學生的數學素養有哪些

數學素養是指在人的先天性生理基礎上受後天環境、數學教育的影響，通過個體自身的努力和實踐認知活動而獲得的數學知識、數學能力和數學品質。

數學素養是文化素養的重要因素，而文化素養又是民族素質的主要組成部分。因此,數學素養的優劣，直接關係着民族素質的好壞。同時,學生數學素養的提高，有利於培養人的辯證唯物主義世界觀和實事求是、認真嚴謹、勇於探索、不斷創新等良好個性品質，對學生的身心發展有重大的作用。