![什麼樣的人適合學文]( "什麼樣的人適合學文")
- 1、語言理解能力和表達能力較好的人適合學文科。2、對文科感興趣的人。3、善於感性思考的人適合學文科。理科是較理性的，需冷靜思考問題。4、善於記、背東西的人適合學文科。5、看數字公式化學反應無感或是厭煩的，也較為適合學習文科。...
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![學文科考什麼大學好]( "學文科考什麼大學好")
- 學文科可以報考的比較好的大學：北京大學、中國人民大學、清華大學、復旦大學、南開大學、武漢大學、浙江大學、南京大學、北京師範大學、西安外國語大學、上海交通大學、中山大學、四川大學、中國傳媒大學、東南大學等。...
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![學文有哪些好專業]( "學文有哪些好專業")
- 大學聯考文科生可選擇的專業主要集中在哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、管理學、藝術學等8個學科門類。1、哲學類包括：哲學、邏輯學、宗教學、倫理學等4個專業。2、經濟學包括：經濟學類、財政學類、金融學類、經濟與貿易類四大類，17種專業。3、法學類包括：法學類、政...
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![有餘力則學文的意思]( "有餘力則學文的意思")
- 有餘力，則學文的意思是：學好自己的思想道德之後，有多餘精力，就應該多學多問。有餘力，則學文語出《弟子規》：泛愛眾，而親仁；有餘力，則學文。意思是：博愛大眾，親近有仁德的人。學好自己的思想道德之後，有多餘精力，就應該多學多問。當把這些立身處世的德行都紮實地學好，如果還有空餘的時間...
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![計算機專業應該學文還是學理]( "計算機專業應該學文還是學理")
- 計算機專業應該學理。本專業是計算機硬件與軟件相結合、面向系統、側重應用的寬口徑專業。通過基礎教學與專業訓練，培養基礎知識紮實、知識面寬、工程實踐能力強，具有開拓創新意識，在計算機科學與技術領域從事科學研究、教育、開發和應用的高級人才。計算機學科的特色主要體...
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![魯學文會作畫嗎]( "魯學文會作畫嗎")
- 魯學文不會作畫，因為魯學文是書法家，只研究書畫類，不會作畫。魯學文生於1949年，是河南周口人，大專學歷，職業書法家，現為中國書法家協會會員、河南省書法家協會會員、中國老年書畫研究會會員、華東師範大學書法教育與心理研究中心研究員。魯學文自幼喜愛書法，數十年如一日遍臨古今...
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![學文的寓意]( "學文的寓意")
- 學本義指效法、鑽研知識、獲得知識、讀書、掌握的知識，用作人名指有豐富的學識、深厚的內涵。文本義指花紋、紋理，後又引申為文字、文飾、文武、天文等。學文組合寓意為有遠大志向、博學、見多識廣、有文采、有文質彬彬的修養。姓名：姓名是人的姓氏和名字。名字是人類為區分...
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![窮學文富學武是什麼意思]( "窮學文富學武是什麼意思")
- 窮學文，富學武曾是中國古代的老傳統，窮家的孩子，僅能寄希望通過讀書，參加科舉，出人頭地，改變自己的命運。因為古時的讀書，成本低，窮人勉強還能負擔得起。再説讀書全靠自己的悟性加苦磨，窮人還是可以做的。練武需要有經濟基礎，拜師需要不少禮金，養師父要有家產。還要添置各類行頭，有武...
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![學文還是學理文理成績都差不多]( "學文還是學理文理成績都差不多")
- 結合自身興趣、特長和潛力進行選擇。1、興趣是最好的老師，興趣是學習的最大動力，無論選擇文科還是選擇理科，興趣是第一前提。因此，如果孩子在學習或者生活中對某方面有着較強烈的興趣，很關注某科及相關知識或者上某科課時比較有興趣，就可以考慮選這方面的學科；2、特長是學習的推...
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![行有餘力則以學文的意思]( "行有餘力則以學文的意思")
- “行有餘力，則以學文”的意思是身體力行親身實踐之後，還有餘力的話，就再去學習文獻知識。出自春秋戰國時期·孔子弟子及再傳弟子《論語·學而篇》第6章。孔子的教育是以道德教育為中心，把培養學生的道德觀念放在首位，而將書本知識的文化學習放在第二位。在歷史上，由於階級的需...
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![測試一個人是適合學文課還是理科]( "測試一個人是適合學文課還是理科")
- 第一、學習愛好是文理分科的最重要的要素，愛好是最好的老師。第二、根據自己以後所想從事的職業選擇文理科。第三、由於理科招生學校多，可以根據自己能力的優點選擇文理科。高等學校的招生比例是文理分科的重要參照，高校招生時，文科與理科的招生比例大約為1：3：6。即理科生的招...
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![文言文文學常識]( "文言文文學常識")
- 1、唐宋八大家：韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏。2、並稱“韓柳”的是韓愈和柳宗元，他們是唐朝古文運動的倡導者。3、一門父子三詞客：蘇洵、蘇軾、蘇轍。4、豪放派詞人：蘇軾、辛棄疾，並稱“蘇辛”；婉約派詞人：李清照。5、李杜：李白、杜甫。小李杜：...
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![什麼是文學 文學的含義]( "什麼是文學 文學的含義")
- 1、文學是一種從時間尺度上評價及記錄先進思想的一種手段。它依靠個人感覺與經驗來展現一種時間與空間的結合體，並對其中人的狀態、命運進行認知、思考、判斷與描述，並在其範圍內尋求一種美的極致。而文學本身，理應對其涉及到的廣大民眾及後世讀者負責。它的責任，便是作者要...
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![國小生需要學文言文嗎]( "國小生需要學文言文嗎")
- 新課改後的國小語文課本有了很多變化，突出的一個變化就是從四年級開始出現了文言。文言文的概念：廣義的文言文是指五四運動以前通用的以先秦口語為基礎形成的書面語，包括散文、駢體文、詩詞歌賦、戲劇等。狹義的文言文僅指用文言寫的散文和駢體文。提倡從國小學習文言文的一...
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![比較文學與世界文學]( "比較文學與世界文學")
- 文學是以語言文字為工具，形象化地反映客觀現實，表現作家心靈世界的藝術，包括詩歌、散文、小説、劇本、寓言童話等，是文化的重要表現形式，以不同的形式即體裁，表現內心情感，再現一定時期和一定地域的社會生活。作為學科門類理解的文學，包括中國語言文學、外國語言文學及新聞傳播學...
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![文言文怎麼學]( "文言文怎麼學")
- 學習文言文應該多掌握文言實詞的詞義，文言實詞包括名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞，在文言文中，實詞的數量比虛詞多，只有掌握了一定數量文言詞語的意義，對文言詞語方面的知識有了一定的積澱，才能比較順利地閲讀並理解文言文，平時也要多朗讀、多閲讀、多查閲字典等等。文言詞語和...
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![文學是什麼 文學的概念]( "文學是什麼 文學的概念")
- 1、文學是一種從時間尺度上評價及記錄先進思想的一種手段。它依靠個人感覺與經驗來展現一種時間與空間的結合體，並對其中人的狀態、命運進行認知、思考、判斷與描述，並在其範圍內尋求一種美的極致。2、文學，是一種用口語或文字作為媒介，表達客觀世界和主觀認識的方式和手段。...
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![外國文學家的文學作品]( "外國文學家的文學作品")
- 維克多·雨果《巴黎聖母院》《悲慘世界》《笑面人》巴爾扎克《人間喜劇》小仲馬《茶花女》大仲馬《三個火槍手》《基督山伯爵》司湯達《紅與黑》馬克·吐温《湯姆·索亞歷險記》我覺得這些都挺好的，且適合高中生閲讀，當然讀書是無止境的。...
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![勸學文言文]( "勸學文言文")
- 《勸學》這篇文言文，是《荀子》一書的首篇。又名《勸學篇》。勸學，就是鼓勵學習。本篇較系統地論述了學習的理論和方法。前一部分，論述學習的重要性；後一部分，論述學習的步驟、內容、途徑等有關問題。《勸學》全文的中心思想是：學不可以已；用心一也；學也者，固學一之也。荀子認為，學...
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![文藝學術還是文學藝術]( "文藝學術還是文學藝術")
- 文學藝術。文學藝術是藉助語言、表演、造型等手段塑造典型的形象反映社會生活的意識形式，屬於社會意識形態。它包括語言藝術（詩歌、散文、小説、戲劇文學）、表演藝術（音樂、舞蹈）、造型藝術（繪畫、書法、雕塑）和綜合藝術（戲劇、戲曲、曲藝、電影）等。文學是語言藝術，廣義的藝術概念...
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![文言文學奕 文言文學奕是什麼]( "文言文學奕 文言文學奕是什麼")
- 1、原文：弈秋，通國之善弈也。使弈秋侮二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？吾曰：非然也。2、譯文：弈秋是僵最會下棋的人。讓他教兩個人下棋，其中一個人專心致志，只聽弈秋的教導；而另一個人雖然在聽...
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![勸學文的宋真宗勸學文]( "勸學文的宋真宗勸學文")
- 《勸學文》或稱《勸學詩》，是宋真宗所作，以白話文所寫，目的是勸勉男兒努力讀書，透過出仕來達成自己的夢想。廣為流傳的“書中自有黃金屋，書中有女顏如玉”就是出自本詩。原文如下：“富家不用買良田，書中自有千鍾粟。安居不用架高堂，書中自有黃金屋。取妻莫愁無良媒，書中有女顏如玉...
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![文學與文學性的關係]( "文學與文學性的關係")
- 1、文學是以語言文字為工具，比較形象化地反映客觀現實、表現作家心靈世界的藝術，包括詩歌、散文、小説、劇本、寓言、童話等體裁，是文學的重要表現形式，以不同的形式即體裁，表現內心情感，再現一定時期和一定地域的社會生活；2、文學是語言文字的藝術，是社會文化的一種重要表現形式...
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![何為文學文學何為]( "何為文學文學何為")
- 文學是指以語言文字為工具形象化地反映客觀現實的藝術，包括戲劇、詩歌、小説、散文等，是文化的重要表現形式，以不同的形式表現內心情感和再現一定時期和一定地域的社會生活。文學有以下相關作為：1、文學是社會科學的學科分類之一，與哲學、宗教、法律、政治並駕為社會的上層學...
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![外國文學文學名著兒童文學]( "外國文學文學名著兒童文學")
- 《祕密花園》——（美）弗朗西絲·伯內特。許虹，汪瑩譯《小公主》——弗朗西絲·伯內特張鵬。蔡文譯。《叢林故事》——（英）拉迪亞德·吉卜林。蔡文譯。《彼得·潘》——（英）詹姆斯·巴里。楊玲玲譯。《男孩彭羅德》——（美）布思·塔金頓。馬愛新譯。《魔堡》——（英）艾迪絲·內斯比特...
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