![谁知道古代的科举制度的考试类别]( "谁知道古代的科举制度的考试类别")
- 1、墨义，就是围绕经义及注释所出的简单问答题。在一张卷子中往往多达30至50道。2、帖经，有如现代试卷的填空与默写。考官从经书中选取一页，摘其中一行印在试卷上。根据这一行文字，考生要填写出与之相联系的上下文。3、策问，即议论。依据考官提出的有关经义或政事问题，考生发表...
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![古代科举制度三科指的是什么]( "古代科举制度三科指的是什么")
- 三科只要是指考试的科目分常科和制科，而科举制，又称科举、科举制度，是中国古代通过考试选拔官吏的制度，由于采用分科取士的办法，所以叫做科举，虽然科举制极大程度改善之前的用人制度，彻底打破血缘世袭关系和世族的垄，“朝为田舍郎，暮登天子堂”，部分社会中下层有能力的读书人进入社...
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![科举制度从什么朝代开始]( "科举制度从什么朝代开始")
- 1、中国科学制度是中国历史上的考试选拔官员的一种基本制度。他渊源于汉朝，创始于隋朝，确立于唐朝，完备于宋朝，兴盛于明、清两朝，废除于清朝末年，历经隋、唐、宋、元、明、清。2、根据史书记载，从隋朝大业元年605)的进士科算起到光绪三十一年1905)正式废除，整整绵延存在了1300周...
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![科举制度鼎盛于哪个朝代]( "科举制度鼎盛于哪个朝代")
- 科举制度是中国历史上考试选拔官员的一种基本制度。他渊源于汉朝，创始于隋朝，确立于唐朝，完备于宋朝，兴盛于明、清两朝，废除于清朝末年，历经唐、宋、元、明、清。根据史书记载，从隋朝大业元年（6O5）的进士科算起到；光绪三十一年（1905）正式废除，整整绵延存在了1300周年，在国内外有着广泛...
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![明朝的科举制度]( "明朝的科举制度")
- 明代科举考试，分为四个步骤：第一步为每三年各府、州、县考选其俊秀诸生，认为有应乡试资格的，送之于省，称为“郡试”，又称“小考”；第二步在各省会举行，叫做“乡试”，中式者为“举人”；第三步在京师举行，由礼部主持，称为“会试”；第四步会试中试者，天子亲自在朝廷策试，称“廷试”，亦称“殿...
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![开创科举制度的皇帝是谁]( "开创科举制度的皇帝是谁")
- 科举制完整的开创是由五位皇帝来相继完成的，不是由哪一位来单独完成的。1、隋文帝：开始实行用考试选拔人才的办法，当时主要的考试有明经、明法、明算等。隋文帝废九品中正制，采用分科考试。2、隋炀帝：创立进士科，科举考试制度正式形成。3、唐太宗：增加考试科目。重视人才的培养...
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![科举制度分哪几个等级]( "科举制度分哪几个等级")
- 科举考试分为乡试、会试、殿试。乡试第一名为解元，会试第一名为会元，殿试第一名为状元，有连中三元即乡试、会试、殿试的说法。因此科举考试的等级可以分为三个，第一级乡试，第二级会试，第三级殿试。科举考试的详细等级划分隋唐五代时期，科举考试分为乡试（解试）、省试两级。北宋太祖...
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![科举制度的废除产生了怎样的影响]( "科举制度的废除产生了怎样的影响")
- 1、对近代教育制度建立的影响：改变世人重科举轻学堂的趋向，录取标准从人文型知识分子向技术型、管理型知识分子转变。开启了中国现代教育,促进了教育的发展。2、对晚清的影响;维系中国传统社会的稳定，解决读书人生计出路问题。3、对新文化运动的影响：为新文化运动奠定了社会...
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![为什么隋文帝要要建立科举制度]( "为什么隋文帝要要建立科举制度")
- 目的：1、为朝廷选拔人才：为适应封建经济和政治关系的发展变化，扩大封建统治阶级参与政权的要求，加强中央集权，把选拔官吏的权力收归中央，废除九品中正制，开始采用分科考试的方式选拔官员；2、打破东汉以来世家士族对官员的垄断，扶植庶族势力抑制士族，巩固统治阶级的封建统治；3、为统...
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![科举制度是谁建立的]( "科举制度是谁建立的")
- 隋炀帝。隋炀帝大业二年（公元606年），始置进士科，进士科的设置，标志着科举制的创立。科举是通过考试选拔官吏。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。隋炀帝创立科举制(1)背景：魏晋以来选官注重门第，不利于选拔有真才实学的人做官，百为改变这个弊端，隋朝创立了一种新的选官制度。(2...
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![慈禧太后废除科举制度的具体时间]( "慈禧太后废除科举制度的具体时间")
- 光绪三十一年(1905)慈禧太后下诏书，宣布自光绪三十二年(1906年)开始废除科举。1905年9月2日，袁世凯、张之洞奏请立停科举，以便推广学堂，咸趋实学。清廷诏准自1906年开始，所有乡会试一律停止，各省岁科考试亦即停止，并令学务大臣迅速颁发各种教科书，责成各督抚实力通筹，严饬府厅州县...
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![科举制度始于哪个朝代]( "科举制度始于哪个朝代")
- 中国科举制度是中国历史上的考试选拔官员的一种基本制度。他渊源于汉朝，创始于隋朝，确立于唐朝，完备于宋朝，兴盛于明、清两朝，废除于清朝末年，历经隋、唐、宋、元、明、清。根据史书记载，从隋朝大业元年的进士科算起到光绪三十一年正式废除，整整绵延存在了1300周年。科举是中国古...
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![隋朝的科举制度是什么样子的]( "隋朝的科举制度是什么样子的")
- 1、隋朝的科举制度是一种为改善用人制度，彻底打破血缘世袭关系和世族垄断的先进人才选拔制度；2、科举制度是隋朝杨坚的首创，其目的主要是对抗世家大族，尤其是关陇世家，隋文帝杨坚为了避免皇权被世家豪门架空，开创了官员选拔科举制度，即所谓唯才是举不计出身；3、科举制度的特点是...
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![科举制度在各个朝代的发展状况]( "科举制度在各个朝代的发展状况")
- 科举制度在各个朝代的发展状况如下：1、隋文帝废九品中正制，开始采用十科考试的办法选拔官员，隋炀帝时，始设进士科，科举制形成；2、唐朝贞观年间增加了考试科目，以进士和明经两科为主；武则天创设武举和殿试；开元年间，任用高官主持考试提高科举地位；3、北宋的科举制有了进一步发展，殿试...
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![明清科举制度]( "明清科举制度")
- 科举，科举制、科举制度，是中国古代通过考试选拔官吏的制度。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。士子应举，原则上允许‘投牒自进’，不必非得由公卿大臣或州郡长官特别推荐。科举制改善了之前的用人制度，彻底打破血缘世袭关系和世族的垄断；“朝为田舍郎，暮登天子堂”，部分社会中...
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![科举制度始于哪个皇帝]( "科举制度始于哪个皇帝")
- 科举制度始于隋炀帝，605年正式设置进士科,考核参选者对时事的看法,按考试成绩选拔人才。科举是通过考试选拔官吏。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。具有分科考试，取士权归于中央所有，允许自由报考和主要以成绩定取舍三个显著的特点。...
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![科举制度对唐朝的影响]( "科举制度对唐朝的影响")
- １.唐代科举制使中央政府得以网络天下俊才，扩大了政治统治的基础。人才选拔、官员任用的权利完全收归中央后，经科举入仕的都成为“天子门生”，于是，门阀势力受到有效抑制，地方上的离心因素逐渐消解，中央集权得到进一步加强；２.唐代科举制的实行是我国官员选拔制度的一次重大变革，在政...
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![科举制度的作用]( "科举制度的作用")
- 科举制度的作用是扩展了封建国家引进人才的社会层面，吸收了大量出身中下层社会的人士进入统治阶级。特别是唐宋时期，科举制度正当发展成熟之初，显示出生气勃勃的进步性，形成了中国古代文化发展的一个黄金时代。在科举制度发展成熟之初的唐宋时期，其积极性还占主导地位。但在宋...
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![明清时期的科举制度的举人等称号]( "明清时期的科举制度的举人等称号")
- 凡童子开始应初试的时候称做童生，童生经过一定的考试选拔，在县里面选拔了以后到督学进行考试，督学考试合格就可以称做秀才了。乡试考中后称为举人，第一名称为解元，第二名至第十名称亚元。会试考中后称为贡士，第一名称为会元。殿试取中后统称为进士。殿试分三甲录取。第一甲赐进...
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![科举制度始于什么时候]( "科举制度始于什么时候")
- 科举制度始于隋朝，是隋文帝杨坚创立，随着时间的流逝，科举制度也在不断的发展，之后唐朝完善了科举制度。科举是通过考试选拔官吏。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。具有分科考试，取士权归于中央所有，允许自由报考和主要以成绩定取舍三个显著的特点。...
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![科举制度哪些科]( "科举制度哪些科")
- 从隋朝开始，各朝科举考试科目都在不断变化。隋文帝仅有策问，隋炀帝开考十科。唐朝考试科目很多，常设科目主要有明经（经义）、进士、明法（法律）、明字（文字）、明算（算学）。到明朝只设进士一科。清袭明制，但也开过特制（特别科），如博学鸿词科、翻译科等。科举除了特制科目外，明经、进士科考的...
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![隋朝为什么会创立科举制度]( "隋朝为什么会创立科举制度")
- 中国的科举制度创立于隋朝，完善于唐朝，发展于宋朝，鼎盛于明朝，可谓是历史悠久。创置科举制度，是我国古代选官制度的一外重大改革。它适应了庶族地主阶级兴起的历史趋势，为地主阶级的各个阶层加入统治集团开辟了道路。隋朝实行的科举制度，一直为以后的封建朝代所沿用，并不断加以发...
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![科举制度是从什么时候开始的]( "科举制度是从什么时候开始的")
- 隋文帝杨坚开科考试，隋炀帝设进士科，科举制正式形成。距今约1400年。唐太宗推行科举。武则天首次开设“殿设”，亲自选拔人才。科举制在清末废除，存在了大约1300年。科举之前，魏晋主要实行九品中正制，将人才划为九等，看重门第都是贵族子弟，寒门皆下流。汉时曾采用地方推举有德之人...
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![唐朝科举制度的历史作用]( "唐朝科举制度的历史作用")
- 1、政治方面：科举制改善了用人制度，使拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职。2、教育、社会风气方面：科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。3、文学艺术方面：科举制也促进了文化艺术的发展，进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣。科举制度，是中国古代通过考...
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![宋朝科举制度对宋朝的影响]( "宋朝科举制度对宋朝的影响")
- 宋朝科举制度对宋朝的影响的主要问题是"重文轻武"。宋朝的皇帝多有文采而少有武略，他们害怕军人拥兵作乱不愿重用武将，即使用了也不能做到不疑，这些都是唐灭亡的教训。宋人在文化教育观念宣传上刻意的压抑武思想提倡文思想，读书学习可以得到更多的利益，所以宋人不好战，在战火...
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