![練肌肉的方法 四個方法來教你]( "練肌肉的方法 四個方法來教你")
- 1、更重、更高次數,重量更重卻要練高次數你沒有看錯,雖然這建議看似瘋狂,但卻是鍛鍊能量系統、強化泵感、更多刺激目標肌羣的方法。以你可以做完8下的重量為基礎,設法做到12-15下。2、加入單邊訓練幾乎每個訓練動作都是以雙腿、雙手做出發點,並不代表單邊各自發展的肌力...
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![大蒜怎麼畫 大師來教畫畫了]( "大蒜怎麼畫 大師來教畫畫了")
- 1、起形，用熟褐勾出大型，明暗。2、天藍加粉加拿坡里黃加有點點熟褐作為暗部顏色。3、用淡妃加淺天藍加嫩黃（量最多）做灰部鋪滿除暗部外的顏色。4、等鋪上去的顏色全部幹了之後用淺檸檬黃加一點高級灰再帶一點拿坡里黃做完亮部。5、用桔紅或對比強烈的顏色在暗部勾出蒜瓣的形...
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![週記怎樣寫 來教你寫吧]( "週記怎樣寫 來教你寫吧")
- 1、週記就是記錄一週之內發生的一些事情，當然這些事情必須是有意義的，對你能夠產生深遠的影響或者對你的生活有所幫助和啟迪。2、首先要留心身邊發生的事，比如和朋友之間的友誼，參加的每一次課外活動。3、其次學會怎樣去給週記的內容分層次，大體的段落必須清晰。4、第一段，總起...
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![單槓訓練方法 健身教練來教你]( "單槓訓練方法 健身教練來教你")
- 1、引體向上。選擇略高的單槓，跳躍上槓，兩隻手的距離要比肩寬略寬一點，手掌向外，手背對着自己，需要注意的是，你的所有手指頭都是是在單槓的一側的，這與平時握東西是有區別的。利用胸背下部的肌肉的力量，也就是背闊肌使身體慢慢上升，直至下巴超過單槓，保持2秒鐘，然後調整呼吸，讓肌肉漸...
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![穆斯林教的由來]( "穆斯林教的由來")
- 1、穆斯林教7世紀初興起於阿拉伯半島，由麥加人穆罕默德所復興穆斯林教是伊斯蘭阿拉伯語音譯，原意為服從、和平，以求得兩世的和平與安寧；2、公元七世紀至十七世紀世界上信仰伊斯蘭教的國家，曾經建立了倭馬亞、阿拔斯、法蒂瑪、印度德里蘇丹國家、土耳其奧斯曼帝國等一系列大大...
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![請教文竹的來歷]( "請教文竹的來歷")
- 文竹是“文雅之竹”的意思。文竹雖然不是竹，但是它的葉片輕柔，常年翠綠，枝幹有節外形似竹，但與挺拔的竹子相比，它又凸顯出姿態的文雅瀟灑，所以稱為文竹。它葉片纖細秀麗，密生如羽毛狀，翠雲層層，株形優雅，獨具風韻，深受人們的喜愛，是着名的室內觀葉花卉。文竹的最佳觀賞樹齡是1－3年生，此...
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![請教請教園林建築盔頂的由來]( "請教請教園林建築盔頂的由來")
- 屋頂曲線流暢，陡而復翹，宛如古代武士的頭盔，名叫盔頂。盔頂多用於碑、亭等禮儀性建築。盔頂是中國古建築的屋頂樣式之一，其特徵是沒有正脊，各垂脊交會於屋頂正中，即寶頂。在這一點上，盔頂和攢尖頂相同，所不同的是，盔頂的斜坡和垂脊上半部向外凸，下半部向內凹，斷面如弓，呈頭盔狀...
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![油豆腐塞肉的做法我來教教你]( "油豆腐塞肉的做法我來教教你")
- 這道菜沒什麼難度，但是味道卻出奇的鮮美，適合新手宴客，不容易失敗但是絕對給你的廚藝加分。這道菜也適合孕期的準媽媽，自己動手少油煙但是營養豐富，口味清淡不油膩。伴着米飯可以狠狠的吃一大碗。油豆腐不但不油膩，反而是帶着一種特殊的香味，和油麪筋塞肉大同小異，可以互換。瘦肉...
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![主教的由來]( "主教的由來")
- 主教來源於羅馬天主教。主教是天主教會和東正教的高級神職人員。主教的禮儀服飾為表明主教的職務與地位，在禮儀中，均有特別的標誌：禮服、高冠、權杖、權戒、小圓帽。禮服因身份層級不同，顏色就不同。（1）教宗：着白色，又稱白衣主教。（2）樞機主教：着紅色，又稱紅衣主教。（3）總主教、主教：着...
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![教師節的由來 教師節的歷史]( "教師節的由來 教師節的歷史")
- 1、1984年4月，萬里、習仲勛等中央領導對教育部黨組和全國教育工會分黨組另一份“關於恢復‘教師節’的請示”圈閲。2、1984年12月，教育部黨組和全國教育工會分黨組“關於建立‘教師節’的報告”送中央書記處並報國務院，建議確定每年9月10日為教師節，中央和國務院原則上同意建...
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![教師的由來]( "教師的由來")
- 教師一詞最早出自《學記》：“教師者所以學為君也。”古稱“教師”為“師”，與軍隊有關，主要是教授貴族子弟學習射箭、騎馬等軍事技能，後來才轉變為學習知識文化。老師，舊稱“先生”、，俗稱“教書匠”，今被尊稱為“人類靈魂的工程師”，常以園丁、春雨、蠟燭、路燈等詞語加以形容，是...
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![教育的未來名言]( "教育的未來名言")
- 含淚播種的人一定能含笑收穫。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。每一個成功者都有一個開始，勇於開始，才能找到成功的路。生活的理想，就是為了理想的生活。兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。合理安排時間，就等於節約時間。世界會向那些有目標和遠見的人讓路。業精於勤，荒於嬉；行成於...
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![未來教育什麼樣]( "未來教育什麼樣")
- 未來教育將致力於通過中國小生學習能力開發和培養、自主學習社區建設、家庭教育研究和諮詢及課外輔導服務等個性化教育服務不斷推進中國素質化教育進程。未來教育以"知識改變命運，教育成就未來"為教育理念，通過個性化的教育和培養幫助每一個孩子找回學習的樂趣。秉承該理...
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![教育的由來]( "教育的由來")
- 中國教育開始於中國古典著作，早期中國任用受教育的官員管理帝國，用來選拔官員的科舉考試製度建立於隋朝，唐朝的唐太宗完善科舉制度。在西方，教育的起源受到宗教組織的巨大影響：神父們認識到教育的重要性，建立起學校體系。在歐洲，許多最初的大學都有天主教背景。蘇格蘭宗教改革之...
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![天主教的主教級別和由來]( "天主教的主教級別和由來")
- 天主教的主教級別包括：教宗、樞機主教、總主教、主教；天主教的主教級別的由來：依據初期教會的傳統，祝聖主教代表授予聖職聖事的圓滿性。主教即是藉著聖神被祝聖為教會中的牧人及管理者，也是教義的導師及聖職敬禮的司祭。在一般基督宗教主流教會，指耶穌基督派遣宗徒繼續實行他的...
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![教師節由來]( "教師節由來")
- 尊師重教是中國的傳統，早在公元前11世紀的西周時期，就提出弟子事師，敬同於父。教師節，旨在肯定教師為教育事業所做的貢獻。1985年，第六屆全國人大常委會第九次會議通過了國務院關於建立教師節的議案，會議決定將每年的9月10日定為教師節。1985年9月10日，是中國第一個教師節。各國...
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![教師節的由來]( "教師節的由來")
- 新中國成立後，第六屆全國人大常委會第九次會議，通過了國務院關於建立教師節的議案，確定每年的9月10日為教師節。從此，中國便有了一個真正意義上的教師節。1931年，教育家及京、滬教育界人士在南京中央大學集會，發表要求改善教師待遇，保障教師工作和增進教師修養的宣言，並議定6月6...
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![佛教是怎麼來的]( "佛教是怎麼來的")
- 佛教是由釋迦牟尼創立的。釋迦牟尼與孔子差不多是同時代的人，是當時古印度北方一個王國的王太子，而他姓喬達摩，原名悉達多，釋迦牟尼是後人對他的尊稱，意思就是“釋迦族的賢人”。釋迦牟尼在29歲時離開了妻子和兒子，離開了王宮，進入叢林，開始尋找解脱痛苦的真理。在隨後的45年中，他...
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![教師節來歷]( "教師節來歷")
- 尊師重教是中國傳統，早在公元前１１世紀西周時期，就提出弟子事師，敬同於父。教師節，旨在肯定教師為教育事業所做貢獻。１９８５年，第六屆全國人大常委會第九次會議通過國務院關於建立教師節議案，會議決定將每年９月１０日定為教師節。１９８５年９月１０日，為中國第一個教師節。各國教師節：葡萄牙：教師節是每年的５月...
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![跑步怎樣送髖 來教教你吧]( "跑步怎樣送髖 來教教你吧")
- 1、送髖即後蹬腿進行充分伸髖（蹬伸）的同時，前擺的腿充分屈髖（抬起）。2、用髖發力，你的核心力量可以主動帶動你的下肢，與下肢力量疊加形成合力，發力集中、協調而流暢。跑步中髖部發生“角位移”而不是“線位移”。3、練習騰空步，就是一個腿後蹬，然後兩個腿呈“方”字騰空，這個騰空過...
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![三台教的來歷]( "三台教的來歷")
- 關於聖誕節舉行三台彌撒的來歷，是這樣的：第六世紀起，每年聖誕夜雞鳴時分，教宗就在羅馬聖母大堂舉行第一台彌撒；在聖女亞納大西亞堂舉行第二台彌撒；天明時分，眾教友列隊到聖伯多祿大堂，教宗在這裏舉行第三台彌撒。十二世紀起，第三台彌撒改在聖母大堂舉行，因為聖伯多祿大堂距離教宗的...
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![清理內存方法 來教教你吧]( "清理內存方法 來教教你吧")
- 1、及時清除手機內安裝包。手機的安裝包在你下載軟件的時候就已經產生了，不管你這個軟件有沒有安裝在手機上，只要下載了就有安裝包在手機上，這個安裝包也是佔用內存的，平常有時間了就在手機桌面找到文件管理進入分類瀏覽(如上圖)找到安裝包進入進行安裝包的刪除。2、恢復出廠...
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![教字的起源來歷]( "教字的起源來歷")
- 教形聲，字從攴，從孝。孝的本義為全天在家侍奉父母，攴本義為執行，力促。攴與孝聯合表示全天聽命於老師。本義是全身心的跟着老師學習。轉義為老師全天授業，傳授知識。轉義的引申是培育學生成為有用的人。教字的本義為學生對待老師要像對待在家的父母一樣，古代有一日為師，終身為父...
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![什麼地來到教室]( "什麼地來到教室")
- 靜靜地來到教室、輕輕地來到教室、快樂地來到教室、悠悠地來到教室、偷偷地來到教室、慢慢地來到教室、失望地來到教室、絕望地來到教室、弱弱地來到教室、幸福地來到教室。...
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![教育是舶來詞嗎]( "教育是舶來詞嗎")
- 教育不是舶來詞，教育兩字始見於《孟子盡心上》：得天下英才而教育之，三樂也。教育狹義上指專門組織的學校教育；廣義上指影響人的身心發展的社會實踐活動。教育者按照法律法規和行業規範，根據學校條件和職稱，有目的、有計劃、有組織地對受教育者的心智發展進行教化培育。以現有的...
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知知館
