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有关人际交往的知识大全

人际交往的四种距离
  • 人际交往的四种距离

  • 人际交往的四种距离为公众距离、社交距离、个人距离、亲密距离。1、公众距离:其近范围为12-25英尺,远范围在25英尺之外,通常适用于演讲者与听众、彼此极为生硬的交谈及非正式的场合。2、社交距离:大概是120-370cm,就像隔一张办公桌。工作场合人们多采用这种距离交谈,在小型招待...
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体育锻炼与人际交往的关系
  • 体育锻炼与人际交往的关系

  • 1、女生的总体同伴人际关系水平比男生高,主要表现在自私性和孤独感水平低。男生比女生有更强的同伴倾向。2、国中生的总体同伴人际关系水平比高中生高,主要表现在自私性和孤独感水平低。国中生的交往能力和同伴倾向比高中生强。国中生比高中生有更好的互助思想。3、男生比...
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心理学中人际交往的效应有什么
  • 心理学中人际交往的效应有什么

  • 1、首因效应:初次对人知觉时形成的印象往往很深刻,而且对以后的人际知觉会起很重要的作用。2、晕轮效应:是指由知觉对象的有关特征推及到对象的总体特征,从而产生美化或丑化对象形象的心理倾向。3、近因效应:指最近的信息对人的认知具有较大的影响。4、刻板印象:指对某一类人或...
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人际交往与人际关系的联系是什么
  • 人际交往与人际关系的联系是什么

  • 人际交往与人际关系的联系:一方面两者互相依赖,人际交往是人际关系实现的前提基础,人际关系是人际交往的起点和依据,另一方面,两者又在互相影响。人际关系发展和变化是人际交往的结果,交往状况与人际关系发展程度成正比,人际关系程序又影响和制约人际交往深度,决定交往内容、性质...
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简述学前儿童人际交往的目标
  • 简述学前儿童人际交往的目标

  • 幼儿学前全面发展应是引导幼儿生动活泼,力求使幼儿的活动性贯穿于活动发起、进行和结束的全过程中、主动地发展的过程。教师设计的活动应符合幼儿的需要,让幼儿充分地活动、主动地活动,使幼儿的活动达到预期的目的且能充分发挥其创造性,我们的幼儿教育应顺应社会的需要。幼儿...
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人际交往由什么组成
  • 人际交往由什么组成

  • 人际交往由认知、情感、行为三种心理成分组成。人际交往也称人际沟通,是指个体通过一定的语言、文字或肢体动作、表情等表达手段将某种信息传递给其他个体的过程,包括亲属关系、朋友关系、学友(同学)关系、师生关系、雇佣关系等。...
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人际交往的障碍和影响因素有哪些
  • 人际交往的障碍和影响因素有哪些

  • 人际交往障碍主要有三方面:(1)文化因素障碍:①语言障碍,如语言、文字、有意义的符号等在交往过程中的误解、曲解、偏见、歧视的障碍;民族或群体在情感和意识上倾向问题;②教育程度差别上的障碍。(2)社会因素障碍:①地位角色障碍,如所处社会地位、角色、职务、年龄、经济、政治等方面...
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大学生人际交往的实践有什么意义
  • 大学生人际交往的实践有什么意义

  • 人际关系,是人与人之间在活动过程中直接的心理上的关系,或心理上的距离。表现为双方发生好感或恶感,对别人的行为容易接受或无动于衷、积极的交往或闭关自守、心理上与他人相容或不相容等。它反映在群体活动中,人们相互之间的情感距离和相互吸引与排拒的心理状态。和谐、友好...
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人际交往中常用的见面礼有哪几种
  • 人际交往中常用的见面礼有哪几种

  • 人际交往中常用的见面礼如下:1、脱帽礼。这个礼节来源于冷兵器时代,当时作战都要戴头盔,头盔多用铁制十分笨重。战士到了安全地带,首先是把头盔摘下。为表示友好,也以脱盔示意。这种习惯流传下来,就是今天的脱帽礼。2、握手礼。战争期间,骑士们都穿盔甲,除两只眼睛外,全身都包裹在...
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人际交往的前提条件是什么
  • 人际交往的前提条件是什么

  • 人际交往的前提条件是:1、平等的原则:人际交往,首先要坚持平等的原则,无论是公务还是私交,都没有高低贵贱之分,要以朋友的身份进行交往,才能深交。2、相容的原则:主要是心理相容,即人与人之间的融洽关系,与人相处时的容纳、包含、以及宽容、忍让。3、互利的原则:指交往双方的互惠互...
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人际交往有哪些技巧
  • 人际交往有哪些技巧

  • 人际交往的技巧如下:1、对待生活充满正能量:一个对生活积极乐观的人,能够不自觉地去感染别人,让别人产生好感。大多数的人都愿意与正能量满满的人进行沟通交流。2、适当的赞美:很多人都喜欢听赞美的语言,但是要注意不要过于浮夸,适当的赞美她的小优点或者小细节即可。3、充分认...
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什么是人际交往的前提
  • 什么是人际交往的前提

  • 人际交往的前提是:尊重原则、真诚原则、宽容原则、互利合作原则、理解原则、平等原则、信用原则。人际交往,也称人际沟通,是指个体通过一定的语言、文字或肢体动作、表情等表达手段将某种信息传递给其他个体的过程。它是生活的一部分,是社会发展的必然产物,也是社会发展的基本...
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人际交往的功能有哪些
  • 人际交往的功能有哪些

  • 人际交往的功能主要有:1、获得信息功能;一个人直接从书本上学得的知识毕竟是有限的,即使是皓首穷经、学富五车,与浩瀚的知识海洋相比,也只能是沧海一粟而已。但是通过社交建立良好的人际关系后,人就能以各种方式迅速地获得信息。人际交往比之于书本获得信息有内容更广泛、渠道...
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人际交往的格言有哪些
  • 人际交往的格言有哪些

  • 题:很久之前发生的若干件事情有感。两个人相隔很远时。他们之间的交集少了。很容易因为他们之间的一两件事。影响他对他们之间关系的判断的正确性。因为他们会不自觉地把对方的身份。向陌生人靠近。总有一种人,在人际交往中会被当做谈资或被调侃,其实无所谓,你们别把天聊死就...
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人际交往的名言
  • 人际交往的名言

  • 同性竞争论,拆穿人类虚伪的面具,直面冰冷的世界啊。同性之间是很难交到朋友的,尤其是男生之间。因为他们的本质关系是竞争关系,仅靠短暂的合作关系维持的虚伪的友谊。他们之间的结果要么是关系慢慢淡了,老死不相往。要不就是闹得不欢而散,从此井水不犯河水。人际交往的真理就是...
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人际交往心理学方面的书
  • 人际交往心理学方面的书

  • 1、《今天你可以不生气》:韩国心理学博士全谦求所著。全书告诉人们要减少不必要、有破坏性的生气,中庸地表达怒气,我们才能踏过生气,迈向幸福;2、《说服心理学》:2010年天津社会科学院出版社出版的图书,作者是美国的霍根,教我们如何影响他人按你的方式思考;3、《心理学与读心术》:2...
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人际交往有什么规则
  • 人际交往有什么规则

  • 1、不要随便八卦别人,特别是别人的隐私,不要以别人的隐私来取悦他人。2、不要随意动别人的手机,别人的手机给你看时,不要随意滑动页面。3、别人在讲他喜欢的东西或他的爱好的时候,即使不认同也不要否定对方。4、不要轻易许诺,承诺的事就要做到,无论出于什么位置,不要成为一个失信...
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表示人际交往的成语快紧急
  • 表示人际交往的成语快紧急

  • 1、礼尚往来;2、八拜之交;3、阿弥奉承;4、溜须拍马;5、望表知里;6、皮笑肉不笑;7、君子之交淡如水;8、志同道合;9、泛泛之交;10莫逆之交。...
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人际交往对大学生的影响
  • 人际交往对大学生的影响

  • 人际关系指的就是人与人之间的关系。人在社会中不是孤立的,人的存在是各种关系发生作用的结果,人正是通过和别人发生作用而发展自己,实现自己的价值。人际交往是人类社会中不可缺少的组成部分,人的许多需要都是在人际交往中得到满足的。如果人际关系不顺利,就意味着心理需要被...
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有助于升职加薪人际交往的小技巧
  • 有助于升职加薪人际交往的小技巧

  • 在职场上工作,最重要的就是升职加薪,下面我们就来,说一说这个里面的小技巧。方法/步骤11、首先坚持每天早到,每天早到,非常的重要,因为领导一般都是会早去公司的。22、你每天都早早的到了公司,将事情安排好,领导都会看在眼里,印象也会提升。33、其次就是要积极听取领导的临时安排,...
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人际交往中产生的心理效应有哪些
  • 人际交往中产生的心理效应有哪些

  • 心理效应主要有:1、首因效应:也叫首次效应、优先效应。人们在对陌生人的了解中,最先出现的关于这个人的信息总是占优势的,这类似于第一印象的作用,就是首因效应。2、晕轮效应:又称光环效应,它是指人们在了解某人时,对他的某种特征和品质有清晰明显的印象,由于这个印象非常突出,从而...
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什么是人际交往的前提条件
  • 什么是人际交往的前提条件

  • 平等与尊重、宽容与理解、关心与互助、负责与合作,是成功人际交往的前提条件,是文明交往的内在基础。每个人都需要他人的尊重;每个人也都应该尊重他人,只有尊重他人,才能得到他人的尊重。相互尊重是人际交往的一项基本原则。...
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大学里人际交往的目的是什么
  • 大学里人际交往的目的是什么

  • 交往的目的:1、锻炼你的适应能力。能否在形形色色同学中树立好的威信和形象得到别人的肯定,并且处理好和他们之间的关系。2、毕业后大家各奔东西,建立的良好的同学友情,将来会是很好的人脉关系。3、学着和不同性格本色的同学打交道,能让你变得处事圆滑起来,为你将来步入工作岗...
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人际交往中如何走进一个人的内心
  • 人际交往中如何走进一个人的内心

  • 人的这一身,谁都不希望到哪都是自己一个人,谁都想有那么几个真心朋友,可以在自己需要的时候出现在身边,那么我们应该如何走进一个人的心成为朋友呢?第一印象,在人际交往中第一印象是很重要的,要注意自己的穿着。了解彼此,工作之余不妨少玩点手机,多花点时间去逛逛街,多了解了解彼此...
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人际交往的特点和功能
  • 人际交往的特点和功能

  • 人际交往特点:1、交往对象的广泛性与多样性。2、交往内容的模糊性和多变性。3、交往程序的灵活性和多样性。4、交往时间的异步性和持久性。5、交往约束力的宽泛性。6、交往主体的宽泛性。人际交往的功能:1、获得信息功能。2、自知、知人功能自知之明,即有成熟的自我意识。3...
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