![東方藝術的審美特徵]( "東方藝術的審美特徵")
- 東方藝術，是包括古代建築，古代遺址，戲劇，雕塑，詩歌，繪畫，哲學等方面的內容。它涵蓋面很廣，集中體現了東方人的偉大智慧和悠久歷史。藝術有兩個來源，一是理想，理想產生歐洲藝術，二是幻想，幻想產生東方藝術。東方藝術不同於西方藝術，具有自己鮮明的特色。圓明園，埃及金字塔，兵馬俑在東方藝...
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![為什麼胖無法成為時代審美的潮流]( "為什麼胖無法成為時代審美的潮流")
- 任何一個時代的審美情趣都與當時社會的政治、經濟、文化背景有密切的關係，而影響它們的因素則是社會的變遷，也就是説社會大環境制約人們欣賞美，追求美的願望和行為。中國古人在某一時期的審美傾向和思想內涵，也並非憑空產生的，它必然根植於特定的時代，在紛亂複雜的社會現實生活...
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![審美類文體有哪些]( "審美類文體有哪些")
- 審美類文體有詩歌文體、小説文體、戲劇文體等。文體是指獨立成篇的文本體裁（或樣式、體制），是文本構成的規格和模式，一種獨特的文化現象，是某種歷史內容長期積澱的產物。審美是人類理解世界的一種特殊形式，指人與世界形成一種無功利的、形象的和情感的關係狀態。審美是在理智與...
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![中國古代審美標準是什麼]( "中國古代審美標準是什麼")
- 1、母系氏族社會時期，生殖和生產的標準就是美的標準，粗壯結實的女人，在人類的審美觀念中就是最美的，器物造型特點展現的就是粗壯結實，從簡單的骨制或木製飾品體現人們對美的追求和崇尚；2、春秋戰國時期，男人提倡柔弱順從的美女觀念，士大夫盛行精緻細膩的審美意識，不同派別的意識形...
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![什麼是審美心理距離]( "什麼是審美心理距離")
- 心理距離是一種解釋美感的概念，它意指美感的產生，是來自於觀賞者主觀感知與藝術品之間的心理距離。設喻者在情感方面對本體懷有關心、熱愛、、欽敬、崇拜等善意情感或懷有厭惡、憎恨、憤慨、冷漠、鄙棄等惡意情感。...
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![審美的客體是什麼]( "審美的客體是什麼")
- 審美的客體是藝術作品，審美客體又稱審美對象，與審美主體對應，指能引起人的美感的客觀對象，審美客體是客觀存在的，具有滿足主體所需要的審美價值。在審美活動過程中，一切被審美主體審視感知、體驗的，具有審美屬性的自然、社會、藝術作品、科學現象等都可成為審美客體。在哲學意義...
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![淺談如何培養學生的審美能力]( "淺談如何培養學生的審美能力")
- 可從以下幾方面進行考慮：1、挖掘課文美的內容。指導學生細細品味並引導其從中探尋美與欣賞美，深入作品美好的意境。2、巧設美的課堂結構。將教材內容按一定的順序和方法組合起來，教師根據學生的認知和心理髮展過程的需要來安排課堂的教學進程，突破千篇一律的程式化教學模式，使...
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![為什麼中國現在存在着一股詭異的整容審美像恐怖洋娃娃這樣的]( "為什麼中國現在存在着一股詭異的整容審美像恐怖洋娃娃這樣的")
- 這種整容風潮會興起，往往根本不是因為沒有培養出好的審美”，而是在不斷整容的過程中，很多女生會出現嚴重的心態失衡。説得再直白點，她們也不是一開始就打算把自己整成恐怖洋娃娃”，但持續的整容會逐漸打亂原本的審美，將人推進偏執的深淵。...
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![最適合進行審美教育的運動有哪些]( "最適合進行審美教育的運動有哪些")
- 有俯卧撐、仰卧起坐、引體向上、雙槓、蹲起等等；1、俯卧撐，一個人可以做到力竭，然後趴在地上，對身體也不會造成損傷；2、仰卧起坐，一個人可以靜靜的躺在墊子上去感受腹肌的撕裂，這樣的感覺也是一種非常幸福的享受；3、引體向上，雙手勾住單槓，用背闊肌的力量收縮，可以瘋狂的讓自己的背...
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![審美標準的歷史具體性]( "審美標準的歷史具體性")
- 1、中國漢代以前，人們對女性只注重面部形象，到了魏晉，才開始着重於裝飾。魏文帝喜歡打扮華麗並將頭髮挽成蟬翼形的妃子。唐朝是開放社會，容許袒胸露臂，崇尚的女性體態美是額寬、臉圓、體胖。2、唐朝以後沒有定論。宋朝以後，大致是以觀音菩薩的本貌作為女性美的高標準，各個時代所...
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![審美場所精神講座的意義和目的]( "審美場所精神講座的意義和目的")
- 審美場所精神講座的意義是帶領同學們認識場所中美的精神，體會審美的魅力，有一顆發現美、熱愛美、創造美的心，能讓人生更具有意義。目的是引導同學們進入活動主題，通過事例分享、自我經驗之談，讓同學們瞭解到在不同場所中所表現的不同的美學精神。告誡同學們在生活中要善於觀察...
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![如何提高自己的審美]( "如何提高自己的審美")
- 方法如下：1、建立自己的審美觀；2、可以看一些時尚雜誌，但有的時候雜誌裏的衣服不太適合穿出去；3、多去逛街，借鑑他人的穿衣方法；4、欣賞店裏的衣服，可以與店主多多交流，學習搭配衣服的方法；5、可以看些美術作品，培養自己對顏色的敏感度。...
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![怎樣認識藝術的審美本質]( "怎樣認識藝術的審美本質")
- 1、藝術是一種審美的意識形態，它的反映本質是審美的而不是科學的。是一種不同於科學的反映，是擬人化的反映，即它的反映是體驗的、形象的，而不是抽象的、概念的；2、從哲學和科學角度説藝術是人類表達真理的一種特殊形式；3、從政治學角度説藝術是階級鬥爭的工具；4、從社會角度學説...
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![作為審美主體應具備哪些條件]( "作為審美主體應具備哪些條件")
- 審美主觀條件美感是審美主體由客觀的審美對象所引起的具體的審美感受。它是美的欣賞活動的產物。審美主體對美的事物的欣賞實際上也是對該事物的一種情感性的評價，因而不可避免地帶有欣賞者的主觀傾向的鑑賞。由此可見作為審美對象的客體不只是外部世界給予的欣賞者不只是...
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![審美含義是什麼]( "審美含義是什麼")
- 欣賞、品味或領會事物及藝術品的美。審美是人類理解世界的一種特殊形式，指人與世界（社會和自然）形成一種無功利的、形象的和情感的關係狀態。審美是在理智與情感、主觀與客觀上認識、理解、感知和評判世界上的存在。審美也就是有"審"有"美"，在這個詞組中，"審"作為一個動...
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![審美共鳴的基本解釋]( "審美共鳴的基本解釋")
- 解釋:1、共鳴原為物理學術語，指兩個震動頻率相同的物體因共振而發生的現象。在文藝心理學中，共鳴指人在審美過程中獲得美感時所具有的一種特殊的心理現象，亦指欣賞者由於自身思想情感與審美對象所藴涵的思想情感相一致，從而被深深打動，體驗到了一種情緒上所激動。2、共鳴的產...
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![審美想象在審美過程中的作用]( "審美想象在審美過程中的作用")
- 審美想象是進行藝術創造“最傑出的本領”。它以表象記憶為基礎，按照生活和情感的邏輯，積極、能動地對錶象材料進行分解與重組，創造出一個全新的藝術形象。由此可見，審美想象在藝術創造中具有重要的地位和作用。豐富的想象可以幫助提高審美的能力，也可以幫助設計良好的作品。所...
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![如何快速提高自己的審美]( "如何快速提高自己的審美")
- 1、多瞭解時尚資訊，可以抽空多瞭解一些時尚方面的新聞，比如今年流行什麼顏色，比如一些重要的時裝發佈會等等，這可以提高對審美的理解;2、訂閲時尚的雜誌，現在有很多的時尚雜誌，涵蓋各種類型，有衣服的、有首飾的，可以根據你自己的愛好來尋找你想看的雜誌;3、去時尚之都旅遊，旅遊可...
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![故宮的審美特點]( "故宮的審美特點")
- 北京故宮：是中國明清兩代的皇家宮殿，舊稱為紫禁城，位於北京中軸線的中心，是中國古代宮廷建築之精華。北京故宮以三大殿為中心，佔地面積72萬平方米，建築面積約15萬平方米，有大小宮殿七十多座，房屋九千餘間。是世界上現存規模最大、保存最為完整的木質結構古建築之一。審美特點：1、...
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![你的審美無法恭維什麼意思]( "你的審美無法恭維什麼意思")
- 你的審美無法恭維意思是指你對美的要求非常低，你對美好事物的原則非常差勁。體現了一個人對他人審美的無奈和內心的失望。但每個人都有對美好事物的價值觀念和認知。我們沒有權利也沒有必要去替別人做決定，不要把自己的意識形態強加於別人身上，要客觀理性的去看待每一個人，只...
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![如何評價陳凱歌的審美品味]( "如何評價陳凱歌的審美品味")
- 陳凱歌，1952年8月12日出生於北京，中國內地導演，畢業於北京電影學院。1984年執導電影處女作《黃土地》，該片獲得第38屆洛迦諾國際電影節銀豹獎。1987年憑藉劇情片《孩子王》獲得第8屆中國電影金雞獎導演特別獎。1993年執導的文藝片《霸王別姬》成為首部獲得戛納國際電影節金棕...
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![審美教育和美學的關係]( "審美教育和美學的關係")
- “美學”與“審美教育”的關係：“美學”與“審美教育”是相關而不相同的兩門學科。“美學”處於哲學層面，屬於基礎理論範疇；“審美教學”處於科學層面，屬於應用理論範疇。“美學”是具有自身獨立完整性的理論學科，而“審美教育”則是“美學”與教育學交叉滲透產生的交叉學科，“...
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![簡述攝影的審美功能]( "簡述攝影的審美功能")
- 一、攝影的基礎功能：1、記錄功能，新聞照片、科學研究照片，偏重於記錄功能。2、表達愉悦感，一般攝影者將喜愛的景物、人物拍攝下來，偏重於表達愉悦感的功能。3、審美功能，有一定藝術水平的攝影家拍攝的照片，偏重於審美功能。審美主要體現在：色彩、圖片的解説力、對光的運用。二、...
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![如何培養幼兒的審美能力]( "如何培養幼兒的審美能力")
- 親近大自然啟迪幼兒的審美情趣；美術欣賞活動是培養幼兒審美能力的重要手段；創設審美環境是提高幼兒審美能力的前提；提高教師的審美素質是開發幼兒審美的必要條件；要十分注意審美對象可能對孩子產生的消極影響。...
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![美學意藴和審美意藴一樣嗎]( "美學意藴和審美意藴一樣嗎")
- 美學意藴和審美意藴是相似但不完全相同的概念。美學意藴是指一件藝術品所藴含的內在美學價值，這種價值可能包括藝術品的意義、主題、技巧等。審美意藴指的是觀眾對藝術品的審美體驗，也就是觀眾對藝術品的感受和理解。因此，美學意藴是藝術品本身所藴含的美學價值，而審美意藴則...
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