![墨兰彩云山水是不是组培]( "墨兰彩云山水是不是组培")
- 墨兰彩云山水是组培，是植物教授研发出来的一种先进技术，通过无性繁殖再培养出来。植物的组织培养是根据植物细胞具有全能性这个理论，近几十年来发展起来的一项无性繁殖的新技术。植物的组织培养广义又叫离体培养，指从植物体分离出符合需要的组织、器官细胞、原生质体等，通过无...
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![兰花组培和老种的区别]( "兰花组培和老种的区别")
- 1、兰花组培是用兰花的各类器官组织通过离体，利用人工培养在无菌情况下培养、生长、发育再生出完整的植株。组培的植株生长不稳定，会出现叶短且薄、不容易开花、容易倒苗、花香比较清淡等问题。而且组培的根比老种的根白、细，还比较光滑。2、兰花播种最好选用尚未开裂的果实...
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![兰花组培和原种有什么区别]( "兰花组培和原种有什么区别")
- 如果组培苗分过株而且没有一代苗的话，从成株的外观看，兰花的组培苗和原种没有任何区别。从整株来看，个别组培苗的一代苗和二代苗会有较大的差异，如较难养，且叶片嫩薄、鲜绿，但经过养植数年并分株之后，则无法区分组培苗和老种。...
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![兰花组培有没有龙根]( "兰花组培有没有龙根")
- 龙根的一般形成原因：种球成熟后，尚未炸果前，因意外折断倒地，又恰巧被浮土或枯叶所覆盖。遇到相应的条件，在种球内发芽，其形态犹如捂豆芽菜，所有的种子同时发芽，发芽后因生长空间受限（由于植物的亲缘性）相互纠结粘连，形成一块状芽群，纠结了千万颗种子基因的赘生物，就是龙根。...
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![兰花适合组织培养吗]( "兰花适合组织培养吗")
- 组织培养是先进的无性繁殖方法，取用植物器官或组织的一小部分，脱离母体而加以培养，经过诱导和分化，使它再生成独立的新植株，也称为外植体培养，兰花的茎尖组织培养，最早是法国人葛雷尔在1960年获得成功的，他利用茎尖培养的目的是想除去兰属植物上的病毒，他得到了无病毒的幼苗，他发现...
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![组织培养怎么移苗]( "组织培养怎么移苗")
- 在进行移苗工作前，必须用自来水将根部附着的培养基洗净方可进行移栽，若带着培养基直接种植于土壤中，土壤中的微生物将会以培养基为营养大量繁殖，影响组培苗的成活率。为提高成活率，可以将组培苗移栽至灭过菌的混合基质中，待到根系发达后再转移到土壤中，一般常用的混合基质为草炭...
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![程梅有组培苗吗]( "程梅有组培苗吗")
- 程梅有组培苗。程梅以顶芽为外植体，在无菌条件下切割2到3毫米，接种在已备好的培养基上待长成完整幼苗时，当苗高10到12厘米，有2到3条根时，即可移出盆栽。组培苗是根据植物细胞具有全能性的理论，利用外植体，在无菌和适宜的人工条件下，培育的完整植株。程梅是蕙兰梅瓣，传统名品，又名程...
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![如何组织文化培训]( "如何组织文化培训")
- 文化培训，是文化工作的重要组成部分。组织好文化培训，可不是简单的事儿哦方法/步骤1邀请重量级分享嘉宾，如公司的CEO、VP等，会提高大家的重视程度。2宣传工作要提早做，要做到位。可以设计一些有创意的海报，轻松活泼一些，让大家觉得文化培训没那么沉闷。3人员通知要做部门分解，通...
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![如何培养班组的执行力]( "如何培养班组的执行力")
- 执行力“就是按质按量地完成工作任务”的能力。班组执行力的强弱取决于两个要素：班组能力和工作态度，能力是基础，态度是关键。所以，提升班组执行力，一方面是要通过加强学习和实践锻炼来增强自身素质，而更重要的是要端正工作态度。关键是要在工作中实践好“严、实、快、新”四字...
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![班组长培训的作用是]( "班组长培训的作用是")
- 作用：班组长是企业生产中的主要负责人，他们的管理直接影响着企业的生产，好的管理可以促进生产的进行，不好的管理会制约甚至是阻碍企业的发展，面对这样的情况企业要加强对班组的培训，对班组长的培训是必不可少的；班组长培训方法：班组长的培训中，部分企业培训主管上课前要求在6或12...
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![植物组织培养有什么特点]( "植物组织培养有什么特点")
- 植物组织培养是指在无菌条件下，将离体的植物器官、组织、细胞以及原生质体，培养在人工配制的培养基上，并给以适合其生长、发育的条件，使之分生出新植株的方法称为组织培养。又称离体培养或试管培养。其特点是：1、取材少，培养材料经济；2、人为控制培养条件，不受自然条件影响；3、生...
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![植物组织培养原理]( "植物组织培养原理")
- 植物组织培养原理：植物组织培养即植物无菌培养技术，又称离体培养，是根据植物细胞具有全能性的理论，利用植物体离体的器官(如根、茎、叶、茎尖、花、果实等）、组织（如形成层、表皮、皮层、髓部细胞、胚乳等）或细胞（如大孢子、小孢子、体细胞等）以及原生质体，在无菌和适宜的人工培养...
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![如何培养优秀的班组长]( "如何培养优秀的班组长")
- 1、提高班组长的整体素质，对班组长的培养，不应局限在对班组长业务技能的培养上，还应提高班组长的管理能力。生产上的好手并不一定就是管理上的能手，只有掌握了必备的管理知识，班组长才能在班组管理中得心应手，干好本职工作。2、加强班组长之间的横向交流。要创造有利条件让班组...
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![培组词培的组词培字怎么组词]( "培组词培的组词培字怎么组词")
- 培字在开头的词语培养培敦培风培户培壅培育培植培堆培坿培土培林花鼓培养费培养基培附培元固本培训中心培字在结尾的词语黄炎培委培夏培雝培壅培栽培垒培土培滋培饶培定向委培奈培代培培字在中间的词语香培玉琢精心培育栽培种堪培拉安培表定向培育国立培训在职培训安培计...
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![班组长培训有哪些课程]( "班组长培训有哪些课程")
- 1、班组长的使命与职责，包括班组长的管理水平现状，班组长的地位的界定，班组长的工作使命和工作职责；2、团队文化与班组建设，包括团队文化，班组建设；3、班组生产管理，包括班前计划，班中控制，班后总结；4、班组质量管理，包括质量在工作中的误区，让员工第一次做对，设置检验员的理由与职责；5...
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![醉红素有组培苗吗]( "醉红素有组培苗吗")
- 醉红素有组培苗。醉红素出产于云南红河境内，此花属豆瓣兰和春兰的纯自然窜种草，特点是花色红润，犹如贵妃醉酒一般，因此称之为醉红素。组培苗是根据植物细胞具有全能性的理论，利用外植体，在无菌和适宜的人工条件下，培育的完整植株。器官和组织培养是通过培养器官和组织的类别来分...
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![植物组织培养加蔗糖用处]( "植物组织培养加蔗糖用处")
- 植物组织培养的培养基中，需要添加糖类作为碳源物质，因此糖类是影响植物组织培养成功与否的关键之一。高中生物教材中明确指出，植物组织培养的培养基中添加的糖类是蔗糖。以蔗糖作为碳源，主要有以下两个方面的原因：1、同样作为碳源物质为植物细胞提供能量来源，蔗糖较葡萄糖能更...
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![培能组什么词语]( "培能组什么词语")
- 1、栽培：比喻培养、造就人才；2、滋培：栽培，养育；3、培附：壅土，引申指巩固；4、培堆：指堆高之物；5、培育：培养教育。...
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![培养基和组别一样吗]( "培养基和组别一样吗")
- 培养基和组别一样，培养基是指供给微生物、植物或动物（或组织）生长繁殖的，由不同营养物质组合配制而成的营养基质。一般都含有碳水化合物、含氮物质、无机盐（包括微量元素）、维生素和水等几大类物质。培养基既是提供细胞营养和促使细胞增殖的基础物质，也是细胞生长和繁殖的生存环...
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![组合培养基的特点]( "组合培养基的特点")
- 组合培养基的特点：成分、重演性高。组合培养基又称合成培养基或综合培养基，是一类按微生物的营养要求设计后用多种高纯化学试剂配制成的培养基。例如，培养细菌的葡萄糖铵盐培养基，培养放线菌的淀粉硝酸盐培养基（即高氏一号培养基），培养真菌的蔗糖硝酸盐培养基（即察氏培养基）等。培...
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![班组培训包含什么内容]( "班组培训包含什么内容")
- 班组建设是企业检查重点项，其中班组培训又是必不可少的，现在就给大家讲的就是，班组培训包含什么内容。方法/步骤1首先根据公司培训计划，设计本科室或本队部的培训计划。培训计划包括：培训意义、培训时间、培训老师、培训内容等。2做培训教学大纲。大纲内容包含：培训意义、内容...
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![植物组织培养中使用什么培养基]( "植物组织培养中使用什么培养基")
- 植物组织培养使用固体培养基。固体培养基中所含成份：1、无机营养元素包括N、P、K、Ca、Mg、S和微量元素Fe、B、Mn、Cu、Zn、Mo、Cl、I等；2、有机营养物质包括糖类、氨基酸及其酰胺类，为植物提供碳、氢、氧、氮等；3、生理活性物质包括维生素、尼克酸、肌醇、单核苷酸及其碱基...
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![如何组织开展培训]( "如何组织开展培训")
- 1、根据各职位所应担负的职责主要工作成果、所需工作技能及绩效，跟各职系训练发展委员会访谈确认各职位在职期间各阶段的训练需求，设定在公司工作个人训练需求定义的基础。职位训练课程设计，同时应考虑管理系统，或特定客户要求。由各职系教育训练功能委员会依照训练需求，设计...
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![培训活动怎样组织]( "培训活动怎样组织")
- 培训是为了提升专业技能、管理能力、等进行的一项学习方式，效果的好坏需要组织者精心的安排与配合。组织步骤：1、拟订方案明确培训目的，制定方案，包括教材准备、讲师选择、费用预算以及如何组织等。2、发布报名通知报名通知须明确培训的课程名称、时间、地点、讲师，简要介绍课...
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![植物组织培养名词解释]( "植物组织培养名词解释")
- 植物组织培养（planttissueculture）：在无菌和人工控制的环境条件下，利用适当的培养基，对离体的植物器官、组织、细胞及原生质体进行培养，使其再生细胞或完整植株的技术。又称植物离体培养。扩展资料：二、植物组织培养的特点1、整个过程是无菌操作。2、培养条件可人为控制，便于进行...
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知知馆
