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有关教育性的知识大全

教学具有教育性这是谁提出来的
  • 教学具有教育性这是谁提出来的

  • 赫尔巴特是使教育学成为一门独立科学的先驱,是"教育性教学"的首创者和教学形式阶段的发明者,在西方近代教育史上的地位举足轻重。赫尔巴特明确提出教育学的科学性问题。在他看来:"教育学作为一种科学,是以实践哲学和心理学为基础的。前者说明教育的目的;后者说明教育的途...
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教学具有教育性思想是谁提出的
  • 教学具有教育性思想是谁提出的

  • 赫尔巴特是近代德国著名的哲学家、心理学家和教育家,科学教育学的奠基人,出生在一个律师家庭,从小受到了严格的家庭教育,同时也广泛接受了各种新的思想。1806年著《普通教育》,并在哥尼斯堡大学创办第一所教育研究所。“教育性教学”一词首先由德国教育家赫尔巴特提出。他认为...
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教学的教育性规律是什么
  • 教学的教育性规律是什么

  • 基本规律是必须反映社会和人的发展与教育的辩证关系。具体有三点:1、教育事业发展的规模和速度,从根本上说,要受社会生产力发展的制约,一个国家的生产力发展水平是与它的教育发展程度成正比的,这就是规律之一;2、教育为人类社会所共有,而在不同的历史阶段上或不同的社会里有不同...
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教育性教学是什么意思
  • 教育性教学是什么意思

  • 教育性教学是德国近代著名哲学家、心理学家和教育家赫尔巴特提出的一条重要的教育教学原则。教育性教学的含义:赫尔巴特认为教育是以道德的养成为最高目的的,教育必须形成学生一定的道德品质和道德观念,使之成为完善的人,而要达到这一目的最主要和最基本的手段还是教学,要进行...
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如何呈现幼儿园环境创设的教育性
  • 如何呈现幼儿园环境创设的教育性

  • 1、环境创设要突出主题:有针对性,环境创设要与教育目标相一致,创设与学期主题或单元主题相关的环境。2.环境创设要具有适宜性:环境创设须需符合幼儿年龄特点、知识经验和认知水平。3.环境创设要体现主体性:环境的设计、布置、利用,都应从幼儿实际出发,要生动、直观、真实,都应有...
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什么是教育的功利性
  • 什么是教育的功利性

  • 教育的功利性表达有四个方面,具体如下:1、在教育目标上,重成才,轻成人。做人是关注人身心的全面发展和可持续发展。然而,功利化的教育却重智育,轻德体;重特长,轻全面发展;关注成名成家,忽视如何做人。2、在教育价值问题上,重经济效益,轻教育质量。当前的教育,办学的重要目的之一就是赢...
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如何实现个性化教育
  • 如何实现个性化教育

  • 1、教育不能违背学生的身心发展规律;2、教育不能把分数看成是评价学生的唯一标准;3、教育要关注学生个性差异,不能拿着学生的短处比他人的长处;4、教育不能“一刀切”,不能搞整齐划一,要做到“望闻问切”;5、关注学生的精神世界,把关心学生的心理健康作为教育工作的常态来抓,当好...
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什么是先进性教育
  • 什么是先进性教育

  • 根据党的十六大和十六届四中全会精神,为进一步加强党的执政能力建设,全面推进党的建设新的伟大工程,确保党始终走在时代前列,更好地肩负起历史使命,中央决定,从2005年1月开始,用一年半左右的时间,在全党开展以实践三个代表重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,简称先...
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教育人性的名言
  • 教育人性的名言

  • 人的本质并不是单个人所固有的抽象物,实际上,它是一切社会关系的总和。夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。凡是有良好教养的人有一禁诫:勿发脾气。一位曾在“二战”期间的德国纳粹集中营中遭受过非人折磨的幸存者,战后...
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什么叫先进性教育
  • 什么叫先进性教育

  • 根据党的十六大和十六届四中全会精神,为进一步加强党的执政能力建设,全面推进党的建设新的伟大工程,确保党始终走在时代前列,更好地肩负起历史使命,中央决定,从2005年1月开始,用一年半左右的时间,在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。...
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生命教育的重要性
  • 生命教育的重要性

  • 生命教育是学生成长的必要条件。青少年是国家的未来和希望,青少年的健康成长,关系着祖国的前途命运和民族的兴衰存亡。中学生正处于世界观、人生观、价值观形成的重要时期,对他们开展生命教育,能够使其树立起生命意识,让他们关爱生命、珍惜生命,培养他们的幸福感,最终实现自己的...
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什么是灵性教育
  • 什么是灵性教育

  • 灵性教育是一种独特的教育方式。专注于心灵的成长,让自己可以更多的了解自己和这个世界。灵性教育是结合现有的经验、学识推敲于人,来解释各种现象、问题或行为。其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待,让事物得以接近其最根本的存在。从而慢慢的对一种事物由感...
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怎样给孩子做性教育
  • 怎样给孩子做性教育

  • 第一、孩子到一定的年龄会对很多事情好奇,这时候家长可以耐心的给孩子做回答,告诉孩子自己的性别,以及男孩子和女孩的差别。第二、或者给孩子买点性教育的书籍,和孩子一起观看,边观看边给孩子讲解,这样孩子会更容易明白一点。第三、科技越来越发达,也可以和孩子一起看视频,通过动...
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教育格言爱的教育
  • 教育格言爱的教育

  • 只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。我所谓共和国里的美德,是指爱祖国、也就是爱平等而言,这并不是一种道德上的美德,也不是一种基督教的美德,而是政治上的美德。爱,首先意味着奉献...
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性教育课怎么起名
  • 性教育课怎么起名

  • 性教育课可以起名为青少年的青春教育、幼儿性教育课程、卫生常识课程、生理健康教育、生理常识教育等。性教育是关于人类性有关问题的教育,涉及性的认知、情感、身体和社会等多个层面。根据不同的分类标准,可以将性教育分为多种类别,如按场域可以分为学校性教育、家庭性教育...
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理性的教育格言
  • 理性的教育格言

  • 理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。...
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教育重要性的名言
  • 教育重要性的名言

  • 吾生也有涯,而知也无涯。读万卷书,行万里路。知识有如人体血液一样宝贵,人缺了血液,身体就会衰弱;人缺少知识,头脑就要枯竭。知识就是力量。欲穷千里目,更上一层楼。...
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教育的本质属性和社会属性
  • 教育的本质属性和社会属性

  • 教育的本质属性:第一,教育是人类独有的社会现象。也就说教育活动只存在于人类活动中,动物界是不存在教育活动的。第二,教育是人类有目的、有意识、自觉地对受教育者进行培养的活动。这一点强调的是教育活动具有意识性,所以不等同于本能活动。第三,教育活动存在着教育者、受教育...
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什么叫主体性教育
  • 什么叫主体性教育

  • 主体性教育是指根据社会发展的需要和教育现代化的要求,教育者通过启发、引导受教育者内在的教育需求,创设和谐、宽松、民主的教育环境,有目的、有计划地组织、规范各种教育活动,从而把他们培养成为独立自主地、自觉能动地、积极创造地进行认识和实践活动的社会主体。一句话,主...
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青少年教育的重要性
  • 青少年教育的重要性

  • 青少年教育指对青少年的教育。青少年是国家的未来和希望,对于青少年的心理健康教育,直接关系着下一代能否健康成长。作为学校、社会、家长,不能仅仅重视文化专业知识的教育,还要让孩子们具备健康的心态和良好的心理素质,从改进教育方法上来关心、爱护和尊重他们。教会青少年从...
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体育教育属于教育学吗
  • 体育教育属于教育学吗

  • 体育教育是教育学的组成部分,是通过身体活动和其他一些辅助性手段进行的有目的、有计划、有组织的教育过程。体育教育本身是一个完整的体系,分为普通体育教育和专门体育教育两大类。其基本特征是突出的教育性和教学性。体育教育以教学为主要途径,以课堂教学或专门性辅导为主...
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素质教育教育观
  • 素质教育教育观

  • 素质教育的教育观包括:1、素质教育应全面贯彻党的教育方针;2、素质教育以提高全民素质为根本宗旨;3、素质教育以培养学生的创新精神和实践能力为重点;4、素质教育造就“有文化、有理想、有道德、有纪律”的、德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。素质教育是指一种...
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关于教育重要性句子
  • 关于教育重要性句子

  • 知识有如人体血液一样宝贵,人缺了血液,身体就会衰弱;人缺少知识,头脑就要枯竭。(作者:高士其)吾生也有涯,而知也无涯。(作者:庄子)知识就是力量。(作者:培根)读万卷书,行万里路。(作者:刘彝)欲穷千里目,更上一层楼。(作者:王之涣)...
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怎样教育孩子性知识
  • 怎样教育孩子性知识

  • 1、不躲避孩子的性提问。科学研究发现,孩子在幼年时可以在家长的引导下分辨清楚男性与女性的分类特征。但对异性产生的某种程度的回避和距离感已成潜意识,所以当孩子向你发生任何与性相关的问题时,往往也是下了决心的。2、平时多阅读性普及知识的书籍。家长有必要涉猎性科学...
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人性教育的名言
  • 人性教育的名言

  • 人的本质并不是单个人所固有的抽象物,实际上,它是一切社会关系的总和。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。凡是有良好教养的人有一禁诫:勿发脾气。夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。一位曾在“二战”期间的德国纳粹集中营中遭受过非人折磨的幸存者,战后...
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