![計算機圖形學的主要應用什麼]( "計算機圖形學的主要應用什麼")
- 計算機圖形學，是一種使用數學演算法將二維或三維圖形轉化為計算機顯示器的柵格形式的科學。主要應用：1、計算機輔助設計與製造。2、計算機輔助教學。3、計算機動畫。4、管理和辦公自動化。5、國土資訊和自然資源顯示與繪製。6、科學計算視覺化。7、計算機遊戲。8、虛擬現實。...
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![計算機視覺和計算機圖形學對比]( "計算機視覺和計算機圖形學對比")
- 計算機圖形學是計算機視覺的逆問題，兩者融合是一大趨勢。計算機圖形學是給定關於景象結構、表面反射特性、光源配置及相機模型的資訊,生成影象。而計算機視覺是給定圖象,推斷景象特性實現的是從模型到影象的變換,影象模式的分類是計算機視覺中的一個重要問題，模式識別中的...
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![計算機圖形學的定義是什麼]( "計算機圖形學的定義是什麼")
- 計算機圖形學是關於利用計算機及其相關圖形裝置輸入、表示、生成、儲存、處理、顯示和輸出圖形的理論、演算法、技術及系統的一門綜合性學科。計算機圖形學自20世紀60年代誕生以來，已經成為計算機科學技術中應用十分廣泛、理論和方法及技術都很成熟的一門學科。目前，計算機圖...
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![計算機圖形學基礎怎樣]( "計算機圖形學基礎怎樣")
- 計算機圖形學是隨著計算機及其外圍裝置而產生和發展起來的，作為電腦科學與技術學科的一個獨立分支已經歷了近40年的發展歷程。一方面,作為一個學科,計算機圖形學在圖形基礎演算法、圖形軟體與圖形硬體三方面取得了長足的進步,成為當代幾乎所有科學和工程技術領域用來加強...
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![相似圖形一定是位似圖形嗎]( "相似圖形一定是位似圖形嗎")
- 相似圖形不一定是位似圖形。原因如下:1、如果兩個圖形不僅是相似圖形,且對應點連線相交於一點，對應線段相互平行，那麼這樣的兩個圖形叫做位似圖形。2、如果兩個圖形對應角相等，對應邊的比相等的兩個圖形就叫相似圖形。3、兩個多邊形不僅相似，而且對應頂點的連線相交於一點，並...
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![地形圖與地理圖]( "地形圖與地理圖")
- 地形圖是一種以大比例尺及地形的定量表達為特徵的地圖，主要是指地表起伏形態和地物位置、形狀在水平面上的投影圖。具體來講，將地面上的地物和地貌按水平投影的方法，並按一定的比例尺縮繪到圖紙上，這種圖稱為地形圖。《地理圖》原圖是作者黃裳向嘉王趙擴進呈的八幅圖之一，約繪...
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![圓形是什麼圖形]( "圓形是什麼圖形")
- 圓是一種幾何圖形，根據定義，通常用圓規來畫圓，同圓內圓的直徑、半徑長度永遠相同，圓有無數條半徑和無數條直徑。圓是軸對稱、中心對稱圖形，對稱軸是直徑所在的直線。同時，圓又是“正無限多邊形”，而“無限”只是一個概念。當多邊形的邊數越多時，其形狀、周長、面積就都越接近於圓...
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![PLC梯形圖如何快速學習]( "PLC梯形圖如何快速學習")
- plc梯形圖快速學習的方法如下：1、學習並掌握硬體電路知識；2、購買一本PLC基礎知識的書籍，將指令全部看完；3、熟悉plc程式設計軟體；4、嘗試編寫簡單的程式；5、將編寫的程式下載到PLC中進行嘗試，也可以利用模擬軟體進行模擬；6、與別人交流經驗；7、多加程式設計，多加練習。除錯或模擬是會出現...
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![菱形是什麼圖形]( "菱形是什麼圖形")
- 菱形是中心對稱圖形，也是軸對稱圖形，對稱軸有兩條，即兩條對角線所在直線，對角線互相垂直平分且平分每一組對角。除此之外，菱形2條對角線所在直線還是菱形的兩條對稱軸。菱形是特殊的平行四邊形之一。有一組鄰邊相等的平行四邊形稱為菱形。記作◇ABCD，讀作菱形ABCD。...
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![國小圖形分類有幾種]( "國小圖形分類有幾種")
- 國小圖形分類：所有對邊都平行的分一類（如：正方形、長方形、平行四邊形，菱形）；只有一組對邊平行的分一類：（如梯形）；兩組對邊都不平行的不規則圖形分一類。國小統計圖的分類：條圖：又稱直條圖，表示獨立指標在不同階段的情況，有兩維或多維，圖例位於右上方。百分條圖和圓圖：描述百分比(構成比)...
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![圖形立體圖形的概念有]( "圖形立體圖形的概念有")
- 圖形是指在一個二維空間中可以用輪廓劃分出若干的空間形狀，圖形是空間的一部分不具有空間的延展性，它是侷限的可識別的形狀。立體圖形是各部分不在同一平面內的幾何圖形，由一個或多個面圍成的可以存在於現實生活中的三維圖形。點動成線，線動成面，面動成體。即由面圍成體，看一個...
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![關於數學圖形的謎語]( "關於數學圖形的謎語")
- 1、四個兄弟一樣長,兩兩相對圍成框,閱兵隊形常用到,對稱軸兒有四條。打一平面圖形。謎底：正方形。2、弟弟千百萬,在哥周圍站,到哥等距離,圍成保衛圈。打一幾何圖形。謎底：圓。3、有情人終成眷屬。打一數學用語。謎底：同心圓...
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![國小軸對稱圖形的特點]( "國小軸對稱圖形的特點")
- 國小軸對稱圖形的特點如下。1、對稱軸是一條直線。2、在軸對稱圖形中，對稱軸兩側的對應點到對稱軸兩側的距離相等。3、在軸對稱圖形中，沿對稱軸將它對摺，左右兩邊完全重合。4、如果兩個圖形關於某條直線對稱，那麼這條直線就是對稱軸且對稱軸垂直平分對稱點所連線段。...
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![幾何圖形都是什麼圖形]( "幾何圖形都是什麼圖形")
- 幾何圖形分為平面幾何圖形和立體幾何圖形。平面幾何圖形有：等邊三角形、等腰三角形、銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形、等腰梯形、直角梯形、平行四邊形、長方形、菱形、正方形、多邊形、圓、扇形、弓形等。立體幾何圖形有：三面體、四面體、長方體、正方體、多面體、圓...
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![扇形統計圖是幾年級學的]( "扇形統計圖是幾年級學的")
- 扇形統計圖是七年級上冊第六章第四節的學習內容，是從生活中實際問題出發，結合新課程標準的理念，創造使用教材設計的一節課。生活中經常需要收集資料，而統計圖是展示資料的重要方法，經常出現在報刊雜誌媒體中，為此教科書安排了扇形統計圖的認識和製作。本節課資料的收集是從學生...
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![矩形是什麼圖形]( "矩形是什麼圖形")
- 矩形是一種特殊的平行四邊形，矩形是長方形的一種，它的四個角都是直角，同時矩形的兩組對邊分別相等，而且在平面內任一點到其兩對角線端點的距離的平方和相等。矩形的性質：對邊平行且相等，對角相等，鄰角互補，對角線互相平分；具有不穩定性，易變型等等。黃金矩形的寬長比約為0.618，世界...
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![圖形一週的長度就是圖形的]( "圖形一週的長度就是圖形的")
- 圍成一個圖形的所有邊長的總和叫做這個圖形的周長，桌布一週的長度就是桌布的周長，一週的長度即圍繞這個圖形一週所用的長度。學生周長概念的形成過程分析《周長》國小數學滬教版三年級下冊的教學內容。本單元是在學生認識了長度單位，長方形、正方形等平面圖形的基礎上進行學...
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![影象與圖形的定義]( "影象與圖形的定義")
- 1、影象是客觀物件的一種相似性的、生動性的描述或寫真，是人類社會活動中最常用的資訊載體。或者說影象是客觀物件的一種表示，它包含了被描述物件的有關資訊。它是人們最主要的資訊源。2、形是指由外部輪廓線條構成的向量圖。即由計算機繪製的直線、圓、矩形、曲線、圖表等...
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![扇形是什麼圖形]( "扇形是什麼圖形")
- 一條圓弧和經過這條圓弧兩端的兩條半徑所圍成的圖形叫扇形（半圓與直徑的組合也是扇形）。《幾何原本》中這樣定義扇形：由頂點在圓心的角的兩邊和這兩邊所截一段圓弧圍成的圖形。扇形，是圓的一部分，由兩個半徑和和一段弧圍成，在較小的區域被稱為小扇形，較大的區域被稱為大扇形。在...
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![平面圖形和立體圖形區別]( "平面圖形和立體圖形區別")
- 1、平面圖形中的所有點都在同一個平面內，而立體圖形中的點不全在同一個平面內。例如，直線、射線、角、三角形、平行四邊形、長方形、梯形和圓都是幾何圖形。這些圖形所表示的各個部分都在同一平面內，稱為平面圖形。圓是由曲線圍成的封閉圖形，而其他由線段圍成的封閉圖形叫做...
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![什麼叫基本圖形請回答國小數學]( "什麼叫基本圖形請回答國小數學")
- 在幾何問題的分析中，組成一個幾何問題的圖形的最簡單、最重要、最基本的，但又是具有特定的性質，能明確地闡明應用條件和應用方法的圖形，稱為基本圖形。幾何學科中的基本圖形的數量並不很多，但就是這些數量不多的基本圖形卻演繹出一部能顯現無窮變化的平面幾何學。對這數量不多...
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![國中數學立體圖形]( "國中數學立體圖形")
- 立體圖形：是各部分不在同一平面內的幾何圖形，由一個或多個面圍成的可以存在於現實生活中的三維圖形。點動成線，線動成面，面動成體。即由面圍成體，看一個長方體，正方體等的規則立體圖形最多看到立體圖形實物的三個面。是對現實物體認識上的一種抽象，即把現實的物體在只考慮其形狀...
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![平面圖形和立體圖形的定義]( "平面圖形和立體圖形的定義")
- 平面圖形：圖形所表示的各個部分都在同一平面內，稱為平面圖形。如直線、射線、角、三角形、平行四邊形、長方形、正方形、梯形和圓也都是幾何圖形。立體圖形：所有點不在同一平面上的圖形叫立體圖形。由一個或多個面圍成的可以存在於現實生活中的三維圖形。點動成線，線動成面，面...
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![環形是什麼圖形]( "環形是什麼圖形")
- 數學中，環形是一個環狀的幾何圖形，或者更一般地，一個環狀的物件。幾何學中通常所說的環形就是圓環，一個大圓盤挖去一個小同心圓盤剩下的部分。圓環的對稱性非常強，是一個以圓心為對稱中心的中心對稱圖形，也是有無數條對稱軸的軸對稱圖形。圓環的幾何中心就是圓心。一個以圓心為...
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![圖形創意之共生圖形定義]( "圖形創意之共生圖形定義")
- 形象與形象的相互融合，共生存在，必須具備一定的相容基礎形的適合。共生圖形的構成元素要巧妙、簡潔，既各自成型，又要保證圖形的整體感不被破壞，給人以無限迴圈的動感。共生圖形的創作思維過程是開創性的創意過程，是形像的空間、輪廓、媒質等因素整體思考與整合的過程。...
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