![書不盡言言不盡意意不盡情]( "書不盡言言不盡意意不盡情")
- 書不會把所有的東西都寫出來,寫出來的也不會表達所有的意思,但是聖人先賢的話,其中不是可以略見一斑嗎?在《周易·繫辭上》中提出：“子曰‘書不盡言，言不盡意。’”。同時也提出了面對這種困惑的迷茫：“然則聖人之意，其不可見之乎？”以及面對這個矛盾的解決辦法：“子曰：‘聖人立...
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![取之不盡盡的意思]( "取之不盡盡的意思")
- “取之不盡”中“盡”的意思是：“完”。出自鄭興裔的《鄭忠肅公奏議遺集·請罷建康行宮疏》：“天地之生財有限，小民之膏血幾何，勢無取不盡而用不竭之理。”鄭興裔(1126年-1199年)字光錫，初名興宗，顯肅皇后外家三世孫，開封人。生於宋欽宗靖康元年二月十一日，卒於宋寧宗慶元五年九...
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![歷史上盡信書不如無書的例子]( "歷史上盡信書不如無書的例子")
- 釋義：讀書時應該加以分析，不能盲目地迷信書本，不能完全相信它，應當辨證地去看問題。出處：《孟子·盡心下》具體舉例：《尚書·武成》一篇中：“受率其旅如林，會於牧野。罔有敵於我師，前徒倒戈，攻於後以北，血流漂杵。”戰國時期的孟子，閲讀了《尚書·武成》，頗有感慨。他説：“盡信書，則不如...
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![知無不言言無不盡是什麼意思]( "知無不言言無不盡是什麼意思")
- 1、知無不言，言無不盡是漢語詞彙，意思是知道的就説，要説就毫無保留。2、出處：宋·蘇洵《衡論·遠慮》：“知無不言，言無不盡，百人譽之不加密，百人毀之不加疏。”3、示例：他非常直爽，別人向他請教，他總是知無不言，言無不盡。4、用法：用作賓語、分句；指看問題。...
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![盡信書不如不讀書的意思]( "盡信書不如不讀書的意思")
- 盡信書不如不讀書的意思是泛指讀書不要僅僅拘泥於書上或者迷信書本。還要要求讀者善於獨立思考問題。盡信書不如不讀書出自《孟子》的《盡心章句下》。孟子（前372年－前289年），名軻，字子輿（待考，一説字子車或子居），被尊稱為“亞聖”。戰國時期魯國人，魯國慶父後裔。中國古代著名思想...
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![盡在不言中的前一句]( "盡在不言中的前一句")
- 單方只一味，盡在不言中。出自宋代韓世忠的《臨江山》。冬看山林蕭疏淨，春來地潤花濃。少年衰老與山同。世間爭名利，富貴與貧窮。榮貴非幹長生藥，清閒是不死門風。勸君識取主人公。單方只一味，盡在不言中。韓世忠：字良臣，晚年自號清涼居士。延安人，南宋名將，與岳飛、張俊、劉光世合...
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![盡言書不如無書是什麼意思]( "盡言書不如無書是什麼意思")
- “盡言書，不如無書”解釋：讀書時應該加以分析，不能盲目地迷信書本，不能完全相信它，應當辨證地去看問題。孟子説出“盡信書則不如無書”這句話的時候，是因為對《尚書》中關於武王伐紂的情形產生了懷疑。出處：出自《孟子盡心下》。...
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![千言萬語盡在不言中什麼意思]( "千言萬語盡在不言中什麼意思")
- “得意忘言”語出《莊子》，這句話的意思就是雖然可以説出千言萬語，但是隻要能夠真正的理解到説話者要傳達的意思，就可以拋棄語言。語言是意識思維的物質載體，語言的重要性就在於傳達你的思想內容或者是表達你的情感。千言萬語盡在不言中的意思就是這樣一種領悟後的直觀體驗，只...
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![盡信書不如無書的書指的是]( "盡信書不如無書的書指的是")
- 盡信書不如無書的書指的是讀書不要拘泥於書上或迷信書本，出自《孟子》，《孟子》是儒家的經典著作，被南宋朱熹列為“四書”，戰國中期孟子及其弟子萬章、公孫丑等著。最早見於趙岐《孟子題辭》：“此書，孟子之所作也，故總謂之《孟子》”。《漢書·藝文志》著錄《孟子》十一篇，現存七...
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![一切盡在不言中意思]( "一切盡在不言中意思")
- 一切盡在不言中的深層意思是：所要表達的感情和意思已經表達得很清楚了，不需要再用語言來説明。多比喻心有靈犀的境界，不需要再用語言來作交流，一個眼神，一個微笑，都能讓彼此心領神會。雖然不是詩中的某句，但是是對聯中的一句。出自：萬事皆收胸腹內一切盡在不言中。韓世忠的《臨江...
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![知無不答言無不盡什麼意思]( "知無不答言無不盡什麼意思")
- 不少朋友對於一些中國文學常識都是比較感興趣的，但是關於具體的知識卻不太瞭解，很多人想知道的是知無不答，言無不盡是什麼意思呢？其實這句話具體的意思就是：我所知道的一切，沒有不回答的，我所説的一定不會有所保留，會將它全部説出來。而這句話主要的表達意思就是：與人交往時要坦誠...
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![知無不言言無不盡什麼意思]( "知無不言言無不盡什麼意思")
- 1、知無不言，言無不盡釋義：凡是知道的沒有不説的，要説就全説出來。指毫無保留地發表自己的意見。2、出處：宋·蘇洵《衡論·遠慮》:“知無不言，言無不盡，百人譽之不加密，百人毀之不加疏。”3、用法：複句式；作賓語、分句；含褒義。4、例子：他非常直爽，別人對向他請教，他總是知無不言，言無...
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![盡信書不如無書]( "盡信書不如無書")
- “盡信書，不如無書”，出自《孟子》的《盡心章句下》。“盡信書，則不如無書。”這是精闢透脱的讀書法，要求讀者善於獨立思考問題。泛指讀書不要拘泥於書上或迷信書本。與此句內涵相一致的名言如下：1、“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。2、“無感性的理性為空”。3、“感覺到...
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![路盡言未盡 打一成語]( "路盡言未盡 打一成語")
- 路盡言未盡的成語是説長道短，意思是議論別人的好壞是非，作謂語、賓語、定語；指嘴多。出自漢崔瑗《座佑銘》：無道人之短，無説己之長。近義詞：説三道四。成語是漢語詞彙中定型的詞。成語，眾人皆説，成之於語，故成語。成語多為四字，亦有三字，五字甚至七字以上。成語是中國傳統文化的一大...
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![不可盡信書上所言的上一句]( "不可盡信書上所言的上一句")
- 讀書時不可存心詰難作者，不可盡信書上所言。出處：培根《內談讀書》：“讀書時不可存心詰難作者，不可盡信書上所言，亦不可尋章摘句，而應推敲細思。書有可淺嘗者，有可吞食者，少數則需咀嚼消化。”賞析：讀書非常重要，從書中你可以聆聽到別人的想法，可以瞭解到自己以外的更加寬廣的世界，甚...
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![知無不言言無不盡下一句]( "知無不言言無不盡下一句")
- 知無不言，言無不盡下一句：言者無罪，聞者足戒。釋義：提意見的人只要是善意的，即使提的不正確，也是無罪的。聽取意見的人即使沒有對方所提的缺點錯誤，也值得引以為戒。言者無罪，聞者足戒這句話告訴我們，要虛心聽取別人的意見，有則改之，無則加勉。只有善於聽取別人意見，努力改進我們才能...
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![言不盡意的詩句]( "言不盡意的詩句")
- 言不盡意的詩句有：1、山桃紅花滿上頭，蜀江春水拍山流。花紅易衰似郎意，水流無限似儂愁。（劉禹錫的《竹枝詞九首》其二）2、船動湖光灩灩秋，貪看年少信船流。無端隔水拋蓮子，遙被人知半日羞。（皇甫鬆的《採蓮子》其二）3、井底引銀瓶，銀瓶欲上絲繩絕。石上磨玉簪，玉簪欲成中央折。（白居...
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![盡力的名言]( "盡力的名言")
- 一旦決定就不要回頭。失信於己，敗者示弱。即使沒有辦法一帆風順，道路絕不會因而封閉，還會再出現一些徵兆，只要試着尋找到煩惱，若是死心或放棄，將會改變接下來的道路。不要留下遺憾，現在就盡力而為吧！不努力，你拿什麼來跟我談夢想？...
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![言而不盡什麼意思]( "言而不盡什麼意思")
- 言而不盡，是指話不説完，只説好的話，不好的話不説，説話只説一半。懂得自然規律容易，達到忘言境界難。悟道而忘言，能靜心發慧者，活得自然，活得真實。瞭解規律把它用語言説出來，那是人為的表象，並非真實。...
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![知無不言言無不盡盡的意思是什麼]( "知無不言言無不盡盡的意思是什麼")
- 意思為知道的就説，要説就毫無保留。句子出處：宋·蘇洵《衡論·遠慮》中的，知無不言，言無不盡，百人譽之不加密，百人毀之不加疏。句子示例：1、他非常直爽，別人向他請教，他總是知無不言言無不盡。2、關於這個問題，我會對大家知無不言言無不盡。相近的詞語有：暢所欲言，言無不盡。...
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![知人不必言盡什麼意思]( "知人不必言盡什麼意思")
- 知人不必言盡是有些話不必詳説的意思。原文：知人不必言盡，留三分餘地與人，留些口德與己；責人不必苛盡，留三分餘地與人，留些肚量與己。才能不必傲盡，留三分餘地與人，留些內涵與己；鋒芒不必露盡，留三分餘地與人，留些深斂與己。有功不必邀盡，留三分餘地與人，留些謙讓與己；得理不必搶盡，留三...
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![盡信書不如無書意思]( "盡信書不如無書意思")
- 1、盡信書不如無書意思泛指讀書不要拘泥於書上或迷信書本。2、出處：《孟子》的《盡心章句下》。作品原文：孟子曰：“盡信《書》，則不如無《書》。吾於《武成》，取二三策而已矣。仁人無敵於天下，以至仁伐至不仁，而何其血之流杵也？...
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![盡信書則不如無書是什麼意思]( "盡信書則不如無書是什麼意思")
- 盡信書則不如無書是指讀書時應該加以分析，不能盲目地迷信書本，不能完全相信它，應當辨證地去看問題，這是個漢語成語，這個詞語出自《孟子·盡心下》。《盡心下》是《孟子》裏的一篇文章。《孟子》是儒家的經典著作，被南宋朱熹列為“四書”。書中記載有孟子及其弟子的政治、教育、...
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![千言萬語道不盡理解為]( "千言萬語道不盡理解為")
- 千、萬兩個字都是數詞，又是不同的量級的計數單位；言、語兩個字都與口有關，都有言的含義。而該句的核心是一個“道”字，這是一個動詞。整句的意思：話語再多也不足以表達心意。這可能表達的是感激感恩的之情，也可能是感慨惆悵的情懷。...
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![知無不言 言無不盡下一句]( "知無不言 言無不盡下一句")
- “知無不言，言無不盡”下一句是“百人譽之不加密，百人毀之不加疏”，意思是知道的就説，要説就毫無保留。出處：宋·蘇洵《衡論·遠慮》：“知無不言，言無不盡，百人譽之不加密，百人毀之不加疏。”造句：1、學術上，一刃堅持有一説一，有二言二，知無不言，言無不盡，説錯了，歡迎批評，可以是板磚。2、...
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知知館
