![朗诵人还是朗诵者]( "朗诵人还是朗诵者")
- 朗诵人和朗诵者都可以，是一个意思。朗诵，指大声朗读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗，即声音的响亮有力；诵，即背诵。朗诵，就是用响亮有力的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。朗诵是口语交际的一种重要形式。朗诵不仅可以提高阅读能力...
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![朗诵的格言]( "朗诵的格言")
- 懒惰就象一把锁，锁住了知识的仓库，使你的智力变得匮乏。我愿意为了学习而活着，不愿意为了活着而学习！欢乐是我们的双翼，悲痛是我们的动力。如果你希望成功，就以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟吧。如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟，以希望为哨兵。教育...
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![岳飞满江红朗诵]( "岳飞满江红朗诵")
- 怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头收拾旧山河，朝天阙。...
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![朗诵有什么好处]( "朗诵有什么好处")
- 朗诵的好处：可以提高对文字的理解能力，朗诵是读者与作者在对话和交流，更能理解其中的含义。可以提高语言表达能力，朗诵是一门语言艺术，是要让听者更明白文章的内涵。可在美的享受中提高鉴赏能力和艺术修养，因通过朗诵可接触到许多文学的作品。朗诵需注意以下问题：朗诵要用普通话...
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![朗诵和演讲的区别]( "朗诵和演讲的区别")
- 选题不同：朗诵可以选择诗歌、话剧、散文等；演讲选题通常要与社会热点以及社会的重大问题相结合，综合进行选择。准备不同：朗诵大都是现成或早已写好的作品；演讲多是临场发挥，为即兴演讲。...
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![保卫黄河朗诵词]( "保卫黄河朗诵词")
- 《保卫黄河》是《黄河大合唱》的第七乐章。歌曲采用齐唱、轮唱的演唱形式，具有广泛的群众性，是抗日军民广为传播的一首歌曲。这首歌采用了民间打击乐节奏和广东狮子舞音乐旋律为素材，使歌曲显得明快、豪放、音乐形象分外鲜明，并具有浓厚的民族风格。全曲采用了进行曲体裁、以...
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![沁园春如何朗诵]( "沁园春如何朗诵")
- 沁园春的朗诵方法：1、要注意沁园春这首诗词的感情，在朗诵时朗诵出诗词特有的感情和作者豪迈的气概；2、要注意断句，每句诗词之间不要太过紧凑；3、注意每句中词语的间断；4、注意朗诵者的语速，在语气较重的地方要适当加快语速；5、朗诵者的普通话要标准。...
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![儿童如何学朗诵]( "儿童如何学朗诵")
- 1、给2-3岁的孩子阅读的书，最好是朗朗上口，有节奏、有韵律感的儿歌和童谣，这样能够让孩子感受到语言的美，从而对阅读产生最初的兴趣。等到孩子的年龄大一些后，就可以选择与孩子的兴趣、理解能力相适应的书籍，内容要有趣一些，才能更好地吸引孩子的注意力，让孩子把阅读视为一种乐趣...
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![朗诵有哪些形式]( "朗诵有哪些形式")
- 1、直接朗诵。2、配乐朗诵。3、配乐配景朗诵，一般是配乐的基础上加幻灯。4、舞台朗诵，类似歌舞剧，不过朗诵者是主角，舞蹈起配景作用。5、视频朗诵，只闻其声，不见其人，为视频配朗诵。6、多人朗诵，多人一起朗诵，起强调作用。...
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![如何朗诵]( "如何朗诵")
- 1、深入了解作品内容，准确确定情感基调（比如:沉痛、哀伤、激昂、喜庆、柔情……等等）2、调动你身体所有能调动的部位，比如，眼睛要与观众交流，情到深处眯眼、闭眼、瞪大眼睛等等眼神辅助。3、根据情感需要，尽情地调动身体的各部位，也就是表演动作，这些动作必须是情感所需调动出来的...
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![什么是朗诵]( "什么是朗诵")
- 朗诵，指清清楚楚的高声诵读，就是把文字作品转化为有声语言的创作活动，朗，即声音的清晰，响亮，诵，即背诵，朗诵，就是用清晰，响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术，朗诵是口语交际的一种重要形式，朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗诵...
- 20093
![关于朗诵的名言]( "关于朗诵的名言")
- 欢乐是我们的双翼，悲痛是我们的动力。如果你希望成功，就以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟吧。我愿意为了学习而活着，不愿意为了活着而学习！懒惰就象一把锁，锁住了知识的仓库，使你的智力变得匮乏。如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟，以希望为哨兵。教育...
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![为什么要学朗诵]( "为什么要学朗诵")
- 1、朗读是培养语感的最有效最直接的方式。学习语文的最重要的目的是让孩子们获得丰富的语感。语感是语言学习的最高境界。语感包括的范畴是语音感、语义感、语法感。语音是基础，朗读首先就是练习语音。所以，达到“语感丰富”这一境界，必须经历大声朗读。2、汉语言的特点是富...
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![朗诵班是学什么的]( "朗诵班是学什么的")
- 朗诵班主要学习如何用优美的语言、端庄的仪态和丰富的表情来呈现朗诵的艺术效果。一般来说，主要学习普通话语音、朗诵的基本礼仪、朗诵的技巧、朗诵训练的诗歌和美文、朗诵实战训练等方面的知识。...
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![朗诵的名人名言]( "朗诵的名人名言")
- 懒惰就象一把锁，锁住了知识的仓库，使你的智力变得匮乏。教育就是要使人具备一种能力，可以听到任何话都不动怒或丧失自信。如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟，以希望为哨兵。我愿意为了学习而活着，不愿意为了活着而学习！你从父母那里学到爱，学到笑，学到怎么走...
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![什么是朗诵朗诵与朗读的区别]( "什么是朗诵朗诵与朗读的区别")
- 1、朗诵：指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗，即声音的清晰、响亮。诵，即背诵。朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。朗诵是口语交际的一种重要形式。朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，...
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![关于朗诵的句子]( "关于朗诵的句子")
- 我愿意为了学习而活着，不愿意为了活着而学习！（作者：培根）如果你希望成功，就以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟吧。（作者：爱迪生）你从父母那里学到爱，学到笑，学到怎么走路。可是一打开书，你会发现你有了翅膀。（作者：海斯）教育就是要使人具备一种能力，可以听到任何话都不动怒或丧失自信...
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![致橡树全文朗诵]( "致橡树全文朗诵")
- 诗人以橡树为对象表达了爱情的热烈、诚挚和坚贞。诗中的橡树不是一个具体的对象，而是诗人理想中的情人象征。因此，这首诗一定程度上不是单纯倾诉自己的热烈爱情，而是要通过亲切具体的形象，表达一种爱情的理想和信念。丁建华，朗诵艺术家，上海电影译制厂配音演员、导演。...
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![关于朗诵的格言]( "关于朗诵的格言")
- 懒惰就象一把锁，锁住了知识的仓库，使你的智力变得匮乏。如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟，以希望为哨兵。我愿意为了学习而活着，不愿意为了活着而学习！教育就是要使人具备一种能力，可以听到任何话都不动怒或丧失自信。欢乐是我们的双翼，悲痛是我们的动力。...
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![朗读与朗诵的区别]( "朗读与朗诵的区别")
- 1、从性质上看，朗诵是一项对文学作品进行再创作的艺术活动，它具有表演性质，具有明显的演出目的；朗读只是一般的有声语言活动，目的是为了自己或大家一起来学习或了解一些文章，不存在表演成分。2、从手段上看，朗诵者除了运用自己的声音、语言之外，面对观众的朗诵还可通过自己的眼神...
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![教师节朗诵稿]( "教师节朗诵稿")
- 九月，金色九月，阳光明媚的九月，我们在这诗情画意的季节里，迎来了一个神圣的日子，九月十日教师节。在这美好的节日里，我手捧美丽的鲜花，献给您。亲爱的老师，有多少个不眼之夜，又有多少次灯光长明。有多少日月轮回，又有多少个春夏秋冬，一缕缕白发，是您走过的岁月苍霜。一道道皱纹，是您谱...
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![关于朗诵句子]( "关于朗诵句子")
- 我愿意为了学习而活着，不愿意为了活着而学习！（作者：培根）如果你希望成功，就以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟吧。（作者：爱迪生）你从父母那里学到爱，学到笑，学到怎么走路。可是一打开书，你会发现你有了翅膀。（作者：海斯）教育就是要使人具备一种能力，可以听到任何话都不动怒或丧失自信...
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![朗诵的名言名句]( "朗诵的名言名句")
- 教育就是要使人具备一种能力，可以听到任何话都不动怒或丧失自信。如果你希望成功，就以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟吧。欢乐是我们的双翼，悲痛是我们的动力。如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟，以希望为哨兵。你从父母那里学到爱，学到笑，学到怎么走...
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![元旦朗诵词]( "元旦朗诵词")
- 1、每当我踏着晨光走进美丽的校园，心中便涌起无限的激情与畅想，作为一名老师，我深爱着我的事业，我的讲台。那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华美的楼梯，引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。教室里，书声朗朗，琴房中，歌声飞扬，一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远...
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![有关朗诵的格言]( "有关朗诵的格言")
- 教育就是要使人具备一种能力，可以听到任何话都不动怒或丧失自信。懒惰就象一把锁，锁住了知识的仓库，使你的智力变得匮乏。如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟，以希望为哨兵。你从父母那里学到爱，学到笑，学到怎么走路。可是一打开书，你会发现你有了翅膀。欢乐...
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