![品德与社会的名言名句]( "品德与社会的名言名句")
- 道德教育成功的秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。一个人的价值，应该看他贡献什么，而不...
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![形容人品德好的词语有哪些]( "形容人品德好的词语有哪些")
- 1、冰魂雪魄：如冰的透明，雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。2、冰壶玉尺：玉尺：玉制的尺。比喻高尚纯洁的人品。3、冰壑玉壶：壑：深沟。像冰那样清澈的深山沟里的水，盛在晶莹的玉壶里。比喻人节操高尚，品性高洁。4、半天朱霞：半空中的红霞。比喻人品高尚，超凡脱俗。5、包元履德：元：善。指...
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![荷花的品德]( "荷花的品德")
- 荷花是圣洁的代表，更是佛教神圣净洁的象征。荷花出尘离染，清洁无瑕，故而中国人民和广大佛教信秆都以荷花出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高尚品质作为激励自已洁身自好的座右铭。荷花是友谊的象征和使者。中国古代民间就有春天折梅赠远，秋天采莲怀人的传统。荷花是友谊的象征和使...
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![形容人品德低下的词越多越好]( "形容人品德低下的词越多越好")
- 1、见利忘义：见到有利可图就不顾道义。2、背信弃义：违背诺言，不讲道义，多指朋友间出卖友谊。多用于揭露、指责、谴责的场合。3、大言不惭：意为说大话而丝毫不感到难为情。4、厚颜无耻：指人脸皮厚，不知羞耻。5、蛇蝎心肠：形容阴险狡诈，心肠狠毒的人。...
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![品德 800句古代名人名言]( "品德 800句古代名人名言")
- 1、树林里的秀木，会被风吹毁的。财富理论2、书要用边少恨，事要知后难。3、一千支军队比一支容易得到。4、宁做和平之犬，不做惹事生非之人。5、灾难往往在小中积聚，而智慧和勇气却困在溺水中。6、铁鞋无处可寻，不费吹灰之力全来了。水浒传7、一个骑着盲马的盲人在午夜面对着深...
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![关于品德修养的名言]( "关于品德修养的名言")
- 1、功莫大于去恶而好善，罪莫于去善而为恶。——贾谊2、打破成规，新世界才能出现。——库帕法伯格3、欲为天下第一等人，当做天下第一等事。——胡居仁4、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐5、养身者忘家，养志者忘身。—&mdash...
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![良好的个人品德是如何形成的]( "良好的个人品德是如何形成的")
- 1、学习。学习是个人品德形成的起点和基础，它包括道德知识、道德典范、道德经验的学习。人通过学习不断增强道德认识，提升道德境界。2、自省。反省是外在道德规范内化的必经之路。一个具备了道德责任感和使命感的人，会努力去促使自己按照社会公共的道德规范和要求去行动，并能...
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![描写人品德好的成语]( "描写人品德好的成语")
- 1、暗室不欺：意思是在没有人看见的地方，也不做见不得人的事。2、不同流俗：意思是与世俗习气不同。形容品德高尚。3、不忘沟壑：形容有为正义献身的思想准备。也比喻人发迹之后不忘过去贫贱的日子。4、赤子之心：就是一颗率直、纯真、善良、热爱生命、好奇而富想象力、生命力旺盛...
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![什么是品德能力]( "什么是品德能力")
- 品德能力又称品德修养能力，是人们顺利地进行自我品德教育活动所必需的品德能力。潜在的品德修养能力是实际的品德修养能力的基础和条件，而实际的品德修养能力是潜在的品德修养能力的展现，二者是不可分割的统一体。它包括自我品德认识、自我品德陶冶、自我品德控制能力。...
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![如何培养良好品德]( "如何培养良好品德")
- 阳光的看待他人，多看优点，不看缺点；诚信，真心诚意的对待他人；以礼待人，善待周围所有人；记得别人对你的恩情，存感恩之心；孝敬父母,顺从父母，保护父母；身体力行尊老爱幼。给老人以尊严和重视；给孩子爱护和很好的教育；节俭，省下的钱，除了用在有用的地方之外，可以去帮助需要帮助的人。...
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![个人良好品德的表现特征有哪些]( "个人良好品德的表现特征有哪些")
- 1、努力学习，并通过自己的努力，使自己往各个方面发展；2、思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标；3、注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人；4、能够做到尊老爱幼、文明礼貌、严于律己、宽以待人；5、有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。...
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![请提供几句说品德最重要的名言]( "请提供几句说品德最重要的名言")
- 1、德行的实现是由行为，不是由文字。2、道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。3、不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断，决不等于用...
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![个人品德的作用是什么]( "个人品德的作用是什么")
- 个人品德对社会道德的发展变革产生重要的推动作用。社会道德要求只有同个人品德相结合，才会转变为现实的道德力量。品德，即道德品质，也称德性或品性，是个体依据一定的道德行为准则行动时所表现出来的稳固的倾向与特征。品德就其实质来说，是道德价值和道德规范在个体身上内化的...
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![简述品德不良行为的矫正方法]( "简述品德不良行为的矫正方法")
- 简述品德不良行为的矫正方法工具/原料电脑方法/步骤1第一，父母耐心与孩子进行沟通与交流从事使孩子进行改正2第二，老师进行给与正确的教导从而使孩子改正不良的习惯3第三，父母用自己的言传身教为孩子树立良好的榜样从而改正孩子的缺点4第四，鼓励孩子进行阅读经典文学从而陶冶...
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![个人品德的特点是什么]( "个人品德的特点是什么")
- 1、做事有原则、有主见、对人诚恳、诚信做人、要善良、懂得尊重别人。2、有奉献精神、有同情心、懂得是非分明、积极上进。3、在理智上。感知敏锐，具有丰富的想像能力，在思维上有较强的逻辑性，尤其是富有创新意识和创造能力。4、在情绪上。善于控制和支配自己的情绪，保持乐观...
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![国小生优秀的品德名言]( "国小生优秀的品德名言")
- 读书破万卷，下笔如有神。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。勿以恶小而为之，勿以善小而...
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![个人品德包括哪些方面]( "个人品德包括哪些方面")
- 个人品德包括：勤奋刻苦，勤俭自强，正直善良，克已奉公，见义勇为。个人品德是个人的道德品质的简称。是指个人依据一定的道德原则规范行动时所表现出来的稳固的倾向与特征。在“个人品德建设”活动中，要突出抓好“知荣辱、懂感恩、尽责任”三方面。“知荣辱”，即牢固树立社会主义荣...
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![简述形成良好个人品德的意义]( "简述形成良好个人品德的意义")
- 个人品德是一定社会的道德原则和规范在个人思想和行为中的体现，是一个人在其道德行为整体中所表现出来的比较稳定的、一贯的道德特点和倾向。1、良好个人品德的形成是社会主义道德建设的目标要求。2、良好个人品德的形成夯实了社会主义道德建设的基础。3、良好个人品德的...
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![君子品德的名言]( "君子品德的名言")
- 君子喻于义，小人喻于利。君子坦荡荡，小人长戚戚。何为君子乎？心如日暖，性如月清，气如兰雅，志如玉坚，怀如海纳，思如天阔，言如珠萃，交如水淡。遇衰不馁，遇盛不骄，遇急不躁，遇殆不慌，遇乱不退，遇邪不屈，遇弱不狂，遇上不卑。此为吾心中之君子也。人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。夫...
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![个人品德有什么重要作用]( "个人品德有什么重要作用")
- 1、只有加强个人品德修养，才会有良好的社会公德。社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中必须共同遵守的准则，是社会普遍公认的最基本的行为规范。2、只有加强个人品德修养，才会有良好的职业道德。职业道德是指在职业范围内形成的比较稳定的道德观念、行为规范和习俗的总...
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![关于品德的班级格言]( "关于品德的班级格言")
- 先相信你自己，然后别人才会相信你。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。读书破万卷，下笔如有神。生活的理想，就是为了理想的生活。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。立...
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![个人品德的主要内容是什么]( "个人品德的主要内容是什么")
- 爱国奉献、明礼遵规、勤劳善良、宽厚正直、自强自律。中华民族历来重视个人品德修养，一直强调修、齐、治、平传统。社会主义核心价值观从个人层面提出爱国、敬业、诚信、友善，要求弘扬个人品德、磨砺个体品行。《新时代公民道德建设实施纲要》提出，推动践行以爱国奉献、明礼...
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![做人的品德]( "做人的品德")
- 1、百德孝为首。对父母的孝敬，居所有道德中的首位，如果一个人对父母不孝敬，做其他事情也不会很好地去遵守道德规范的；2、遵纪守法。遵纪守法是人的立身基础，没有这一点，其它一切都无从谈起；3、知荣辱。知荣辱是做人基本道德的方向，人的修养最终要达到的目标就是知道荣辱，知道什么...
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![身为一名教师应该要具备哪些品德]( "身为一名教师应该要具备哪些品德")
- 1、良好的政治思想品德。热爱祖国，忠诚党的教育事业，是每一位教育工作者应具有的政治思想素质。教师们应当树立起正确的世界观、人生观、价值观，有为社会主义现代化建设培养一代新人的远大理想与抱负，能够正确看待义与利;2、牢固的法纪意识。作为教师应知法、懂法，认真学习贯...
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![影响品德发展的因素有哪些]( "影响品德发展的因素有哪些")
- 1、外部因素：家庭、学校教育、社会因素、同伴群体；2、内部因素：认知失调、态度定势、道德认知、智力因素、情绪因素。品德，谓品质道德，是指个体依据一定的社会道德准则和规范行动时，对社会、对他人、对周围事物所表现出来的稳定的思想行为倾向。道德是发展先进文化，构成人类文明...
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