![如何提高学生的思想道德素质]( "如何提高学生的思想道德素质")
- 1、坚持用优秀传统文化进行思想道德教育，引导学生做品德高尚的人。中国传统文化是中华民族精神的载体和体现，是中华民族勤劳和智慧的结晶。它以悠久的历史、丰富的内容、深刻的蕴涵、高远的意境、恢弘的气慨，凝聚着中华民族团结奋进的精神，体现出中华民族自强不息伟大的精神...
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![什么是思想道德素质]( "什么是思想道德素质")
- 思想道德素质是人们的思想意识状态按社会规范的要求所达到的水准。包括人生观、道德观、思想品质和传统文化习惯。人生观指人们对人生目的、意义和态度的基本看法，它是一个人从事一切活动的根本动力。道德是调整人们之间以及个人和社会之间关系的行为规范的总和，它没有强制...
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![道德素质修养的名言]( "道德素质修养的名言")
- 合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。知人者智，自知者明。不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。疾风知劲草，板荡识诚臣。学而不思则罔，思而不学则殆。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。忿怒二字，圣贤亦有之；特能少忍须臾，便不伤生。己所不欲，勿施于人。君子坦荡荡，小人长戚戚...
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![思想道德素质关系中什么是基础]( "思想道德素质关系中什么是基础")
- 思想素质是基础，道德素质是根本，政治素质是决定性因素，法律素质是保障。思想道德素质更能推动社会发展，科学文化素质是基建于文明思想素质之上，是一种精神文明素质的升华，具有稳定、长远，合理的科学发展性。但科学文化素质带有一种思想强迫性，长期固定下来便很难改变，那怕是有更科...
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![道德素质具体包括哪些方面]( "道德素质具体包括哪些方面")
- 道德素质，特指人在道德方面的内在基础，此外还有文化素质、心理素质、身体素质等等许多,都是把一个特定的范围词加在“素质之前”，从而确定所指素质的范围或方向。道德素质是人们的道德认识和道德行为水平的综合反映，包含一个人的道德修养和道德情操，体现着一个人的道德水平和...
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![如何提高大学生的思想道德素质]( "如何提高大学生的思想道德素质")
- 1、课堂教育是培养大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，提高大学生的思想道德认知水平，进而促进他们形成更高的道德行为和适应社会生活的重要途径。高校要发挥日常教学在大学生思想道德教育中的主导作用，充分利用课堂教学的主渠道方式，整合思想道德教育资源，把思想道德教...
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![形容人很讲道德素质高的成语]( "形容人很讲道德素质高的成语")
- 形容人很讲道德、素质高的成语：1、爱人以德：泛指对人不偏私偏爱，不姑息迁就。2、抱德炀和：坚持道德实质，蕴育和平气息。指行仁政，搞团结。3、超绝非凡：智力或精神道德状况或力量超群或超过常人。4、草靡风行：比喻道德文教的感化人。5、德高望重：道德高尚，名望很大。6、德厚流光：指道...
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![道德素质包括哪些方面]( "道德素质包括哪些方面")
- 道德认识、道德情感、道德信念、道德意志和道德行为等。道德素质也称德性，简称品德。由道德认识、道德情感、道德信念、道德意志和道德行为等因素构成。是一定社会的道德原则和规范在个人思想和行为中的体现。在中国社会主义时期，最高尚的、最能体现无产阶级和广大劳动人民...
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![关于思想道德素质的句子]( "关于思想道德素质的句子")
- 穷则独善其身，达则兼济天下。（作者：孟子）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。（作者：陶渊明）君子坦荡荡，小人长戚戚。（作者：孔子）大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。（作者：李白）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（作者：孟子）吾生也有涯，而知也无涯。（作者：庄子）生于忧患，死于安乐。（作者：孟子）老骥伏枥，志在千里...
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![思想道德素质包括什么]( "思想道德素质包括什么")
- 思想道德素质是人们的思想意识状态按社会规范的要求所达到的水准。包括人生观、道德观、思想品质和传统文化习惯。人生观指人们对人生目的、意义和态度的基本看法，它是一个人从事一切活动的根本动力。道德是调整人们之间以及个人和社会之间关系的行为规范的总和，它没有强制...
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![思想道德素质包括哪些方面]( "思想道德素质包括哪些方面")
- 道德品质表现在：道德意识，包括道德认识、道德情感、道德意志、道德信念等道德行为，包括道德言语、道德行动和道德习惯等。道德意识引起并调节人们相应的道德行为，道德行为实现、巩固和深化人们相应的道德意识，二者综合构成一个人的道德品质状况。历史上各种伦理学说都根据其所...
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![如何提高思想道德素质和法治素养]( "如何提高思想道德素质和法治素养")
- 提高思想道德素质和法治素养要注重知行合一，坚持从自身做起，从小事做起，在实践中加深对知和德的理解和认识，不断提高思想道德境界；要具备正确的人生观和价值观，自觉抵制懒散、不积极进取的生活态度，团结协作，关心他人的美好品德，修身律己。...
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![大学生道德素质下降因素]( "大学生道德素质下降因素")
- 学生道德素质是由主观因素和客观因素构成的。主观因素具体由学生的道德认识、道德情感、道德意志和道德行为构成。客观因素则包含了家庭因素和学校及社会的因素，主要是家庭因素，因为从小就在家庭成长，与家人接触的比较多，孩子启蒙阶段，家人的一言一行直接影响着孩子，如果幼小阶...
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![如何提高全民族思想道德素质]( "如何提高全民族思想道德素质")
- 提高全民族思想道德素质的措施：1、加强对人民思想教育、道德教育、纪律教育的投入，来提高人民的基本素质，有利于良好道德素质的培养；2、.巩固和发展良好的社会道德风尚，通过良好风气的环境来感染群众，起到潜移默化的效果；3、多展开道德宣传，让人民知道道德的重要性。...
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![职业道德和职业素质有什么不同]( "职业道德和职业素质有什么不同")
- 职业道德和职业素质的不同点：1、职业素质包括从事相关职业的技术、能力，或者更宽泛点还包括道德。而职业道德则符合普遍道德规范，且专用以指导从事某种职业的人的行为，是道德在某个方向的具体体现。2、职业道德一般是指在行使职业功能时所表现出来的言行与心理。比如经商人员...
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![道德本质上是什么]( "道德本质上是什么")
- 德指内心的情感或者信念，用于人伦，则指人的本性、品德。儒家认为德包括忠、孝、仁、义、温良、恭敬、谦让等。道家则以为所谓天地万物之自然为道，而各种事物所得之自然为德。对人而言，便是品德。宋明理学家把德称作是实行某种原则，有所得于心。道德是由道与德两个并列的词组成...
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![道德品质与公民素养的自评小结]( "道德品质与公民素养的自评小结")
- 有法律意识，公德意识，本人诚实守信，环境意识，自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人。遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体。遵守公共秩序、爱护公物、维护公共设施和公共卫生的情况。乐于参加集体活动，能够为实现集体目标付出努力。品德优良善于与他人合作...
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![如何提高道德素养]( "如何提高道德素养")
- 提高道德素养，就要在日常生活中多去约束自己，多去进行读书，努力的改掉自己身上的小毛病，才能够提高道德素养。道德素养：道德：社会意识形态之一，人们行为的准则和规范。素养：即修养。个人在道德上的自我锻炼，以及由此达到的较高的道德水平和道德境界。在不同的社会和阶级中，人们的道...
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![会计应具备哪些职业道德素质]( "会计应具备哪些职业道德素质")
- 1、热爱本职工作，忠于职守，廉洁奉公，严守职业道德；2、认真学习国家财经政策、法令，熟悉财经制度；3、积极钻研会计业务，精通专业知识，掌握会计技术方法；4、严守法纪，坚持原则，执行有关的会计法规，维护国家利益，抵制一切违法乱纪、贪污盗窃的行为，要勇于负责；5、身体状况能够适应本职工作...
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![教师职业道德素养]( "教师职业道德素养")
- 教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的行为规范或行为准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。教师职业道德的基本特点：1、教师职业道德的教育专门性。指教师职业道德对教育善恶的专门体现性和对教...
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![道德品质的诗句]( "道德品质的诗句")
- 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。——唐•元稹《菊花》丹青不知老将至，富贵于我如浮云。——唐•杜甫《丹青引赠曹将军霸》非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——三国•蜀•诸葛亮《诫子书》却是平流无石处，时时闻说有沉沦。——唐朝•杜荀鹤《泾溪》梅须逊雪三分白，雪却输梅一...
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![职业道德素质的重点是]( "职业道德素质的重点是")
- 1、职业道德修养，是指从事各种职业活动的人员，按照职业道德基本原则和规范，在职业活动中所进行的自我教育、自我改造、自我完善，使自己形成良好的职业道德品质和达到一定的职业道德境界。2、职业道德修养是一种自律行为，关键在于“自我锻炼”和“自我改造”。任何一个从业人员...
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![素质和道德的区别是什么]( "素质和道德的区别是什么")
- 素质和道德的意思分别为：1、素质：是后天形成的一种生活习惯。素质的高低不以人种而划分，任何地方都有素质高的人和素质低的人。人的素质的高低，就是相比较而言，人天生的生理元素和思维元素的多少，以及，后天培养的生理组织的健康程度和思维系统的健全程度；2、道德：是由社会经济关系...
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![什么是职业道德素质]( "什么是职业道德素质")
- 职业道德是指所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，是一定职业范围内的特殊道德要求，即整个社会对从业人员的职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风等方面的行为标准和要求。1、职业道德的内容反映了鲜明的职业要求。职业道德总是要鲜明地表达职业义务...
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![有关品德素质的名言]( "有关品德素质的名言")
- 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。君子坦荡荡，小人长戚戚。欲穷千里目，更上一层楼。合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。读书破万卷，下笔如有神。先天...
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