![鹤望兰一株几年开花]( "鹤望兰一株几年开花")
- 鹤望兰，种子发芽后半年形成小苗，栽后4到5年具有9到10片成熟叶时开花。鹤望兰，旅人蕉科多年生草本植物，无茎。叶片长圆状披针形，长25到45厘米，宽10厘米。叶片顶端急尖，叶柄细长。花数朵生于总花梗上，下托一佛焰苞，佛焰苞绿色，边紫红，萼片橙黄色，花瓣暗蓝色，雄蕊与花瓣等长，花药狭线形，花...
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![富贵竹如何移植能把一株变两株]( "富贵竹如何移植能把一株变两株")
- 方法如下：1、可以将长度过高的植株用刀裁成段来进行繁殖，切口用斜切且平滑，注意切口一定为斜的，这样更利于新剪好的富贵竹能够充足的吸收养份，更容易成活。2、要保持每段都至少有两个节点其中一个节点用于发根，一个用于发芽，富贵竹的生命力很强的，根部的小枝是它母株分长出来的芽...
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![一株紫丁香给老师带去什么]( "一株紫丁香给老师带去什么")
- 带去了感动和惊喜。一株紫丁香，是孩子们的一片心意，是对老师的问候与感激。当你正伏案备课的时候，可曾想到：几个小伙伴踮起脚尖走到老师窗前，种下了一株紫丁香。芳香四溢的淡紫色小花布满全株，那就是一张张学生的笑脸在向你致意。一阵微风吹来，伴随着浓浓的花香，同学们真诚的爱送...
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![蔷薇花有单独一株可以养盆栽的么]( "蔷薇花有单独一株可以养盆栽的么")
- 蔷薇养护注意事项：1、蔷薇萌芽力强，根系发达，盆栽最好选用素烧大盆单株侍养；2、蔷薇喜肥，3月施1次至2次以氮为主的液肥，促长枝叶，4月到5月施2至3次以磷钾为主的肥料，促其多孕蕾多开花，花后再施1次复壮肥，之后可不再施肥；4、蔷薇喜润而怕湿忌涝，从萌芽到开花前，水可适当多浇，以土润而不...
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![一株玉米结几个棒子]( "一株玉米结几个棒子")
- 一株玉米一般能结3至6个棒子。主要是与玉米品种有关，其次是肥料和管理。棒的直径2至3厘米，长10至15厘米，种粒很小、黏型、产量很低。玉米是禾本科玉蜀黍属一年生草本植物。玉米棒，又名玉米棒子、玉米、玉蜀黍、大蜀黍、棒子、苞米、苞谷、玉菱、玉麦、六谷、芦黍和珍珠米等，属...
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![如何在阳台上种植一株百香果]( "如何在阳台上种植一株百香果")
- 百香果的根系发达，而且是藤本植物，至少需要一个直径50厘米的花盆，花盆里只能种植一棵百香果。然后在室内向阳的地方搭架或者拉绳子，让百香果在上边爬藤。百香果可以用种子种植，第一年基本不会结果，第二年可以开花，开花之后需要人工授粉。冬季温度需要大于5℃，在长江流域及以北地...
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![一株二苗的兰花不能开花吗]( "一株二苗的兰花不能开花吗")
- 1、能的,但是家庭养殖不太容易,平时要用花肥,增加营养,开花季可以用促花剂,增加光照,好好养护,会开花的。2、一般情况下兰花一年长一芽苗，龙根苗单苗从出土到长到第二苗，有的可能要持续两三年。所以我们通常把龙根苗和单苗归为一年苗，有两苗的兰花称二年苗。...
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![一株火龙果留多少个枝条好]( "一株火龙果留多少个枝条好")
- 一株火龙果留三个枝条好。由于火龙果的生长年龄不同，株形大小往往也不同，所以在留枝的问题上，不能一视同仁。对于幼株、1-2年生、3年生以上的火龙果来说，通常留枝方法也不尽相同，甚至差异也较大。对于盆栽火龙果幼株来说，通常以养壮植株为主，为后期开花结果打好基础。所以，在留枝...
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![一株草莓可以结多少果]( "一株草莓可以结多少果")
- 一株草莓留6-7个果实合适。它的植株会不断开很多花，留下6个左右就可以。留果过多容易造成植株营养不良，叶片发黄，果实普遍小，质量差。留果太少，产量达不到，营养剩余，会造成不必要的损失。...
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![一株紫丁香把老师比作什么]( "一株紫丁香把老师比作什么")
- 《一株紫丁香》把老师比作园丁。《一株紫丁香》是一首情感丰富、意境优美的诗歌。孩子们为老师种下一株紫丁香，是孩子们的一片心意，是对老师的问候与感激，那叶绿和花香，代表了孩子们对老师真诚的爱。《一株紫丁香》为一首诗，出自于人民教育出版社二年级上册（旧版）和苏教版二年级...
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![加拿大一株黄花是什么]( "加拿大一株黄花是什么")
- 加拿大一株黄花是桔梗目菊科的植物，又名黄莺、麒麟草。多年生草本植物，有长根状茎。茎直立，高达2、5米。叶披针形或线状披针形，长5到12厘米。头状花序很小，长4到6毫米，在花序分枝上单面着生，多数弯曲的花序分枝与单面着生的头状花序，形成开展的圆锥状花序。总苞片线状披针形，长3到...
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![青海高原一株柳的思想主题是什么]( "青海高原一株柳的思想主题是什么")
- 忠实写的《青海高原一株柳》是篇借物抒情的散文。主题是青海高原柳顽强生存、不懈拼搏的毅力与勇气。课文中有一段对青海高原柳树的描写，一段对这株柳树生长历程的想象，在不同环境中生长的柳树的外形差异去寻找高原柳茁壮高大的原因，古典边塞诗词感受高原的荒凉，与江南柳的温...
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![我从一株紫丁香一课中认识了]( "我从一株紫丁香一课中认识了")
- 这株紫丁香，不仅是孩子们送给老师的一份珍贵的礼物，更是一首值得老师久久吟诵的师生情意的颂歌。一株紫丁香，是孩子们的一片心意，是对老师的问候与感激。当你正伏案备课的时候，可曾想到几个小伙伴踮起脚尖走到老师窗前，种下了一株紫丁香。芳香四溢的淡紫色小花布满全株，那就是一...
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![描写青海高原一株柳的成语]( "描写青海高原一株柳的成语")
- 饱经风霜，枝繁叶茂，坚韧不拔，不屈不挠，一碧千里，广袤无垠，枝繁叶茂，坚持不懈，粗实坚硬，不可思议，起死回生，艰苦卓绝。...
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![青海高原一株柳作者是谁]( "青海高原一株柳作者是谁")
- 陈忠实，出生于1942年8月，中国当代著名作家，曾任西安市郊区文化馆副馆长、西安市灞桥区文化局副局长等，曾任中国作家协会副主席。陈忠实主要从事小说创作，1965年初开始发表散文，1979年加入中国作家协会，其创作的小说《白鹿原》发行逾200万册。2006年，陈忠实以455万元的版税收入荣...
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![人是一株会思考的芦苇是什么意思]( "人是一株会思考的芦苇是什么意思")
- 此句出自法国哲学家帕斯卡尔《风中的芦苇在思索》一文，意思是人是脆弱的，好比一株芦苇，同时人又是强大的，因为人会思考，不断地思考、改进使弱小的自己进步，由此变得强大。此句表达的是一种辩证的思考，强调人拥有思想，并不是否定人没有主观能动性，芦苇只是作为对比，与大自然的力量相...
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![我愿化作一株木棉是什么散文]( "我愿化作一株木棉是什么散文")
- 舒婷的《致橡树》作者介绍：舒婷，女，1952年出生于福建石码镇，中国当代女诗人，朦胧诗派的代表人物。舒婷，原名龚佩瑜，从小随父母定居于厦门，1969年下乡插队，1972年返城当工人，1979年开始发表诗歌作品，1980年至福建省文联工作，从事专业写作。1979年4月，《诗刊》从《今天》上选发了舒婷的...
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![形成一株珊瑚要多长时间]( "形成一株珊瑚要多长时间")
- 形成一株50厘米左右成型的珊瑚大约需要数百年。珊瑚的生长速率十分缓漫，每年大约增长一公分左右，所以水下五十公分左右高的珊瑚，都已经存活至少超过500年，如遭人为破坏，至少经过五、六十年，才能再长回原来的大小。珊瑚是珊瑚虫分泌出的外壳，珊瑚的化学成分主要为碳酸钙，以微晶方...
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![青海高原一株柳的物的特点]( "青海高原一株柳的物的特点")
- 青海高原一株柳是苏教版国小六年级语文上册的第15课。写了在青海高原这个以狂风、干旱为常态的恶劣环境中，生长着一株粗壮挺拔的柳树。作者由此展开了丰富的联想，以家乡灞河的柳树作对比，想象青海高原上的柳树怎样克服重重苦难、怎样突破重重障碍，穿过九十九条死亡之路，在一线...
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![一株轩辕所手植是什么意思]( "一株轩辕所手植是什么意思")
- 这大概是黄帝陵轩辕古柏处一副对联的一截。“一株轩辕所手植”意思是：一株（古柏）是轩辕氏（即黄帝）所亲手种植。黄帝手植柏位于陕西省中部黄陵县轩辕庙院内，高20余米，胸围7、60米，苍劲挺拔，冠盖蔽空，叶子四季不衰，层层密密，像个巨大的绿伞。相传黄帝手植柏为轩辕黄帝亲手所植，距今5000...
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![一株是什么意思]( "一株是什么意思")
- 一株相当于一棵，表示树木的数量。“株”在汉语中可作为名词、动词和量词。名词中范指树木；字从木，从朱，朱表示形态，即根向四外伸展的样子。“朱”意为“成年”、“成材”。“木”指树木。“木”与“朱”联合起来表示“成年的树木”。本义：长大成材的树木。特指：露出地面的树干、...
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![为什么一株兰花能开好几种颜色]( "为什么一株兰花能开好几种颜色")
- 兰花的颜色，在我国传统喜爱的兰花中以静素淡雅为贵，因此颜色比较单调。但在附生兰花中也有色彩艳丽的，如美花兰和黄蝉兰、碧玉兰等。我国传统观念上认为不带红色或紫色条纹斑点的是素心，又称素草，是较为上品；凡是带有紫红色条纹或斑点的为荤心，或称彩心，是次等的。在品种中，花色是...
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![一株草莓结多少果合适]( "一株草莓结多少果合适")
- 一株草莓留6-7个果实合适。它的植株会不断开很多花，留下6个左右就可以。留果过多容易造成植株营养不良，叶片发黄，果实普遍小，质量差。留果太少，产量达不到，营养剩余，会造成不必要的损失。...
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![一株珍珠橙能活几年]( "一株珍珠橙能活几年")
- 珍珠橙主要是来自于台湾，还有菲律宾等地，它生长的寿命主要是根据人们栽培的方法和提供的养护环境所决定的。一般来说只要给予它透气的营养土进行生长，给予它充沛的阳光照射，始终保持它的生长环境在15度左右，这样养护的话，珍珠橙就能活很久。...
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![一株和一棵的区别是什么]( "一株和一棵的区别是什么")
- 使用习惯不同。“株”是植物专用的量词，而且多指小型植物。“棵”可用在大型和小型植物上，但用在小型植物上没有“株”来得贴切。词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇，文字组成语句文章的最小组词结构形式。新词典词语丰富，信息量大。词是由语素组成的最小的造句单位...
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知知馆
