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有關這篇文的知識大全

古代男男生子文有誰知道這篇文
  • 古代男男生子文有誰知道這篇文

  • 1、《揚書魅影》,作者是南風歌。2、《願與君一世長安》,作者是風璃月。3、《亂世情緣之帝王男妃》,作者是爾優。4、《我的王妃是男人》,作者是十世。5、《將軍寵夫》,作者是絲竹無音。6、《幽蘭露》,作者是軒轅花祭。7、《重生異界好種田》,作者是金玉在右。8、《強勢相公乖夫郎...
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陸地上的船長這篇文怎麼理解
  • 陸地上的船長這篇文怎麼理解

  • 悲劇就是要以有價值的東西和被毀滅的悲憤感來感動讀者、觀眾的心,激發他們強烈的愛憎之情。謝志強的《陸地上的船長》就是一部典型的悲劇性的小説,給人心靈震撼同時又讓人扼腕歎息。這是一種崇高美,也是一種悲壯美。本文謳歌了船長的敬業精神和責任感,卻以瘋子形象展示給讀者...
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匆匆這篇課文的主要內容
  • 匆匆這篇課文的主要內容

  • 《匆匆》是現代著名作家朱自清的作品,全文文總共可分為四段,主要內容如下:第一段,提出問題,春去秋來,日子為什麼一去不復返?第二段,講八千多個日子從“我”手中溜去。第三段,具體寫時間匆匆來去。第四段,講對時間流逝的歎惜。這篇課文通過作者對時間流逝,生民短暫的歎惋和思考,激勵...
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與象共舞這篇課文
  • 與象共舞這篇課文

  • 這是一篇略讀課文,饒有趣味地講述了泰國人與大象之間親密和諧的關係,展示了泰國獨特的地域文化。課文共有5個自然段,每個自然段單獨成段,圍繞着泰國人與大象關係親密,第1自然段概述在泰國大象對人羣熟視無睹,與人關係親密和諧。第2自然段講大象是泰國的國寶。泰國最初的發展和...
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季金華雙龍洞這篇課文
  • 季金華雙龍洞這篇課文

  • 《記金華的雙龍洞》是一篇遊記,記敍了作者葉聖陶遊覽金華雙龍洞的情景。是按遊覽順序記敍的。先寫沿途所見的美景;繼而寫外洞的洞口、外洞;再寫孔隙;最後寫內洞。採用了“移步換景法”。表達了作者葉聖陶熱愛祖國秀麗山河的思想感情和品賞大自然的情趣,激發學生對祖國錦繡河山...
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棗核這篇課文的資料
  • 棗核這篇課文的資料

  • 《棗核》是一篇優美散文,選自《蕭乾文集》。已被編入:上海教育版語文七年級上冊第九課、蘇教版語文八年級上冊第五課、人教版語文七年級上冊第九課。作者簡介:作者蕭乾出生於1910年1月27日逝世於1999年2月11日,原名蕭秉乾。化名蕭若萍,蒙古族,現代著名作家、記者、文學翻譯家。...
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醜小鴨這篇文章的分段
  • 醜小鴨這篇文章的分段

  • 醜小鴨這篇文章的分段步驟:1、第一段到第三段,寫初生的醜小鴨遭到大家的冷眼與打擊。2、第四段到第十二段,寫醜小鴨逃到沼澤地,受到蔑視。3、第十三段到第三十二段,寫醜小鴨來到農屋,被稱為廢物。4、第三十三段到第三十八段,寫醜小鴨走進樹林,欣羨天鵝。5、第三十九段到第四十七...
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老舍為什麼寫貓這篇文章
  • 老舍為什麼寫貓這篇文章

  • 1、老舍是名副其實的“愛貓黨”。他一生養過很多貓,對貓的喜愛之情常常溢於言表。2、查看老舍養貓的三個時期:濟南時期、北碚時期、北京時期,大多都是和家人住在一起的時候,婚姻美滿,家庭幸福。1950年4月,老舍與夫人胡絜青及其子女在一起,搬進了一所位於北京的小三合院。他在這...
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鄭人買履這篇文言文的意思
  • 鄭人買履這篇文言文的意思

  • “鄭人買履”譯文:有一個想要買鞋的鄭國人,他先量好自己腳的尺碼,然後把量好的尺碼放在他的座位上。等到了集市,他忘了帶量好的尺碼。他已經挑好了鞋子,才説:“我忘記帶量好的尺碼了。”於是返回家去取尺碼。等到他返回集市的時候,集市已經散了,他最終沒有買到鞋。有人問:“為什麼...
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春這篇課文有擬聲詞嗎
  • 春這篇課文有擬聲詞嗎

  • 春這篇課文有擬聲詞,如蜜蜂嗡嗡地鬧着中的嗡,指蜜蜂、蒼蠅等飛動的聲音。《春》是現代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇,最初發表於1933年7月,此後長期被中國中學語文教材選用。在該篇貯滿詩意的春的讚歌中,事實上飽含了作家特定時期的思想情緒、對人生及至人格...
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白楊這篇課文講了什麼
  • 白楊這篇課文講了什麼

  • 1、《白楊》是一篇借物喻人的課文,這篇課文主要寫的是在通往新疆的火車上,一位父親和兩個孩子,望着車窗外的白楊展開討論的事。2、作者借白楊,熱情歌頌了邊疆建設者服從祖國需要,紮根邊疆、建設邊疆的遠大志向和奉獻精神。...
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綠這篇文章是誰寫的
  • 綠這篇文章是誰寫的

  • 朱自清(1898年11月22日—1948年8月12日),原名自華,號秋實,後改名自清,字佩弦。中國現代散文家、詩人、學者、民主戰士。原籍浙江紹興,出生於江蘇省東海縣(今連雲港市東海縣平明鎮),後隨祖父、父親定居揚州,自稱“我是揚州人”。1916年中學畢業併成功考入北京大學預科。1919年開始發...
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天馬這篇的課文表達情感
  • 天馬這篇的課文表達情感

  • 天馬這篇的課文表達情感:作者從藝術價值,外形特點,名稱由來以及象徵意思四個方面介紹了作為中國旅遊圖形標誌的“天馬”。文章生動的描繪了天馬的健美,奔放,進一步讓人領悟到天馬的藝術價值和藴含的象徵意義。表現了設計者的巧妙構思和獨具匠心,讚揚了我國古代勞動人民卓越的創...
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賞析一下騎桶者這篇文章
  • 賞析一下騎桶者這篇文章

  • 虛構與對比是卡夫卡小説《騎桶者》的閃光點,也是小説最耐人尋味的地方。小説虛構了一個缺煤者騎着空桶去煤店賒煤的故事。設想小説主人公是拎着木桶,而不是騎着木桶去討煤,那麼,在那個社會裏事情就截然沒有如今這樣的藝術震撼力了。可是,作者卻讓主人公騎着空桶,像騎着天馬樣飛...
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大慈山之陽這篇文言文叫什麼
  • 大慈山之陽這篇文言文叫什麼

  • 《義鵲》原文如下:“大慈山之陽,有拱木,上有二鵲各巢而生子者。其一母為鷙所搏,二子失母,其鳴啁啁;其一方哺子,若見而憐之,赴而救之,即銜置一處哺之,若其子然。噫!鵲,禽屬也,非有人性也,乃能義如此,何以人而不如鳥乎?”...
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關於項鍊這篇文章的解析
  • 關於項鍊這篇文章的解析

  • 1、《項鍊》是法國作家莫泊桑創作於1884年的短篇小説;2、故事講述了小公務員的妻子瑪蒂爾德為參加一次晚會,向朋友借了一串鑽石項鍊,來炫耀自己的美麗,不料,項鍊在回家途中不慎丟失,她只得借錢買了新項鍊還給朋友,為了償還債務,她節衣縮食,為別人打短工,整整勞苦了十年,最後,得知所借...
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羅斯福集郵這篇課文
  • 羅斯福集郵這篇課文

  • 《羅斯福集郵》是北師大版語文義務教育課程標準試驗教科書中的一篇課文,本文講述了羅斯福先生一生愛好集郵的故事。由於信息的缺失,暫不知該篇文章的作者。文章主人公介紹:羅斯福,美國第32任總統,美國曆史上唯一連任超過兩屆的總統,在1930年代經濟大蕭條期間,羅斯福推行新政以提...
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太宗罷朝這篇文言文的意思是
  • 太宗罷朝這篇文言文的意思是

  • 有一次太宗曾罷朝回到宮中,怒氣衝衝地説,以後找機會一定殺了這個鄉巴佬。皇后問是誰惹怒了陛下,太宗説:魏徵常在朝堂上羞辱我。皇后退下後穿上朝服,站在庭院內。太宗驚奇地問這是為什麼。皇后説:我聽説君主開明則臣下正直,如今魏徵正直敢言,是因為陛下的開明,我怎能不祝賀呢。太...
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文天祥這篇課文分段寫段意
  • 文天祥這篇課文分段寫段意

  • 《文天祥》課文分段段意,如下所示:1、第一自然段為第一段,其段意為:文天祥是一個具有熾熱的愛國精神和民族氣節的人;2、第二自然段為第二段,其段意為:文天祥在父親的教育與影響下,成為一個有理想,有抱負的愛國青年;3、第三至四自然段為第三段,其段意為:文天祥在國家危難之際,舉兵抗元,...
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學弈這篇文言文是什麼意思
  • 學弈這篇文言文是什麼意思

  • 文章意思為:弈秋是全國最擅長下棋的人,讓他教兩個人下棋,其中一個人專心致志,只要是弈秋講的,他都學習,而另一個人雖然在聽着,可是他心裏總以為有天鵝要飛過來,想着搭弓拉箭把天鵝射下來,這樣雖然他同前一個人一起學習,卻學得不如前一個,能説這是他的聰明才智不如前一個人嗎,我説:不是...
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三峽這篇文言文的通假字
貓這篇文章是誰篇作的
  • 貓這篇文章是誰篇作的

  • 馬克斯·韋伯德國著名社會學家,政治學家,經濟學家,哲學家,是現代一位最具生命力和影響力的思想家。韋伯曾於海德堡大學求學,在柏林大學開始教職生涯,並陸續於維也納大學、慕尼黑大學等大學任教。對於當時德國的政界影響極大,曾前往凡爾賽會議代表德國進行談判,並且參與了魏瑪共和...
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盼這篇課文寫了哪四件事
  • 盼這篇課文寫了哪四件事

  • 《盼》按照事情發展順序圍繞盼這一中心依次寫了四件事是:得到新雨衣,渴望下雨,下雨天媽媽不讓出去,願望實現——在雨中穿上了新雨衣。《盼》這篇文章的作者是現代女作家鐵凝。課文講的是媽媽給“我”買了一件新雨衣,而從那以後“我”每天總是盼着下雨。一天放學後,終於掉了雨點...
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春這篇課文主要講了什麼
  • 春這篇課文主要講了什麼

  • 這是一篇借景抒情的散文,也可以説是一首抒情詩,一幅風景畫,一曲春的讚歌,作者以詩的筆調,描繪了大地回春,萬物復甦,生機勃發,草木花卉爭榮的景象,讚美了春的創造力,激勵人們珍惜大好時光,辛勤勞作,奮發向上,抒發了作者對春天的熱愛和對未來的憧憬之情,本文是按照盼春,畫春,贊春的順序描寫...
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請幫我分析秋這篇文章
  • 請幫我分析秋這篇文章

  • 主要講的是高家大家庭最後的結局:覺新的妻子瑞鈺難產死去,兒子海臣也因抽風死了。覺民和琴小姐結婚,搬到了外面。淑英在他們的幫助下逃走。高家三老爺克明在女兒走後,終於醒悟,而他的兩個弟弟卻如同往常,他倆總是在家打架,有時還吵着要分家。最終,克明被他的兩個弟弟氣得去世。高...
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