育是立國之本]( "為什麼教育是立國之本")
- 1、教育與政治、經濟、文化等各面有著極為緊密和深刻的本質聯絡，對國家或民族的生存和發展的全域性生產著關鍵性影響；2、經濟實力和增強和社會的進步已從依靠體力勞動轉向更多地依靠智力的開發和技術的革新，教育在國家和民族生存與發展中的戰略地位變得越來越重要；3、十年樹木...
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![中國的立國之本是什麼]( "中國的立國之本是什麼")
- 堅持四項基本原則，即堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產黨的領導、堅持馬克思列寧主義毛澤東思想。2007年10月21日，中國共產黨第十七次全國代表大會的黨章，關於四項基本原則的表述：“堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產黨的領導、堅持馬克思列...
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![什麼是立國之本強國之基]( "什麼是立國之本強國之基")
- 教育乃立國之本，強國之基。教育興則國家興，教育強則國家強。教育是民族振興、社會進步的重要基石，是功在當代、利在千秋的德政工程。今天，黨和國家事業發展對教育的需要、對科學知識和優秀人才的需要比以往任何時候都更為迫切。教育是一個國家興盛的標誌。...
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![什麼是立國之本]( "什麼是立國之本")
- 1、我國的立國之本是四項基本原則。堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產黨的領導、堅持馬克思列寧主義毛澤東思想這四項基本原則，是我們的立國之本。2、根據《中國共產黨章程》總綱規定，堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產黨的領導、堅持馬克...
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![我國的立國之本是什麼]( "我國的立國之本是什麼")
- 我國的立國之本是四項基本原則。堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產黨的領導、堅持馬克思列寧主義毛澤東思想這四項基本原則，是我們的立國之本。中國，是以華夏文明為源泉、中華文化為基礎，並以漢族為主體民族的多民族國家，通用漢語、漢字，漢族與少數民族被統稱...
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![日本帝國之花是誰]( "日本帝國之花是誰")
- 南造雲子。南造雲子是日本侵華期間直屬帝國大本營的特工人員，有日本第一女間諜之稱。南造雲子1909年出生於上海，其父親南造次郎是一名老牌間諜。13歲時，南造雲子被送回日本神戶間諜學校學習，其間，侵華間諜頭目土肥原賢二對其相當賞識，並專門對她進行了特別訓練。南造雲子曾因黃...
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![立身之本是什麼意思]( "立身之本是什麼意思")
- 立身之本即自立的根本，作為一個社會屬性的人，都要有其特有的立身之本，有的以相貌身材，有的以才華知識，有的以性格脾氣，有的以技術能力，有的以信仰；詞義：自立的根本；出處：《戒子通錄》；成語釋義：其實每個人在社會上立足，都要具備多種相似但不一定相同的條件，比如先天的相貌，身材，氣質，習慣，家...
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![中立之友小組哪18個國家]( "中立之友小組哪18個國家")
- 中立之友小組的18個國家分別是：中國、俄羅斯、巴基斯坦、烏茲別克、埃及、卡達、伊拉克、愛爾蘭、哥斯大黎加等。成立於2020年08月27日。由土庫曼發起。旨在倡導中立政策，致力於以和平方式解決爭端，促進國際和平、安全與可持續發展。2020年08月27日，在COVID-19新冠...
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![立身之本的意思]( "立身之本的意思")
- 立身之本即自立的根本。作為一個社會屬性的人，都要有其特有的立身之本。有的以相貌身材，有的以才華知識，有的以性格脾氣，有的以技術能力，有的以信仰。成語釋義：其實每個人在社會上立足，都要具備多種相似但不一定相同的條件，比如先天的相貌，身材，氣質，習慣，家庭背景等；從後天環境中汲取...
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![安身立命之本是什麼]( "安身立命之本是什麼")
- 安身立命之本是首先讓自己的物質生活得到滿足，同時通過這樣東西找到了自己人生的價值與使命，精神世界也得到滿足的某樣東西或者特指。是人生在世的基本需求。出處：宋-釋道原《景德傳燈錄》卷十。安，指的是情感的安頓、精神的安頓。身。指的是人的行為踐履。立，指的是確立人生...
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![國立武漢大學是幾本]( "國立武漢大學是幾本")
- 武漢大學，簡稱“武大”，是中國教育部直屬的副部級全國重點大學，國家首批“雙一流”、“985工程”、“211工程”、“2011計劃”重點建設高校，同時是“111計劃”、“珠峰計劃”、“千人計劃”、“卓越計劃”等重點建設的中國頂尖名牌大學，是與法國高校聯絡最緊密、合作最廣泛的...
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![為什麼說誠信是立身立業之本]( "為什麼說誠信是立身立業之本")
- 誠信是很重要的，人和人的交往和合作必須建立在誠信為本的基礎之上，這樣的合作才能更加長久，成就什麼事業才能有朋友相助；只有在誠信的基礎上建立起來的合作關係才是可信賴的良性合作關係，才能立穩自己的腳跟，對自己今後的成長和發展提供一個根本保障。...
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![日本國是哪一年建立的]( "日本國是哪一年建立的")
- 日本，位於東亞，國名意為日出之國，領土由北海道、本州、四國、九州四個大島及7200多個小島組成，總面積37、8萬平方公里。主體民族為大和族。3世紀中葉，其境內出現較大的國家大和國。645年，日本向中國唐朝學習，進行大化改新。12世紀後期，天皇皇權旁落，進入幕府統治時代。19世紀50年...
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![日本是什麼之國也是什麼之國]( "日本是什麼之國也是什麼之國")
- 千島之國、櫻花之國。日本位於亞洲東部，全國由北海道，本州，四國，九州四個大島和７２００多個小島組成。總面積為３７７０００平方公里，故稱“千島之國”。日本變種的櫻花品種多達幾百個，故稱日本為“櫻花之國”。區域位置：日本位於亞歐大陸東部、太平洋西北部，領土由北海道、本州、四國、九州４個大島和...
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![日本國公立]( "日本國公立")
- 在日本，所謂的國立大學就是國家直接設定的大學和國立大學法人設定的大學，即分為國立大學和公立大學。國公立大學法人是國家或當地政府全額出資的團體。並且從2004年4月1日的新學年開始，所有國公立大學根據國公立大學法而成立了獨立的法人組織。日本國公立大學相對應的是佔據...
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![什麼乃是人立身之本]( "什麼乃是人立身之本")
- 誠信是人立身之本，誠信是一個漢語詞彙，讀作chéngxìn。誠信是一個道德範疇，是公民的第二個“身份證”，是日常行為的誠實和正式交流的信用的統稱。泛指待人處事真誠、老實、講信用，一諾千金等等。信用是漢語詞語，所謂信用，是指依附在人之間、單位之間和商品交易之間形成的一種相...
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![美國公立學校之父是]( "美國公立學校之父是")
- 十九世紀三十年代，美國掀起了一次重要的普及義務教育運動，即公立學校運動。公立學校運動主要指依靠公共稅收維持、由公共教育機關管理、面向所有公眾的免費的義務教育運動。在這場運動中，賀拉斯·曼等人成為重要的推動者，賀拉斯·曼因此被稱為“美國公立學校之父”。賀拉斯·...
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![為什麼說立德樹人是高校立身之本]( "為什麼說立德樹人是高校立身之本")
- 1、一個沒有理想、沒有信念的人，常常只能受自己本能所驅使，他的人生髮展就沒有明確的方向，渾渾噩噩，虛度光陰，或是唯利是圖，狹隘自私,最終只能是精神空虛，人格低下，為社會所不齒。2、做人修養教育學習知識是服務社會的手段，是工具性的，而學會做人是立身之本，是根本性的。如果重智輕...
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![我國禁毒的根本之策]( "我國禁毒的根本之策")
- 我國禁毒的根本之策是禁毒宣傳教育，依據《中華人民共和國禁毒法》規定，禁毒工作實行預防為主，綜合治理，禁種、禁制、禁販、禁吸並舉的方針。禁毒工作實行政府統一領導，有關部門各負其責，社會廣泛參與的工作機制。國家採取各種形式開展全民禁毒宣傳教育，普及毒品預防知識，增強公民...
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![日本被稱為什麼之國]( "日本被稱為什麼之國")
- 日本被稱為匠人之國：日本製造業的強大為世人矚目，而支撐著它的是日本從江戶時代起就孕育形成的匠人精神，被稱為匠人之國的日本，一直推崇那些有一流手藝和技術的人，並尊稱其為“匠人”，匠人們精益求精，收徒傳藝，成為日本代代傳承的一股強大的傳統力量。日本被稱為櫻花之國：日本與櫻...
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![本木之初書哪國的]( "本木之初書哪國的")
- 是韓國的一個品牌Boree品牌的產品也是當今網紅滕雨佳喜愛的產品之一。每片面膜中都富含25g的高濃縮精華，深層補水的同時形成水分保護膜，防止水分蒸發，長時間維持滋潤嫩滑的肌膚。而且不同於易乾的面膜，長效鎖水，觸感如絲般柔滑，舒緩鎮定肌膚，保護肌膚，降低刺激，山羊奶成分給肌膚提...
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![什麼是強國之基興國之本]( "什麼是強國之基興國之本")
- 教育為興國之本，思想乃強國之基；百年大計，教育為先，立德育人，先育思想；新時代要貫徹黨的教育方針，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。具體內容如今，我國正處於高速發展狀態，而青少年正是社會國家的預備軍，未來的主力軍；我國要想屹立於世界之林，完成中華民族的千秋偉業...
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