![什么不相什么]( "什么不相什么")
- 1、素不相识：素：平素，向来。向来不认识。2、毫不相干：指事物之间没有任何的关联性，互不相干。3、漠不相关：形容彼此毫无关联。4、实不相瞒：瞒：欺骗。实话告诉，决不欺瞒。5、各不相让：让：歉让。互不谦让、让步。...
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![不相隶属机关是什么意思]( "不相隶属机关是什么意思")
- 不相隶属机关是指在行政组织系统中没有上下级关系的机关。不相隶属机关之间如有业务往来，需用函，邀请信等文种行文，以示商讨的态度，或者联合开展工作，不相隶属单位之间行文，不存在逐级或越级行文的问题，一般情况下，双方公文的效力等级应该是对应的，即公文级别对等，国家行政机关向企...
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![相爱的句子不离不弃]( "相爱的句子不离不弃")
- 1、春日游，杏花吹满头，陌上谁家年少，足风流。妾拟将身嫁与，一生休。纵被无情弃，不能羞。2、我将爱情种在春天，用炎炎夏日去灌溉，以霜气横秋去喂养，待冬天你就住进来，随风雪我们共白头。3、某年某月某日，我看了你一眼，并不深刻。某年某月某日，意外和你相识，无关心动。怎知日子一久，你就...
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![儿童相见不相识是哪首诗]( "儿童相见不相识是哪首诗")
- 儿童相见不相识出自于贺知章的《回乡偶书二首》，原句为儿童相见不相识，笑问客从何处来。儿童相见不相识，笑问客从何处来的意思是儿童们看见我，没有一个认识的。他们笑着询问：这客人是从哪里来的。《回乡偶书二首》是一首久客异乡、缅怀故里的感怀。写于初来乍到之时，抒写久客伤...
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![手机相机相册打不开怎么办]( "手机相机相册打不开怎么办")
- 1、由于Android系统架构要求同时只能有一个对应用打开摄像头，另外一个应用打开前其他应用必须先关闭摄像头。可能是手机中某些第三方应用没有按照android要求处理，打开了相机相关的应用后没有关闭，如手电筒，二维码扫描等程序，可以将相机相关的应用先关闭，再进入相机尝试；2、Came...
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![儿童相见不相识下一句]( "儿童相见不相识下一句")
- 1、儿童相见不相识下一句：笑问客从何处来。2、原文：《回乡偶书二首·其一》【作者】贺知章【朝代】唐少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。3、译文：我在年少时离开家乡，到了迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变，但鬓角的毛发却已经疏落。儿童们看见我，...
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![什么叫相同色相和不同色相]( "什么叫相同色相和不同色相")
- 相同色相即相同的色彩，相同的颜色；不同色相即不同的色彩，不同的颜色。色相：色彩的色相是色彩的最大特征，是指能够比较确切地表示某种颜色色别的名称。色彩的成分越多，色彩的色相越不鲜明。最初的基本色相为：红、橙、黄、绿、蓝、紫。在各色中间加插一两个中间色，其头尾色相，按光谱...
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![为什么有的人照相不上相]( "为什么有的人照相不上相")
- 有的人照相不上相，是因为选取的角度、采用的光照、摄取的神态动作不理想，还有因为拍摄时采用的镜头、焦距、拍摄距离等原因造成的不适当的变形。焦距，是光学系统中衡量光的聚集或发散的度量方式，指平行光入射时从透镜光心到光聚集之焦点的距离。亦是照相机中，从镜片中心到底片...
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![香菇跟洋葱相不相克]( "香菇跟洋葱相不相克")
- 洋葱不宜与以下食物同吃：1、洋葱和皮皮虾同吃会形成草酸钙产生结石。2、洋葱和小龙虾同吃会形成草酸钙产生结石。3、洋葱和河虾同吃会形成草酸钙产生结石。4、洋葱和蜂蜜一起吃会伤眼睛，引起眼睛不适，严重时会失明。5、洋葱和虾同吃会形成草酸钙产生结石。...
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![猴属相和什么属相不合]( "猴属相和什么属相不合")
- 与属相不合的人一起做事便会事不顺心，应当避免，那么属猴之人与哪些属相不合呢？属猴之人与属虎之人不合，二者在生肖关系中乃是相冲关系，二者性格差异较大，是两种类型的人，属猴之人善于思考，善于应酬，而属猪之人自信向上，敢想敢干，若是二者在婚姻中相遇，则大多会有矛盾与争吵，婚姻之路不...
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![不打不相识是成语吗]( "不打不相识是成语吗")
- 释义：指经过交手，相互了解，能更好地结交、相处，又是一种和好的妥协；出处：明代施耐庵《水浒传》第三十八回："你两个今番却做个至交的弟兄，常言道不打不成相识"；造句：两大武学门派不打不相识，从一开始的相互较劲，到后来联手对抗英国殖民政府，一段英雄惜英雄的故事，叶问不仅武艺拔萃、济...
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![无相不相.不相无相.名为实相]( "无相不相.不相无相.名为实相")
- 出自《金刚经》。《金刚般若波罗蜜经》来自印度的初期大乘佛教。因其包含根本般若的重要思想，在般若系大乘经中可视为一个略本；本经说“无相”而不说“空”，保持了原始般若的古风。本经六种译本中，通常流通的是鸠摩罗什的初译。...
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![底数不同指数相同如何相乘]( "底数不同指数相同如何相乘")
- 底数不同，指数相同的整式乘法算法：a^n×b^n=(a×b)^n。这种运算称为幂运算。例如：1、2^3×3^3=（2×3）^3=2162、2^2×3^2=（2×3）^2=363、2^4×3^4=（2×3）^4=1296幂的乘方，(a^m)^n=a^(mn)，(m，n都为正整数)运用法则时注意以下以几点：1、幂的底数a可以是具体的数也可以是多项式。2、要和同...
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![相见不如不见全诗]( "相见不如不见全诗")
- 1、原文内容：宝髻松松挽就，铅华淡淡妆成。青烟翠雾罩轻盈，飞絮游丝无定。相见争如不见，有情何似无情。笙歌散後酒初醒，深院月斜人静。2、该句出自司马光的《西江月》。3、诗歌赏析：这首词抒写了对所爱的切望之情。上阙描写佳人妆饰之美，以词丽胜。下阙描写作者的眷念之情，以意曲...
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![相切算不算相交]( "相切算不算相交")
- 直线与圆有一个公共点称为相切，直线与圆有两个公共点称为相交，相切和相交是两个不同的概念，不是包含与被包含的关系，不可混淆。所以相切不算相交。直线与圆有三种情况：1、相离：直线与圆没有交点。2、相交：直线与圆有两个交点。3、相切：直线与圆只有一个交点。...
- 30828
![相互和互相有什么不同]( "相互和互相有什么不同")
- "互"是从此及彼，再由彼及此，完成一个对向过程，"相"是同时对向，没有先后的一个即时过程。"互相"和"相互"虽然意思几乎相同，现实生活中也不作区分，但它们"互"与"相"二字顺序的不同，导致强调的或侧重的方面不同。...
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![儿童相见不相识是哪首诗的]( "儿童相见不相识是哪首诗的")
- 儿童相见不相识是唐代诗人贺知章的《回乡偶书二首》中的诗句。原文：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。译文：我年少时离开家乡，到迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变，鬓角的毛发却已斑白。家乡的孩童看见我，没有一个认识我，他们笑着询问我：这客人是从...
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![儿童相见不相识的下一句]( "儿童相见不相识的下一句")
- 笑问客从何处来。赏析：笔墨荡开，诗人的目光从人事变化转到了对自然景物的描写上。镜湖，在今浙江绍兴会稽山的北麓，周围三百余里。贺知章的故居即在镜湖之旁。虽然阔别镜湖已有数十个年头，而在四围春色中镜湖的水波却一如既往。诗人独立镜湖之旁，一种“物是人非”的感触自然涌上...
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![不打不相识什么生肖]( "不打不相识什么生肖")
- 不打不相识是狗，在中国文化中，狗属于十二生肖之一，在十二生肖中排名第11位。狗(拉丁文Canislupusfamiliaris)属于脊索动物门、脊椎动物亚门、哺乳纲、真兽亚纲、食肉目、裂脚亚目、犬科动物。中文亦称"犬"，狗属于食肉目，分布于世界各地。狗与马、牛、羊、猪、鸡并称"六畜"...
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![相离不忘相见甚欢什么意思]( "相离不忘相见甚欢什么意思")
- 相离不忘,相见甚欢意思是说即使分离了也不会忘记对方，再见的时候都很欢喜。感情，是人内心的各种的感觉、思想和行为的一种综合的心理和生理状态，是对外界刺激所产生的心理反应，以及附带的生理反应。如:喜、怒、哀、乐等，感情是个人的主观体验和感受，常跟心情、气质、性格和性情...
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![不相容原理]( "不相容原理")
- 泡利不相容原理，又称泡利原理、不相容原理，是微观粒子运动的基本规律之一。它指出在费米子组成的系统中，不能有两个或两个以上的粒子处于完全相同的状态。在原子中完全确定一个电子的状态需要四个量子数，所以泡利不相容原理在原子中就表现为：不能有两个或两个以上的电子具有完...
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![底数相同指数不同相加公式]( "底数相同指数不同相加公式")
- 底数相同，指数不同的加减法没有公式，乘除法就是底数不变，指数相加减。指数运算，是一种关于幂的数学运算。同底数幂相乘，抄底数不变，指数相加；同底数幂相除，底数知不变，指数相减。底数，数学术语，指幂（x=n^m）中的n，或者对数（x=logaN）中的a（a>0且a不等于1）。比如9=3²中，底数为3；3=log28中，底数为...
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![路不同不相为谋意思]( "路不同不相为谋意思")
- 1、路不同不相为谋意思是有不同志向的人，就不能在一起谋划。比喻意见或志趣不同的人就无法共事。2、路不同不相为谋”又称“道不同不相为谋”，出自《论语·卫灵公篇》：“道不同，不相为谋。”正确的意思是孔子对于君子的行为举止的一种认知：大道，不同，君子不会刻意的选择去谋了。...
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![儿童相见不相识的意思]( "儿童相见不相识的意思")
- 意思是：儿童们看见我，没有一个认识的。“儿童相见不相识”出自唐代诗人贺知章的《回乡偶书二首·其一》。《回乡偶书》是唐代诗人贺知章的组诗作品，写于作者晚年辞官还乡之时。回乡偶书二首·其一【作者】贺知章【朝代】唐少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问...
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![会不相从许的相的意思]( "会不相从许的相的意思")
- “会不相从许”中的“相”表示对称，是“你”的意思。相字在古汉语中的其他意象：交互；互相。故曰教学相长也。——《礼记·学记》；民至老死不相往来。——《老子·小国寡民》。共同，鲁孟孙、叔孙、季孙相勠力劫昭公——《韩非子·内储说下》递相；先后。死者相藉。——唐·柳宗元...
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知知馆
