![敏于事而慎于言]( "敏于事而慎于言")
- “敏于事而慎于言”的意思是：办事勤勉，说话谨慎。这句话告诉我们，做人要多做实事，少说废话，不乱说话，千里之行，始于足下。“敏于事而慎于言”出自《论语》中的《学而》篇子，原文是："君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已“。...
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![关于坚持而成功的名人事例]( "关于坚持而成功的名人事例")
- 1、中国的农民科学家吴吉昌，为了周总理的嘱托进行棉花试验，10年浩劫期间，他人不允许他进行试验，他就在家悄悄进行，终于培育出棉花新品种，为祖国的农业发展贡献了力量；2、爱迪生曾花了整整十年去研制蓄电池，其间不断遭受失败的他一直咬牙坚持，经过了五万次的试验，终于取得成功，发明了...
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![欲讷于言而敏于行什么意思]( "欲讷于言而敏于行什么意思")
- “欲讷于言而敏于行”的意思是“君子做到话语谨慎，做事行动敏捷”，内涵意思是人们应该说话谨慎，因为祸从口出，说话不谨慎，伤害自己又伤害他人，招来麻烦甚至招致灾祸。“讷于言而敏于行”是告诫人们要少说话多做事，这也是当今社会大多数人应遵循的准则。忍辱不辩的人往往都是在埋...
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![敏而好学中的而是什么意思]( "敏而好学中的而是什么意思")
- 敏而好学：聪明而且爱好学习。而，并且，有轻微递进的意思。“而”的其他用法：表示转折关系，相当于“然而”、“可是”、“却”。例：青，取之于蓝，而青于蓝。表示偏正关系，连接状语和中心词，相当于“着”、“地”等，或不译。例：一丝而累，以至于寸。表示假设关系，连接主语和谓语，相当于“如果...
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![君子敏于行而讷于言是什么意思]( "君子敏于行而讷于言是什么意思")
- 君子敏于行而讷于言直译为君子做到话语谨慎，做事行动敏捷。内涵意思是：人们应该说话谨慎，因为祸从口出，说话不谨慎，伤害自己又伤害他人，招来麻烦甚至招致灾祸。出自《论语·里仁》篇。《论语》是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集，成书于战国前期。全书共...
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![敏而好学的下一句]( "敏而好学的下一句")
- 不耻下问。原文：子贡问曰：孔文子何以谓之文也？子曰：敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。译文：子贡问道：孔文子凭什么谥他为‘文’？孔子道：他聪敏灵活，爱好学问，又谦虚下问，不以为耻，所以用‘文’字做他的谥号。解读：朱熹《论语集注》中：凡人性敏者多不好学，位高者多耻下...
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![敏而多思是什么意思]( "敏而多思是什么意思")
- 敏而多思的意思是：聪敏的人往往善于思考。敏是聪敏的意思，指思维灵敏；思的本义是深想、考虑，后也引申出怀念、悲伤、意念、创作的构想等意思。思维最初是人脑借助于语言对事物的概括和间接的反应过程。思维以感知为基础，又超越感知的界限。通常意义上的思维，涉及所有的认知或智...
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![君子欲讷于言而敏于行什么意思]( "君子欲讷于言而敏于行什么意思")
- “讷”是忍而少言，“敏”是机敏、积极意思是君子说话要谨慎而行动要敏捷。这句话告诉我们说话要慢慢说，要三思而后说，办事情一定要积极敏捷、果敢决断、雷厉风行，不要拖泥带水。子曰：“君子欲讷于言而敏于行。”这里的“讷”是忍而少言，“敏”是机敏、积极，意思是君子说话要谨慎...
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![敏而好学的全诗是什么]( "敏而好学的全诗是什么")
- 敏而好学的全诗：子贡问日：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”指天资聪明却好学习，并且不以向别人请教他们认为很低端、很简单的问题为耻这种难能可贵的学习精神。敏而好学语出《论语》，《论语》是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行...
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![敏而好学 不聇下问的意思]( "敏而好学 不聇下问的意思")
- 敏而好学，不耻下问，指天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。出自《论语公冶长》第五篇：子贡问曰：孔文子何以谓之文也？子曰：敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。作者简介：孔子（公元前551年9月28日~公元前479年4月11日），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬...
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![关于名人善于倾听而成功的故事]( "关于名人善于倾听而成功的故事")
- 善于倾听而且成功的故事：1、齐桓公对管仲言听计从，齐国实力变得强大起来，但是他对管子临终的遗言没有完全执行，最后饿死在内宫。2、汉高帝刘邦之所以能够从草莽英雄，变为第一个农民皇帝，原因就在于他对萧和，张良的话言听计从。3、曹操与袁绍相比，袁绍身边人才比较多，但兼听则昏，他...
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![业什么而荒于嬉行成于思而]( "业什么而荒于嬉行成于思而")
- 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。原句：业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。出处：韩愈的《进学解》。意思：学业由于勤奋而精通，但却能荒废在游戏玩耍中；事情由于反复思考而成功，但却能毁灭于不经大脑的随性中。古往今来，多少成就事业的人是由于业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。又有...
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![关于读书而成功人士的故事]( "关于读书而成功人士的故事")
- 1、孙敬悬梁的故事：东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。他就找一根绳子，一头牢...
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![纳于行而敏于行是什么意思]( "纳于行而敏于行是什么意思")
- 君子说话要谨慎,而行动要敏捷。处自《论语·里仁》，子曰:"君子欲讷于言而敏于行。"这里的"讷"是忍而少言，"敏"是机敏、积极，意思是君子说话要谨慎而行动要敏捷。这句话告诉我们说话要慢慢说，要三思而后说，不要口无遮拦，信口开河;办事情一定要积极敏捷、果敢决断、雷厉风...
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![敏而好学 不耻下问的意思]( "敏而好学 不耻下问的意思")
- 敏而好学，不耻下问。指天资聪明却好学习，意思是不以向地位、学问比自己低的人请教为耻，形容谦虚好学。...
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![关于失意而消极的事例]( "关于失意而消极的事例")
- 在7月31日体操项目女子团体比赛中，由于在一些项目上频频失误，无缘奖牌，中国体操队的姑娘们个个热泪盈眶，特别是邓琳琳脸上的泪痕还清晰可见，失意选手们的伤心，已不仅仅属于他们自己，同时还属于场内场外许多关注他们的观众。从以上两则新闻，我更加读懂了常胜不易。古今中外，在军事...
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![关于怀疑而成功的事例]( "关于怀疑而成功的事例")
- 祖冲之从小就表现出对数学和天文学的浓厚兴趣，他专攻数术，搜炼古今，但决不虚推古人，决不把自己束缚在古籍文献、前人成说之中。他敢于怀疑前人的陈腐学说，敢于推翻前人的错误理论，能批判地接受前人的科学遗产。在青年时，他就对张衡、郑玄等人的学术成就进行了仔细研究，校正了其中...
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![敏而好学而表示什么意思]( "敏而好学而表示什么意思")
- 敏：聪明；好：喜好。天资聪明而又好学。出自《论语·公冶长》：“子曰：‘敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。’”例句：1、他这个人敏而好学，不耻下问。2、老师常常教导我们要敏而好学，不耻下问。3、他今天的这种行为就是敏而好学，不耻下问，值得我们提倡。...
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![猜成语敏捷而勇猛是什么]( "猜成语敏捷而勇猛是什么")
- 符合要求的成语有猛虎下山。猛虎下山：形容勇猛而迅速。出处：清代吴趼人《九命奇冤》第26回：“大有转身作一个‘猛虎下山’之势，劈面扑来，要想杨福一闪，他好乘势翻个跟斗，到杨福后面去。”结构：主谓式成语。用法：作宾语、定语。近义词：猛虎出山。反义词：无。例句：王副队长带领几个队员...
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![礼下于人必有所求敏而好学]( "礼下于人必有所求敏而好学")
- 出自《名贤集》，是我国古代对儿童进行伦理道德教育的蒙学教材之一，从内容上分析，是南宋以后儒家学者撰辑。它汇集了孔、孟以来历代名人贤士的嘉言善行，以及民间流传的为人处事、待人接物、治学修德等方面的格言谚语，有些还渗透了佛、道两教的因果报应等思想，其中不乏洞察世事、...
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![敏而好学下一句]( "敏而好学下一句")
- 1、敏而好学下一句是不耻下问。指天资聪明而又好学的人,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。2、出处《论语·公冶长》第五篇:子贡问曰:孔文子何以谓之'文'也子曰:敏学，不耻下问，是以谓之'文'也。意思是不以向地位、学问较自己低的人请教为耻，形容谦虚好学。...
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![事因于世而备适于事什么意思]( "事因于世而备适于事什么意思")
- 意思是：情况随着不同时代而发展，政策措施也要适应不断发展的情况。因此研究当前的社会情况，并根据它制定符合实际的措施。出处：《韩非子·五蠹》曰：“罚薄不为慈，诛严不为戾，称俗而行也。故事因于世，而备适于事。”...
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![君子讷于言而敏于行的下一句]( "君子讷于言而敏于行的下一句")
- 君子讷于言而敏于行的下一句是子曰：德不孤，必有邻。讷于言而敏于行是一个汉语词汇，出自《论语·里仁》篇，直译为君子做到话语谨慎，做事行动敏捷。君子讷于言而敏于行寓意为人们应该说话谨慎，因为祸从口出，说话不谨慎，伤害自己又伤害他人，招来麻烦甚至招致灾祸。告诫人们要少说话多...
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![敏而好学的出处]( "敏而好学的出处")
- 《论语公冶长》是《论语》中的第五篇，此篇有28章，以谈论仁德为主线，本篇章中孔子和他的弟子们从各个侧面探讨仁德的特征。本篇共计28章，此外，本篇著名的句子有朽木不可雕也。粪土之墙不可杇也；听其言而观其行；敏而好学，不耻下问；三思而后行等。这些思想对后世产生过较大影响。...
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![敏而好学不耻下问全诗]( "敏而好学不耻下问全诗")
- 敏而好学，不耻下问。知之为知之，不知为不知，是知也。默而识之，学而不厌，诲人不倦。意思是勤勉而又好学的人，不以向地位比自己低，学识比自己差的人请教为耻。知道就是知道，不知道就是不知道，这样才是真正的智慧。默默地记住所学的知识，学习总感到不满足，教诲人不知道疲倦。《论语》是...
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知知馆
