![如何让幼儿在教学活动中积极配合]( "如何让幼儿在教学活动中积极配合")
- 一、创造和谐、愉悦、自由、宽松的互动环境师。幼互动应建立在轻松、自由的基础上，在教师和幼儿都保持愉快心情的情况下，相互之间产生积极的互动。二、分组教学，减少人数，提供师幼互动的机会。在进行分组教学后，减少了活动中幼儿的人数，这就大大提高了幼儿个体与教师的交流频率...
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![教学活动存在哪些基本关系和环节]( "教学活动存在哪些基本关系和环节")
- 基本关系：教师与学生是构成教学活动的主体性要素，离开了教师与学生，教学活动便失去了赖以存在的前提。每个教师和学生总是生活于其所参与的教学世界，同时又不断地建构着新的教学世界，教学活动就是师生共同生活、共同成长的过程。环节：教学过程中的主客体关系十分复杂。它不是单...
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![如何设计与组织教学活动]( "如何设计与组织教学活动")
- 设计一项学习活动，首先考虑的是活动的总体目标，其次是活动的具体内容、再接着是活动如何组织，以及活动如何评价。大多数学习活动都离不开策略：1、分组策略。如何分组是学习活动能否成功的关键。分组方法有很多种，如异质分组、同质分组、教师分组、学生自愿分组，随机分组等。理...
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![怎样设计教学活动方案]( "怎样设计教学活动方案")
- 教学设计方案是对整节课的教学进行的系统规划，通常包括教学内容、教学目标、学习者特征分析、教学过程的设计，包括教学模式与教学策略的选择、教学评价的设计。内容选择要公道，选择公道的教学内容是备好课的条件，教学内容的选择要依据知识的特点、教材的编写意图、完成教学任...
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![教学活动包括哪些内容]( "教学活动包括哪些内容")
- 教学活动设计流程如下：1、教材分析：分析《课程标准》的要求和每课教材内容在整个课程标准中的地位和作用；2、学情分析：分析学生已有的认知水平和能力状况和存在的学习问题以及学生的学习需要和学习行为；3、教学目标：从知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三个方面来阐述活...
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![教学活动过程要经历哪些主要阶段]( "教学活动过程要经历哪些主要阶段")
- 1、心理准备阶段在教学过程中，学生学习需要有心理上的准备。在没有心理准备的情况下进行的教学活动是不会有好的教学效果的，故心理准备阶段是教学过程的一个必要的阶段。2、感知知识阶段感知知识即学生在教师的引导下，对事物进行观看、触摸等，从而获得必要的感性经验，为进一步...
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![如何有效开展幼儿教学活动的思考]( "如何有效开展幼儿教学活动的思考")
- 教学活动是一种科学活动，是一种创造活动，也是一种艺术活动。教师既要关注幼儿的学习兴趣，又要关注幼儿的现有水平，既要重视幼儿知识技能的掌握，又要重视幼儿的情感体验，既要重视教师的教法，又要重视幼儿的学法。一、选择好教材，由于幼儿园的课程具有启蒙性、整合性、开放性的特点...
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![集体教学活动的准备包括什么]( "集体教学活动的准备包括什么")
- 集体教学活动是教师围绕活动目标，有组织、有计划地指导全体幼儿进行的学习活动。在进行集体教学活动前，教师需要提前准备好活动场地、活动内容、活动材料、教学方案等内容。集体教学活动实施的主题包括教师、幼儿和其他人员，实施的形式有集体活动、区域活动、生活活动和游戏...
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![如何开展幼儿园语言教学活动]( "如何开展幼儿园语言教学活动")
- 1、教师应该富有节奏和情感的语言表达，提高幼儿语言听力，幼儿语言听力是培养幼儿语言表达的前提，幼儿通过听在思维的反映下理解听力与记忆、思维、语言表达发展有密切关系，活跃的幼儿容易被被有节奏、有情感、有表现力的语言所吸引，教师在幼儿听力培养中占有重要作用，教师要注...
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![上设计教学活动时应遵循哪些原则]( "上设计教学活动时应遵循哪些原则")
- 1、整体性原则：整体性是指教学过程中所表现出来的教学人物与教学目标，教学内容与教学组织，课程实施与课程开发，教学方式与学习方式等方面和谐完整的形态。2、主体性原则：主体性是人的本质特性，主体性在构成上有三个层次，即自主性，主动性，创造性。3、发展性原则：新课程改革的根本理...
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![教学活动支出包括哪些内容]( "教学活动支出包括哪些内容")
- 1、公务费：是指为开展教学活动所发生的办公费、水电费、会议费、差旅费、邮电费、机动车辆燃料费、清洁用品和其他；2、业务费：是指为开展教学活动所发生的各项业务费用，包括教学业务费、实验实习费、文体维持费、宣传费等；3、业务招待费：是指为开展业务活动需要而合理开支的接...
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![国小教学活动设计方案分哪些步骤]( "国小教学活动设计方案分哪些步骤")
- 1设计教学目标。主要包括过程性目标和结果性目标，分为知识技能、过程方法和情感态度等多个方面。2进行学习任务分析。即学生的起点分析，学生主要的认知障碍和可能的认知途径分析，教学内容的重点、难点、关键分析，达成目标的主要途径和方法分析。3设计教学思路与教学环节。主...
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![教学活动设计和教学设计什么区别]( "教学活动设计和教学设计什么区别")
- 教学活动设计和教学设计的区别：1、范围不同教学活动设计可以是教学设计的一部分，而教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤、教学活动与时间分配等环节。2、针对的对象不同教学活动通常指的是以教学班为单位的课堂教学活动。教学设计是根据课程标准的要...
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![教学活动有哪些方法]( "教学活动有哪些方法")
- 教学活动的方法：1、讲授式：教师主要运用语言方式，系统地向学生传授科学知识，传播思想观念，发展学生的思维能力，发展学生的智力。2、问题探究式：教师或教师引导学生提出问题，在教师组织和指导下，通过学生比较独立的探究和研究活动，探求问题的答案而获得知识的方法。3、训练与实践式：...
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![教学活动研磨单是什么意思]( "教学活动研磨单是什么意思")
- 教学活动研磨单的意思是教学活动的教案。教学活动通常指的是以教学班为单位的课堂教学活动。它是学校教学工作的基本形式。教学活动是一个完整的教学系统，它是由一个个相互联系、前后衔接的环节构成的。教学活动既然是指施教者（教师）按照一定的教学原则通过恰当的教学方法和...
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![如何进行有效的教学活动设计]( "如何进行有效的教学活动设计")
- 1、明确活动目标；2、设计合理，要研究教材、研究学生的需求、还要研究教学本身的要求，如像教学条件、教学环境，以及活动的内容、形式是否新颖；3、在发布指令时，交代清楚活动的方式、操作步骤、活动时间，学生反馈的形式等；4、选择活动合适的时间，考虑教学内容的需要，时间要给足学生，让...
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![教学活动过程可分为哪几个环节]( "教学活动过程可分为哪几个环节")
- 教学环节：1、导入新课：复习导入、游戏导入、故事导入、直接导入，问题导入、悬念导入、经验导入等；2、讲授新课：根据所设置的三维目标进行讲解；3、巩固练习：根据各科自行设计；4、小结；5、作业布置：可以是基础知识作业，也可以是探究型作业，或者实践作业，因人而异；6、班书设计：标明课程重难...
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![教师教学活动都有哪些]( "教师教学活动都有哪些")
- 教师教学活动：讲授式：教师通过系统的知识讲解，给学生留下深刻而清晰的知识结构；谈话式：师生通过相互交流谈话，达到释疑解惑的目的；研讨式：师生和学生围绕一定的课题进行探究式学习思考讨论，达到相互学习、启迪智慧，加深理解的目的；实践活动式：通过具体的实践或活动开展，使学生的动手动...
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![幼儿园教学活动设计的步骤有哪些]( "幼儿园教学活动设计的步骤有哪些")
- 幼儿园教学活动设计的步骤:活动名称，名称的确定，语言简洁明了;活动设计，简单的阐述设计本次教育活动的意愿;活动目标，包括三部分的内容：动作技能目标、知识目标、情感目标。其次，活动目标还应该包括本次活动的重点与难点。活动目标应以幼儿为主，并根据该年龄段幼儿的认知水平来...
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![如何设计课堂教学活动]( "如何设计课堂教学活动")
- 设计课堂教学活动方法如下：1、用评价贯穿课前、课后的学习，强调对学生的过程性评价，对课前学习进行反馈，让学生重视课前的学习；2、在课前学习的基础上设计教学活动一“检测”：知识类可以通过检测，来检验学生课前学习情况，态度类或操作技能类可以通过设计初级活动来检测学生学习情...
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![国小数学课堂教学活动形式有哪些]( "国小数学课堂教学活动形式有哪些")
- 1、设计游戏活动，激发学生的学习兴趣爱玩是孩子的特性。2、设计探讨活动，促使学生展开互动交流学生是学习的主体。3、设计操作活动，培养学生的动手能力。4、以故事为主体的课堂提问，使学生更容易接受知识，有效利用学生的求知欲望进行知识传授。...
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![如何落实两学一做学习教育活动]( "如何落实两学一做学习教育活动")
- 一是抓政治理论学习，促理念更新。通过召开党支部会、党员教师大会等积极传达上级关于“两学一做”学习教育的精神要求，快速制定实施方案，第一时间做好思想动员工作，使广大党员充分认识到开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义...
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![乐教乐学活动怎样上传]( "乐教乐学活动怎样上传")
- 操作方法：打开乐教乐学1.0.187版本，点击大厅，选择才艺秀，选择类别填写作品名称，最后上传自己的作品即可。软件使用技巧：1、乐教乐学可以上传头像，打开软件，进入个人页面，点击个人头像，选择拍照或从本地照片选择即可。2、乐教乐学可以修改个人资料，打开软件，点击我的，进入个人页面，点击...
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![大学支教活动]( "大学支教活动")
- 大学生支教是指大学生利用寒暑假，毕业前的实习时间，或者应届毕业大学生毕业直接参加国家支持贫困山区教育计划，到贫困地区的支援教育的行为。如想参加民间组织的支教活动，可以去中华支教与助学信息中心报名参加，它是无利益接触组织的先驱、倡导者、实践者，其主要负责支教和助学...
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![如何开展两学一做学习教育活动]( "如何开展两学一做学习教育活动")
- 1、开展“两学一做”学习教育，在做好学和做的前提下，“实”是保障关键。开展“两学一做”学习教育，要避免走过场，瞎应付，要将学习落到实处，实现“走心”、“入脑”。2、要坚持学用结合，达到知行合一；通过扎实学习，实现头脑充实；把握问题关键，力求整改实效；从实际出发，做到有的放矢。3...
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