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有关生理特点的知识大全

哺乳仔猪的生理特点是什么
  • 哺乳仔猪的生理特点是什么

  • 1。生长发育快,物质代谢旺盛出生时个体重仅1千克左右,出生后生长特别快,30日龄可达5〜6千克,60日龄达15千克以上。与成年猪比较,仔猪物质代谢旺盛得多,而母乳的供应在21日龄后不能满足仔猪生长发育的需要。瘦肉型品种母猪泌乳力正常情况下,第1天泌乳2700〜3600毫升,第2〜28天日泌...
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貂的繁殖生理特点性成熟时间是什么时候
  • 貂的繁殖生理特点性成熟时间是什么时候

  • 笼养貂性成熟时间一般为8~10月龄,公貂较母貂稍提前,并依营养水平、遗传因素等条件的不同,个体间有一定差异。也有极个别的貂在8~10月龄时还不具备繁殖能力。...
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简述五脏六腑的名称及生理特点
  • 简述五脏六腑的名称及生理特点

  • 1、五脏是指心,肝,脾,肺,肾,六腑是指胃,小肠,大肠,膀胱,胆,三焦。2、心主血脉,为全身血管的总枢纽,心脏通过血脉将气血运送于周身。3、肝主藏血,有贮藏血液和调节血量的功能。4、脾主运化,有对营养物质的消化,吸收与运输的功能。5、肺主气司呼吸,为人体气体交换的场所,与宗气的生成密切相...
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五脏的共同生理特点是什么
  • 五脏的共同生理特点是什么

  • 五脏的共同生理特点是推动血液运行,促进水液输布与排泄,主生长、发育与生殖。人体内肝、心、脾、肺、肾五个脏器的合称。脏,古称藏。五脏的主要生理功能是生化和储藏精、气、血、津液和神,故又名五神脏。由于精、气、神是人体生命活动的根本,所以五脏在人体生命中起着重要作用...
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鲨鱼的习性生理特点和身体部件
  • 鲨鱼的习性生理特点和身体部件

  • 鲨鱼,生活在海洋中,是海洋中的鱼类。鲨鱼早在恐龙出现前三亿年前就已经存在地球上,至今已超过五亿年,它们在近一亿年来几乎没有改变。生活习性:1、进食。2、伪装。3、睡眠。身体部件:鼻子,鱼尾,鳍,牙齿,鱼鳃,鄂,躯干。...
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什么是貂的繁殖生理特点性周期
  • 什么是貂的繁殖生理特点性周期

  • 性周期也称为发情周期,貂属于季节性一次发情繁殖的动物,一般每个繁殖期仅有一个发情周期,其生殖器官在不同季节具有明显的季节性变化规律。...
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角膜的解剖和生理特点有哪些
  • 角膜的解剖和生理特点有哪些

  • 角膜的解刨特点:1、形态:角膜占眼球前方六分之一,透明,中央约三毫米,左右为球面形,周边曲率半径逐渐增大,呈非球面形。2、正面观:角膜中央部与瞳孔对应的范围称为瞳孔区,瞳孔区的中央称为前极部,瞳孔区以外的部分称为周边区,边缘与巩膜延续的部分称为轮部,又称角巩膜缘。3、组织学:分...
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花生的生长特点
  • 花生的生长特点

  • 花生的生长特点是喜欢沙性土壤耐旱耐脊溥。花生是一年生草本植物,从播种到开花只用一个月多一点时间,而花期却长达两个多月。它的花单生或簇生于叶腋部,每株花生开少则一二百朵、多则上千朵。花生开花授粉后,子房基部的子房柄不断伸长,从枯萎的花管内长出一根果针,呈紫色。果针...
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高中男生心理特点
  • 高中男生心理特点

  • 1、情绪内容广泛具有一定的连续性。处理具体问题,易感情用事,也会对潮流盲目跟从。有时会出现失控的狂热和急躁,以致不计后果的冲动。2、自我意识进一步增强。要求别人了解、理解和尊重自己。但也会出现自我与社会的冲突,有的学生自尊心过强,自我中心突出,遇到挫折会有种种消极...
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生菜的特点
  • 生菜的特点

  • 生菜:叶用莴苣的俗称,又称鹅仔菜、唛仔菜、莴仔菜,属菊科莴苣属。为一年生或二年生草本作物,叶长倒卵形,密集成甘蓝状叶球,可生食,脆嫩爽口,略甜。生菜原产欧洲地中海沿岸,由野生种驯化而来。古希腊人、罗马人最早食用。生菜传入中国的历史较悠久,东南沿海,特别是大城市近郊、两广地...
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大学生生理发展的特点有哪些
  • 大学生生理发展的特点有哪些

  • 据我国原国家体委、教育部和卫生部对18~25岁的37906名大学生进行多项指标测试调查结果的材料显示,我国大学生身体形态发展的总特点如下:首先,虽有缓慢生长,但基本趋向稳定;其次,身体各部分的长度、宽度、围度的生长发育基本完成,各部分的受力及运动负荷接近或达到最佳水平,为身体...
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理科生的性格特点
  • 理科生的性格特点

  • 文科生和理科生最大的区别就在于思维方式的不同,也因此影响了外在的气质。理科生理性,逻辑性强,做事严谨。理科生更重视眼见为实。如果没有实验证明和公式推导,他们就很可能选择不相信。理科生大多比较现实,喜欢精打细算,他们大多意志坚定,自己想做的就一定会坚持下去,比较有主见...
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哲理诗的特点
  • 哲理诗的特点

  • 哲理诗是表现诗人的哲学观点、反映哲学道理的诗。这种诗内容深沉浑厚、含蓄、隽永,多将哲学的抽象哲理含蕴于鲜明的艺术形象之中。篇幅短小精悍,古代大都是四句的绝句,新诗则一至四句均有出现。哲理诗分两类,一是有一定的诗意,但不够含蓄,往往是“概念大于形象”。二是具有生...
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内源生长素生理作用的特点
  • 内源生长素生理作用的特点

  • 内源生长素生理作用的特点是具有两重性,也就是低浓度促进生长,高浓度抑制生长,甚至杀死植物。生长素是一类含有一个不饱和芳香族环和一个乙酸侧链的内源激素,英文简称为IAA,其化学本质是吲哚乙酸。另外,4-氯-IAA、5-羟-IAA、萘乙酸(NAA)、吲哚丁酸等为类生长素。生长素是第一个被...
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如何理解学生的本质特点
  • 如何理解学生的本质特点

  • 学生的本质特点:学生是指在教师指导下从事学习的人,主要是指在学校的儿童能够和青少年,它具有与自然状态下学习的人不同的特征。学生的特征只要是指学生个体存在的特征。本质的属性对于学生来讲,最主要的任务就是学习,就是在学校这样一个场合之内在老师的教授之下来提升自己的...
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生长素的生理作用特点是
  • 生长素的生理作用特点是

  • 1、促生长作用。人幼年期生长激素缺乏,将出现生长停滞,身材矮小,称为侏儒症,如生生长激素过多则患巨人症。生长激素能促进骨、软骨组织分裂、增殖和骨化,使长骨长长,从而使身高增加。2、促进代谢作用。生长激素可加速蛋白质合成,包括软骨、骨、肌肉、肝、肾、心、肺、肠、脑及皮...
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三年级有什么生理心理特点啊
  • 三年级有什么生理心理特点啊

  • 生理特点:三年级学生一般为8至9岁,属于人体发育的童年时期,总的说来,身体发育处于相对平稳阶段,身高、坐高、体重、胸围、肩宽、骨盆宽等指标男生均自9至10岁开始突增,女生均自8至9岁开始突增,女生均早于男生。心理特点:三年级学生感知觉的无意性和情绪性比较明显。身体练习时容...
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生长素的生理作用特点
  • 生长素的生理作用特点

  • 生长素的生理作用特点:既能促进发芽,也能抑制发芽。生长素有多方面的生理效应,这与其浓度有关。低浓度时可以促进生长,高浓度时则会抑制生长,甚至使植物死亡,这种抑制作用与其能否诱导乙烯的形成有关。生长素的生理效应表现在两个层次上。在细胞水平上,生长素可刺激形成层细胞分...
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大班学生的心理特点
  • 大班学生的心理特点

  • 1、自我评价能力逐步发展。2、情感的稳定性和有意性增长。3、自理能力和劳动能力明显提高。4、合作意识逐渐增强。5、规则意识逐步形成。6、动作灵活、控制能力明显增强。7、爱学、好问,有极强的求知欲望。...
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管理理念的特点
  • 管理理念的特点

  • 管理理念的特点:新的历史时期,只有将基层干部管理教育中的共性问题与不同个体的个性问题结合起来,着眼特点,摸清规律,创新理念,才能保证基层干部管理教育工作抓出实效。针对基层干部思想观念的开放性。树立民主管理的理念,培养主人意识当前,大学生干部已成为基层营连干部的构成主...
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生理酸性肥料特点
  • 生理酸性肥料特点

  • 1、生理酸碱性是指把肥料施入到土壤中,经过作物的吸收作用以后,土壤所呈现的酸碱性。2、根据肥料施入后在土壤中呈现的酸碱性不同,可将肥料划分为生理酸性肥料、生理碱性肥料和生理中性肥料。3、比如:硫酸铵是一种常用的氮素化肥,施用后可在土壤中分解为铵离子和硫酸根离子,虽...
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中国地理特点
  • 中国地理特点

  • 中国地势西高东低,呈阶梯状下降,山地、高原和丘陵约占陆地面积的67%,盆地和平原约占陆地面积的33%。山脉多呈东西和东北一西南走向。地形多种多样,山区面积广大,地势西高东低,向海洋倾斜,一方面有利于海洋上湿润气流深入内地,形成降水;另一方面使许多大河滚滚东流,沟通了东西交通,方...
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大学生生理发展的特点是什么
  • 大学生生理发展的特点是什么

  • 中国大学生一般为18至25岁,已步入青年中期阶段,这一阶段是人生德文黄金阶段,是人的生理心理发展的特殊阶段。心血管系统,大学生的脉搏已从青少年期随年龄增长逐年下降而日益稳定,但女生高于男生。呼吸系统,大学阶段学生胸廓的横径和纵径都继续增加,胸围也在不断地加大,男性的增加...
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后进生心理特点是
  • 后进生心理特点是

  • 特点:1、有好胜逞能心理,希望得到别人的尊重和承认,只因自身品德和学业的现实表现,使他们的期望无法实现。2、有逆反心理,后进生常以批评的眼光看待周围事物,常常自以为是。3、有疑惧心理,后进生由于思想品德和学生成绩低下,内心会有受到外界环境排斥的感觉,他们企求人们理解甚至...
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国小生心理特点有哪些
  • 国小生心理特点有哪些

  • 国小生的心理特点主要有:1、进入国小后,学习成了国小生生活的基本内容,学校成了国小生的主要活动场所。国小生的生活接触面扩大了,新的活动、新鲜事物使国小生的情感内容丰富起来。例如学习中的成功,使儿童产生愉快的体验;学习中的挫折,则使他们产生痛苦的体验。2、国小生的情感...
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