![不管怎樣都愛你大班教案]( "不管怎樣都愛你大班教案")
- 不管怎樣都愛你大班教案：《不管怎樣都愛你》是比利時國寶級圖畫書作家G-V-西納頓的作品。小北極熊絨絨和他的媽媽一起生活，在媽媽的眼裏他永遠是最可愛的寶貝。本書不僅僅講述了孩子是父母珍貴的寶貝，它所傳遞的那種深厚的情感：不管你變成什麼樣子，我都會永遠永遠愛你。這種來...
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![提分寶典一輪教案激活碼怎麼找]( "提分寶典一輪教案激活碼怎麼找")
- 提分寶典一輪教案激活碼，可以詢問客服具體位置，一般在書本的背面。《提分寶典》是一套根據目標導向備考法《全考點普查標準》研發而成的成績提升綜合服務系統。《提分寶典》包括：普查提分體系、新題發佈體系、售後答疑服務體系、增值服務、合同保障等內容。激活碼就使用範圍...
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![中班音樂活動春天在哪裏教案]( "中班音樂活動春天在哪裏教案")
- 中班音樂活動春天在哪裏教案是引導幼兒感受春天的美好，體驗與教師同伴合唱的樂趣。引導幼兒用自然、美好的聲音唱歌，並用不同的合唱方式的表現歌曲的歡快、活潑的情趣。重點鼓勵幼兒大膽的創編動作，表現歌曲內容。...
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![怎麼備教案啊]( "怎麼備教案啊")
- 備教案的方法及步驟：1、課題：説明本課名稱。2、教學目標：説明本課所要完成的教學任務。3、課型：説明屬新授課，還是複習課。4、課時：説明屬第幾課時。5、教學重點：説明本課所必須解決的關鍵性問題。6、教學難點：説明本課的學習時易產生困難和障礙的知識傳授與能力培養點。7、教學...
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![春天在哪裏教案大班]( "春天在哪裏教案大班")
- 春天在哪裏教案大班：重點:鼓勵幼兒大膽的創編動作,表現歌曲內容。難點:引導幼兒理解歌詞,演唱時注意“嘀哩哩”一段吐字要清除、節奏要準確。解決方法:教師指導幼兒反覆練習。引導幼兒感受春天的美好,體驗與教師同伴合唱的樂趣。培養幼兒的節奏感。引導幼兒用自然、美好的...
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![中秋節是怎麼來的教案]( "中秋節是怎麼來的教案")
- 中秋節起源於宋朝。後人為了紀念文天祥，每年到了八月十五這一天大家就做這種圓餅來吃，慢慢演變成為現在的中秋節。中秋節自古便有祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等習俗，流傳至今，經久不息。中秋節以月之圓兆人之團圓，為寄託思念故鄉，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，成...
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![遇到水災怎麼辦安全教案]( "遇到水災怎麼辦安全教案")
- 首先，我們不應該順着迴流的方向跑，最好向山坡，樓房高層等高處逃生。如果被洪水捲入，不要慌張，儘可能的抓住固定的物體，或者找到一些可以漂浮的物品，趴在上面等待救援。水災分為“洪”和“澇”兩種：“洪”，指大雨、暴雨引起山洪暴發、河水氾濫、淹沒農田、毀壞農業設施等。“澇”，指...
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![如何寫好一份優秀的教案]( "如何寫好一份優秀的教案")
- 1、課標和教材課前：教師通讀教材，瞭解該水平段學生所要掌握的各項運動技能的基礎上，要對本教案所涉及到的課標和教材進行精讀，進行深入的分析，弄清本課所要完成的教學目標,細化成課時學習目標；2、瞭解學生：根據學生的具體情況設計出適合於學生的教學方法，以求達到預期的教學目的；3...
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![學前班數學二十以內加法教案]( "學前班數學二十以內加法教案")
- 教學目標：1、通過學生的交流，發現20以內進位加法的多種計算方法，體驗算法的多樣化，培養學生的發散思維。2、通過比較、抽象、概括，形成“湊十”的思想。3、通過計算和比較，學生對不同的算式能靈活選用不同的方法，並能正確計算。4、同學之間相互交流算法，體驗算法多樣化。教學重點...
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![魯迅的故鄉教案]( "魯迅的故鄉教案")
- 教學目標：1、理解小説運用重複、對比來刻畫人物、展現主題的寫法。2、掌握從細節、動作、語言、外貌等描寫中分析人物性格特徵。3、理解魯迅對勞動人民的同情和決心變革舊世界、創造新生活的強烈願望。教學重點：1、分析人物形象，並探討人物發展變化的深層次原因。2、理解小...
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![如何寫好幼兒園教案以及重難點]( "如何寫好幼兒園教案以及重難點")
- 首先注意它的“整體性”從早入園到離園的整個過程.下面就幼兒園教案中的每一項逐一説明。一、本週保教工作要求：根據本週教學計劃而定，它是集中教育活動和生活活動的綱領，換言之，集中教育和生活活動是它的具體體現。例如：現在是春天，那麼安排集中教育活動就應該把反映春天的活...
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![教案內容包括哪些內容]( "教案內容包括哪些內容")
- 具體內容包括以下十項：一．課題（説明本課名稱）二．教學目的（或稱教學要求，或稱教學目標，説明本課所要完成的教學任務）三．課型（説明屬新授課，還是複習課）四．課時（説明屬第幾課時）五．教學重點（説明本課所必須解決的關鍵性問題）六．教學難點（説明本課的學習時易產生困難和障礙的知識點）七．教學過程（或稱...
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![急求幼兒園小班結構遊戲教案]( "急求幼兒園小班結構遊戲教案")
- 幼兒園小班結構遊戲教案如下格式設計：一、活動目標：1、讓幼兒知道遊戲的名稱，激發幼兒的興趣，在教師的鼓勵下能參與建構遊戲活動。2、讓幼兒對建構材料感興趣，感知特徵，熟悉材料操作方法。3、通過老師的鼓勵、幫助，初步學習插、搭高、拼的技能。二、活動準備：通過積塑、插塑，帶幼...
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![教案情感目標怎麼寫]( "教案情感目標怎麼寫")
- 情感目標指興趣、動機、自信、意志和合作精神等影響學生學習過程和學習效果的相關因素以及在學習過程中逐漸形成的祖國意識和國際視野。保持積極的學習態度是學習成功的關鍵。教師在教學中不斷激發並強化學生的學習興趣，並引導他們逐漸將興趣轉化為穩定的學習動機，以使他們...
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![教師資格證面試教案怎麼寫]( "教師資格證面試教案怎麼寫")
- 面試教案最起碼要涵蓋以下幾個方面：1、教學目標，如知識目標，能力目標，情感目標;2、教學重難點，可以分成兩部分去寫，教學重點和教學難點；3、教學用具，列出教學所需的用具；4、教學過程，詳細寫出教學的各個流程步驟及內容；5、板書設計，設計風格特別要清晰、易懂；6、教學反思，只寫這幾個字，...
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![昆蟲藏哪裏了教案]( "昆蟲藏哪裏了教案")
- 昆蟲藏哪裏了教案：活動目標1、有興趣的閲讀知識性刊物。2、瞭解昆蟲的偽裝行為。3、學習與同伴分工合作完成任務。活動準備1、有遮蔽物的户外場地。2、昆蟲模型若干或偽裝物品數種。活動過程一、玩"找一找"的遊戲。1、請翻開圖畫書，找一找第2頁至第7頁中有什麼昆蟲？2、為...
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![安全乘車應注意什麼教案]( "安全乘車應注意什麼教案")
- 活動目標：讓幼兒初步瞭解乘車過程中的一些基本規則、基本常識和懂得在乘車過程中怎樣進行自我保護。準備材料：食物投影儀、圖片。瞭解乘車的基本規則，出示車票：這是什麼？它用來幹什麼？你知道乘車要注意什麼？觀看圖片，知道乘車中的安全常識。看看圖片上的小朋友做得對嗎？為什麼？幼兒...
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![教案怎麼寫 教案寫的方法]( "教案怎麼寫 教案寫的方法")
- 1、課題要説明本課的名稱。2、教學目標説明本課所要完成的教學任務。3、課型要説明屬於新授課還是複習課，並説明課時，屬於第幾課時。4、學重點要説明本課所必須解決的關鍵性問題。5、教學難點要説明本課的學習時易產生的困難和障礙的知識點，説明教學進行的內容方法步驟。...
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![教案如何填寫學情分析]( "教案如何填寫學情分析")
- 學生年齡特點分析：包括所在年齡階段的學生長於形象思維還是抽象思維；樂於發言還是開始羞澀保守；喜歡跟老師合作還是開始牴觸老師；不同年齡學生注意的深度、廣度和持久性也不同。學生已有知識經驗分析：針對本節課或本單元的教學內容，確定學生需要掌握哪些知識、具備哪些生活經驗...
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![教師上課如何使用教案]( "教師上課如何使用教案")
- 教師在上課的時候，一定都需要提前備課寫教案，教案作為對於整堂課的完整計劃，如何在上課的時候被好好利用呢？工具/原料教案本方法/步驟1首先，準備教案的過程就是一次對整堂課怎麼上的思考過程，要精心地設計，全面的考慮。2上課前要將教案的內容要點記住，在上課之前做到心中有數，比如...
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![趙州橋教案 趙州橋教案怎麼寫]( "趙州橋教案 趙州橋教案怎麼寫")
- 1、會認11個字，重點認識“智、慧”兩個字，會寫11個字，重點指導書寫“縣、設、史”3個字。正確讀寫“雄偉、堅固、創舉、美觀、纏繞、智慧等詞語。2、有感情朗讀課文，抄寫第3自然段，體會課文是怎樣把趙州橋的“美觀”寫清楚的。3、讀懂課文內容，初步培養學生留心觀察周圍事物的...
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![中班健康誰的午睡習慣好教案]( "中班健康誰的午睡習慣好教案")
- 中班健康《誰的午睡習慣好》教案:活動目標：1、教育幼兒睡覺時不吵鬧和不做小動作，安靜地睡覺；2、讓幼兒知道午睡可使人的大腦與身體得到休息，使人們身體更健康；3、培養幼兒正確的睡覺姿勢，養成每天午睡的好習慣。活動準備：寢室場地，一名大班幼兒做情境表演。活動過程：1、觀看情境...
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![二年級科學磁鐵能吸什麼教案]( "二年級科學磁鐵能吸什麼教案")
- 磁鐵有各種各樣的形狀。磁鐵能吸引鐵製品的物體，這種性質叫做磁性。磁鐵具有的磁性在生活中的應用。可以被磁鐵吸引的金屬只有很少一部分，比如：鐵、鎳、鈷等親磁的金屬。其他的絕大多數金屬如金、銀、銅、鋁、錫、鉛、鈦等都是不會被磁鐵吸引的。磁鐵的成分是鐵、鈷、鎳等原...
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![跆拳道一節課的教案]( "跆拳道一節課的教案")
- 跆拳道一節課的教案如下：1、做準備活動，將身體伸展開；2、跑步熱身，加強體能；3、做一些20分鐘以內遊戲；4、練習40到50分鐘腿法；5、中間休息10到20分鐘；6、做30分鐘到40分鐘品勢練習；7、總結大家的表現。...
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![開學第一課教案寫些什麼]( "開學第一課教案寫些什麼")
- 開學第一課教案寫些什麼？一、可以寫品德教育方面1學生遵守紀律的問題。如遵守上課、下課時間，遵守學生守則，遵守課堂紀律等等。2學生愛護環境的問題。如要愛護學校的花草樹木，愛護桌椅板凳，不要在公共設施上亂刻亂劃等等。3學生尊敬他人的問題。如尊敬長輩、老師、同學等等。...
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