幼兒園蒙語課程培訓學到什麼知識

幼兒園蒙語授課班課程內容的理論基礎。對於幼兒園蒙語授課班，多元文化教育和多元智能理論給予了其課程內容研究的理論依據。首先民族文化是多元文化教育理論關注的主要內容之一，而幼兒園蒙語授課班的課程內容應體現出民族性，目的是讓幼兒感受自己本民族的文化，確立正確的文化觀。其次，多元智能理論指出，每個幼兒身心的發展受到環境與教育的影響而且各具特點。同時，幼兒的發展由多種能力構成，而不是由一兩種核心能力決定。