![世界統一於物質對實踐的指導意義]( "世界統一於物質對實踐的指導意義")
- 1、馬克思主義哲學是徹底的唯物主義一元論，主張物質是世界的真正本源。世界的真正統一性在於它的物質性，不論是自然界、人類社會還是人的精神，儘管它們表現各異，特點不同，但都根源於物質，都是物質的一種存在方式或機能。2、世界統一於物質的原理是整個馬克思主義哲學大廈的基石...
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![唯物辯證法指導意義]( "唯物辯證法指導意義")
- 唯物辯證法的指導意義如下：1、主觀要自覺地適應客觀。現實生活中，人們往往是逆此規則行事，不顧客觀實際情況，一廂情願的思考、處理問題，其結果是事與願違，自尋煩惱，勞而無功，貽誤事業和自身；2、要善於抓主要矛盾。也就是要善於牽牛鼻子。在實踐生活中，人們易犯的錯誤是平均用力或不...
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![管理學對實踐的指導意義是什麼]( "管理學對實踐的指導意義是什麼")
- 1、加強對行政管理學的學習和研究，有助於我們掌握現代行政活動的規律，正確運用國家權力，正確，運用國家權力，正確行使國家的管理職能，有利於推動社會經濟文化發展。2、有助於我們科學的理論指導和推動行政管理體制改革，不斷改進政府行政管理，有利於經濟體制改革的深化和政治體制改...
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![馬斯洛的需求理論的指導意義]( "馬斯洛的需求理論的指導意義")
- 馬斯洛的需求理論把人類需求分成生理、安全、社交、尊重和自我實現五類，依次由較低層次到較高層次。商業地產的業種規劃並非為迎合商鋪投資客的心理，而是為有效商圈的終端消費者量身訂做，其過程通過經營商家（亦為租户、合作户和自營業主）來實現的。這樣的業種規劃方案才可能成...
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![黨的最高綱領有什麼指導意義]( "黨的最高綱領有什麼指導意義")
- 黨的最高綱領是指黨的最終奮鬥目標，即實現共產主義。指導意義：改革開放以來，我們黨經過艱難的探索，形成了黨在社會主義初級階段的基本路線，確立了社會主義初級階段的經濟綱領，政治綱領和文化綱領，以及一系列行之有效的方針政策。黨在各個階段的基本綱領和最高綱領是辯證統一的關...
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![導數的幾何意義概念]( "導數的幾何意義概念")
- 導數的幾何意義是該函數曲線在這一點上的切線斜率。導數也叫導函數值，又名微商，是微積分中的重要基礎概念。導數是函數的局部性質，一個函數在某一點的導數描述了這個函數在這一點附近的變化率。如果函數的自變量和取值都是實數的話，函數在某一點的導數就是該函數所代表的曲線...
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![導數的物理意義和幾何意義]( "導數的物理意義和幾何意義")
- 導數的幾何意義是該函數曲線在這一點上的切線斜率。導數的物理意義：導數物理意義隨不同物理量而不同，但都是該量的變化的快慢函數，既該量的變化率，是函數的切線。如位移對求導就是速度，速度求導就是加速度，對功求導就是功的改變率等等。導數（Derivative）是微積分中的重要基礎概念...
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![右手中指戴戒指意義]( "右手中指戴戒指意義")
- 右手中指戴戒指的表示佩戴者和戀人處於熱戀期，或者是佩戴者已經和戀人完成訂婚。此外右手中指戴戒指的意義也可能是個性，因為右手中指可以反應佩戴者的個性、特點。而戒指的本質是裝飾品，因此戒指也可能僅僅用於裝飾，沒有任何意義。1、熱戀狀態右手中指佩戴戒指時，無論是男生...
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![作業指導書的目的和意義是什麼]( "作業指導書的目的和意義是什麼")
- 作業指導書的目的和意義是使工作或作業活動有章可循，使工作（作業）安全風險評估和過程控制規範化，保證全過程的安全和質量。用作學習與培訓教材，以提高人員素質和技術水平。編制作業指導書應遵照現行國家、行業、企業頒佈的標準，內容清楚、準確、完整，要保證對作業的全過程控制。...
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![資本主義國家的指導思想]( "資本主義國家的指導思想")
- 《資本論》裏的主要內容就基本上是資本主義國家的指導思想了。西方資本主義國家的主流思想就有很多，流派可能多一點。西方是個開放民主的社會，那裏的思想也像商品一樣放在“觀念的市場”任人民選擇。西方甚至允許反資本主義的社會實驗，《資本論》這本書也可以在西方合法出版...
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![戒指帶食指的意義]( "戒指帶食指的意義")
- 食指戴戒指表示的是目前正處於單身狀態，但對浪漫的愛情充滿了嚮往，所以如果女神或是男神將戒指戴在了右手食指上，那就可以上前表白了。如果想知道心儀對象是否有對象，那麼還是大膽上前詢問比較好。求婚的正確戴法就是將求婚戒指戴在女性的左手中指上，因此左手中指戴戒指表示的...
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![戒指戴無名指的意義]( "戒指戴無名指的意義")
- 戒指戴左手無名指時，代表的意義可能是已婚，表示佩戴者已有配偶和家庭。戒指戴右手無名指時，代表的意義可能是熱戀，表示佩戴與戀人感情很好，且有了結婚打算。戒指戴無名指時，還可能不代表什麼意義，僅作裝飾，用於點綴人體。1、結婚左手無名指有一根血管連接心臟，戒指戴左手無名指時，...
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![什麼叫指導意見]( "什麼叫指導意見")
- 指導性意見是指用於上級機關或有關主管部門闡述和説明開展某項工作的基本思想、原則、要求，並對工作進行原則性指導的意見。意見是法定文種;指導意見是一般應該文,如果印發,應以《通知》形式,另外,指導意見不必寫主送機關,只有以《通知》形式印發時,才需主送機關。...
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![偏導數幾何意義]( "偏導數幾何意義")
- 偏導數幾何意義是：如果二元函數z=f(x,y)的偏導數f'x(x,y)與f'y(x,y)仍然可導，那麼這兩個偏導函數的偏導數稱為z=f(x,y)的二階偏導數，二元函數的二階偏導數有四個：f"xx，f"xy，f"yx，f"yy。在數學中，一個多變量的函數的偏導數，就是它關於其中一個變量的導數而保持其他變量恆定（相...
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![導數的幾何意義]( "導數的幾何意義")
- 1、導數的幾何意義:曲線過切點的切線的斜率。2、導數（Derivative），也叫導函數值。又名微商，是微積分中的重要基礎概念。當函數y=f（x）的自變量x在一點x0上產生一個增量Δx時，函數輸出值的增量Δy與自變量增量Δx的比值在Δx趨於0時的極限a如果存在，a即為在x0處的導數，記作f'（x0）或df...
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![高二導數的幾何意義]( "高二導數的幾何意義")
- 高二導數的幾何意義是：導數在幾何上表現為切線的斜率。對於一元函數，某一點的導數就是平面圖形上某一點的切線斜率；對於二元函數而言，某一點的導數就是空間圖形上某一點的切線斜率。導數是微積分中的重要基礎概念。當自變量的增量趨於零時，因變量的增量與自變量的增量之商的極...
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![堅持黨的指導思想有什麼重大意義]( "堅持黨的指導思想有什麼重大意義")
- 從實際出發，正確地認識和掌握事物運動的客觀規律；把馬克思主義的普遍原理，同本國的實際結合起來，做到理論與實踐的統；堅持實踐是檢驗真理的唯一標準觀點，在實踐中發現、檢驗、發展真理。...
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![戒指的意義]( "戒指的意義")
- 不同場合，佩戴戒指的意義不同。情侶間戀愛，佩戴情侶戒指想表達的就是你們正在熱戀。訂婚或者結婚的時候，表達的可能是給對方一個承諾。也有人佩戴戒指，只是為了裝飾自己。佩戴戒指意義和我們的戒指的用途有關。而戒指佩戴在不同手指，表達的意思也不一樣。女性的拇指一般不佩戴...
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![指導是什麼意思]( "指導是什麼意思")
- 指導是個體心理諮詢技術之影響性技術之一，是指諮詢師直接地指示求助者做某件事、説某些話或以某種方式行動。指導是影響力最明顯的一種技巧，影響性技術包括面質、解釋、指導、情感表達、內容表達、自我開放、影響性概述、非語言行為的運用。使用指導性技巧時，諮詢師應十分明...
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![指導學生如何理解詞語的意義]( "指導學生如何理解詞語的意義")
- 1、第一學段，要求學生能結合上下文和生活實際瞭解課文中詞句的意思；2、第二學段，要求學生能聯繫上下文，理解詞句的意思，體會課文中關鍵詞句表達情意的作用。能借助字典、詞典和生活積累，理解生詞的意義；3、第三學段，要求學生能借助詞典理解詞語的意義，能聯繫上下文和個人的積累，推...
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![二階導數的意義]( "二階導數的意義")
- 意義：1、切線斜率變化的速度2、函數的凹凸性。例如：加速度的方向總是指向軌跡曲線凹的一側。二階導數是比較理論的、比較抽象的一個量，它不像一階導數那樣有明顯的幾何意義，因為它表示的是一階導數的變化率。在圖形上，它主要表現函數的凹凸性，直觀的説，函數是向上突起的，還是向下...
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![右手食指戴戒指意義]( "右手食指戴戒指意義")
- 男生右手食指戴戒指：説明了自己是單身貴族，還沒有女朋友，但是也特別希望自己的愛情出現，同時也説明了男性的個性是比較倔強要強的。女生右手食指戴戒指：表示目前是單身，希望能夠遇到一段新的感情。同時也説明了女孩子的性格較為開朗具有個性。...
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![校外指導教師意見指的是]( "校外指導教師意見指的是")
- 在學習過程中，長時間到某單位實習，該單位必須配備一名指導教師，與原來學校的導師一起指導該學生，主要負責現場的事宜。還有一些研究機構的研究員或者著名學者受聘在其他學校擔任導師，那麼該導師就被學校稱為校外導師，該導師根據學生平時的學習及表現情況所提出的意見看法。...
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![什麼是指稱意義言內意義語用意義]( "什麼是指稱意義言內意義語用意義")
- “指稱意義”亦稱“外延意義”，語詞所指對象範圍的認識意義。作為語詞的所指，它可以是物質的對象，也可以是精神的對象；它可以是客觀的對象，也可以是主觀的對象；它可以是現實世界的對象，也可以是可能世界的對象。語詞所指的理解不同，它的指稱意義也不同。“言內意義”是指詞語與共...
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![領導精心指導還是悉心指導工作]( "領導精心指導還是悉心指導工作")
- 領導悉心指導工作。悉心指導的意思是盡力、耐心地教導，一般指被動接受完成某事情，多用於上級對下級、長輩對晚輩。側重於思想、方向性的引領，不進行較為細微的工作。領導是在一定條件下，指引和影響個人或組織，實現某種目標的行動過程。其中把實施指引和影響的人稱為領導者，把接...
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知知館
