![記憶法有哪些]( "記憶法有哪些")
- 1、有意識與無意識記憶相結合；2、分類記憶：即利用各個單詞間的系統關係進行記憶；3、機械記憶與理解記憶相結合：記憶有機械的和理解的之分，初學階段應採用機械記憶方式學習，隨着詞彙量的逐漸增加,可採用理解記憶方法掌握單詞；4、視覺、聽覺與動覺記憶相結合：調動各感官有利於對知...
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![如何學習記憶法]( "如何學習記憶法")
- 好的記憶力都是練出來的，包括世界級的記憶大師們，比較有效地訓練方法有三個：1、速讀法是在快速閲讀的基礎上進行記憶訓練的，實際上，兩者是同時進行也是相互相成的。這裏靠的不是左腦意識的邏輯記憶，而是右腦潛意識的圖像記憶，後者比前者強100萬倍，速度越快記憶越好；2、圖像法也是...
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![默字可以用什麼記憶法來記住]( "默字可以用什麼記憶法來記住")
- 默字可以用背默記憶法來記住，可以把要記憶的內容默默的誦讀多遍，達到記憶的目的。這是記憶的一個很好的方法，特別是對一些特別難記住的事物，當然有時單用默記還是不夠，還得輔助以抄寫、背誦等方法方能效果顯著。默，現代漢語規範一級字（常用字），普通話讀音為mò，最早見於秦篆...
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![什麼是數字編程串連記憶法]( "什麼是數字編程串連記憶法")
- 數字的記憶在我們生活中也佔有相當大的比重，諸如歷史年代、土地面積、商品價格、科學數據、電話號碼、會計數據、統計數據、股票信息以及法律條文中對不同的犯罪行為所處以的不等的刑期等等。數字與人類的生活息息相關，很難想象，離開了數字，人們的生活將會變成怎樣。下面小編...
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![地質年代表口訣記憶法]( "地質年代表口訣記憶法")
- 地質年代表口訣記憶法是，新生早晚三四紀，六千萬年喜山期；中生白堊侏疊三，燕山印支兩億年；古生二疊石炭泥，志留奧陶寒武系；震旦青白薊長城，海西加東到晉寧。註解為：1、新生代分四紀和三紀，構造動力屬喜山期，時間從6500萬年開始。2、中生代從2.5億年開始，屬燕山、印支兩期，燕山期包括白...
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![聯想記憶法到底是什麼]( "聯想記憶法到底是什麼")
- 聯想記憶法是利用事物間的聯繫，通過聯想進行記憶的方法。是由當前感知或思考的事物想起有關的另一事物，或者由頭腦中想起的一件事物，又引起想到另一件事物；由於客觀事物是相互聯繫的，各種知識也是相互聯繫的，因而在思維中，聯想是一種基本的思維形式和記憶方法；互相接近的事物、相...
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![李威記憶法怎麼記憶的]( "李威記憶法怎麼記憶的")
- 奇特，越是奇特的東西在你的心裏就越是存有很深的印象；心像，只有形象化的東西才會在腦海裏留下深深地印記；聯想，如果沒有聯想，那麼一切就是支離破碎的，這是關鍵所在；勤學苦練，記憶是熟能生巧的事情，不要妄想一目十行。...
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![誰用過田真七的超右腦快速記憶法]( "誰用過田真七的超右腦快速記憶法")
- 1、右腦是圖像腦，側重於處理隨意的、想象的、直覺的以及多感觀的影像，通過圖像進行思考，能夠將語言、數字、氣味變成圖像，它會將看到、聽到和想到的事物，全部轉化為圖像進行思考和記憶2、照相記憶利用的正是右腦的圖像處理能力，當右腦想記住什麼內容時，都先把它們轉化成圖像攝入...
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![大悲咒歌詞簡單記憶法是什麼]( "大悲咒歌詞簡單記憶法是什麼")
- 1、要想快速記憶大悲咒要懷着一顆虔誠的心和認真的態度，沒有一顆虔誠的心和認真的態度，是不會領略到大悲咒的精髓，更不用説能把這個415個字快速的記住了。只有認真了，心靜下來了，才能讓自己的注意力集中，這樣才能進行有效的記憶。2、興趣。對一件事物有了興趣之後，你才會想去了...
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![什麼是影像記憶法]( "什麼是影像記憶法")
- 影像記憶法又叫羅馬室記憶法。古羅馬演説家西塞羅以旁徵博引、説理清晰聞名。更重要的是，他在辯論時從不看筆記，只靠記憶。把你看到的東西或者內容轉換成影像儲存在大腦裏，並在大腦裏模擬出來，並聯想出與其有關聯的一切。大膽聯想，加深對其的影像，並且以後一看到與之有關聯的東...
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![天勝記憶法是什麼]( "天勝記憶法是什麼")
- 天勝記憶法是什麼用左右腦相結合原理，達到快速記憶目的。吳天勝，世界記憶大師，中國首位世界記憶冠軍，江蘇衞視《最強大腦》國際賽冠軍選手，吉尼斯紀錄保持者，新加坡南洋理工大學研究生。歐洲最成功的知識類雜誌《FOCUS新知客》專訪人物，中央電視台《走近科學》專訪人物，中央電視...
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![教我怎樣使用聯想記憶法吧]( "教我怎樣使用聯想記憶法吧")
- 利用事物間的聯繫通過聯想進行記憶的方法。聯想是由當前感知或思考的事物想起有關的另一事物，或者由頭腦中想起的一件事物，又引起想到另一件事物。由於客觀事物是相互聯繫的，各種知識也是相互聯繫的，因而在思維中，聯想是一種基本的思維形式，是記憶的一種方法。用聯想來增強記憶...
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![聯想記憶法舉例]( "聯想記憶法舉例")
- 聯想記憶法，是利用識記對象與客觀現實的聯繫、已知與未知的聯繫、材料內部各部分之間的聯繫來記憶的方法。1、一點式記憶。例如對一個人名、地名，或其他形式的抽象的或不可理解的、無意義的材料的記憶。2、兩點式記憶。就是需要在兩個事物之間建立一一對應關係，使用時見此知...
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![五線譜快速記憶法]( "五線譜快速記憶法")
- 5指是第一線，4指是第二線，3指是第三線，2指是第四線，1指是第五線。五個手指則是五線譜的五條線，然後手指與手指之間則是間。高音譜號的部分下加一線是DO，是簡譜裏的數字1。下加一線的意思是在五線譜下面再畫一條線，然後下加一間是RE，是簡譜裏的數字2。五線譜：五線譜是世界上通用的...
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![艾賓浩斯記憶法有用嗎]( "艾賓浩斯記憶法有用嗎")
- 1、艾賓浩斯記憶法對於任何學習材料的記憶都是行之有效的，可以極大地提高記憶效率，收到事半功倍的記憶效果。2、信息輸入大腦後，遺忘也就隨之開始了。遺忘率隨時間的流逝而先快後慢，特別是在剛剛識記的短時間裏，遺忘最快，這就是著名的艾賓浩斯遺忘曲線。遵循艾賓浩斯遺忘曲線所...
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![地點記憶法一個地點可以用多少次]( "地點記憶法一個地點可以用多少次")
- 原則上使用地點記憶法，每個地點的使用次數是沒有限制的，且同一地點可以就其中的細節根據對該地點的熟悉程度將其變成多個地點樁。因為即便不進行劃分，記憶新內容時也可以用回完全一樣的一套地點樁。但是建議以擴展記憶宮殿、增加地點樁數量為主，因為大腦更容易記憶新的內容，多...
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![殺人者的記憶法結局什麼意思]( "殺人者的記憶法結局什麼意思")
- 一切都是金炳壽想象出來的，閔泰周從來沒有想過殺恩熙，金炳泰最終由於自己的臆想殺了閔泰周。金炳壽是17年前的在逃連環殺人犯，患有偏執型人格障礙，無法控制自己。...
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![英語單詞音標記憶法]( "英語單詞音標記憶法")
- 首先認識並會讀48個英標；其次背單詞時候記住發音，當學會音標後，一個生詞看幾遍，讀出來這個單詞的同時基本上就知道拼寫了，多加複習鞏固記憶。音標是英語學習的基礎環節，口語不好跟音標沒有學好有很大的關係。通過一些技巧，比如圖像記憶，讓我們聯想起這些音標的正確發音。前提是一...
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![有什麼好的記憶法]( "有什麼好的記憶法")
- 好的記憶方法如下：形象記憶法：對於較抽象的內容,可用圖、表等形象地描繪出來。練習記憶法：可以通過動手來記憶的內容可以自己親自練習、檢測、實驗,增強記憶效果。骨架記憶法：先記住大體輪廓,然後逐漸記住每一細節，由粗到細進行記憶。對比記憶法：在記憶相類似的事物時，可將兩種...
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![最基本的記憶法]( "最基本的記憶法")
- 記憶方法列舉如下：1、地點記憶法：首先確定記憶的事實、圖表或其他資料。然後看這些記憶的材料中有哪些因素與起居室的五個突出地點有關。把想到的起居室的地點和要記憶的信息聯繫起來、在頭腦中創造出一組視覺形象，連續三到四天，反覆數次在腦海裏重現上述視覺形象。2、關鍵詞...
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![什麼是曲線記憶法]( "什麼是曲線記憶法")
- “曲線記憶法”即“艾賓浩斯記憶法”，遵循艾賓浩斯遺忘曲線所揭示的記憶規律，對所學知識和記憶效果及時進行復習和自測是艾賓浩斯記憶法的主要方式。艾賓浩斯記憶法也是遺忘曲線；一個小時後就會遺忘；在一個小時內回想就可以記住那個東西；最好一天之後再回想；三天之後再回想就可...
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![圖像記憶法怎麼練習]( "圖像記憶法怎麼練習")
- 圖像記憶法練習方法和詳細操作如下：1、立體成像觀察法。首先在練習的時候選擇一個需要記憶的事物，然後記住事物的顏色，聲音，感受以及事物所處的位置。在記憶完成後閉上眼睛回憶事物的特徵即可。2、大腦活化法。首先選擇一個需要記憶的事物，然後將描寫這個事物的文字閲讀一遍，在...
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![什麼是歌訣記憶法法]( "什麼是歌訣記憶法法")
- 歌訣記憶法是將記憶的內容編寫成口訣或歌謠，是一種變枯燥為趣味的記憶方法，把記憶材料編成歌訣或合轍押韻的句子來提高記憶效果的方法，這種方法可以縮小記憶材料的絕對數量，把記憶材料分成組塊來記憶，加大信息濃度，增強趣味性，不但可減輕大腦負擔，而且記得牢固，避免遺漏，歌訣大都押...
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![記憶宮殿記憶法有什麼辦法]( "記憶宮殿記憶法有什麼辦法")
- 1、選擇一個非常熟悉的“宮殿“，試着在這個地方確定一條特別的路線，而不只是再現靜止的場景；2、列出熟悉”宮殿”的明確特徵，需要注意所選場所裏的明顯的特徵物，系統地分解這個房間，一邊走一邊繼續在頭腦中記錄其他的特徵物；3、將熟悉”宮殿“的特徵牢牢記住，把這個地方或者路線...
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![conceive記憶方法]( "conceive記憶方法")
- 1、學會舉一反三，根據單詞的詞性、衍生詞和派生詞，聯想與此單詞相關的其他單詞，這樣背一個單詞的同時可以掌握多個單詞。2、單詞記憶是熟能生巧的過程，多讀音標記憶。3、單詞有很大的互通性，可以根據熟悉單詞的發音記憶陌生單詞。4、用英語材料，用英語釋義英語單詞，再去記憶。這...
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