![现代著名二胡演奏家 作曲家 教育家]( "现代著名二胡演奏家 作曲家 教育家")
- 现代著名二胡演奏家、作曲家、教育家是刘北茂。刘北茂（1903-1981年），别名寿慈，江苏江阴人，现代著名二胡演奏家、作曲家、教育家。清末秀才刘宝珊之子，与诗人刘半农、音乐家刘天华是兄弟。刘北茂是刘天华事业的忠实继承者和发展者，刘天华逝世后，他继承其兄“改进国乐”的遗志，先后...
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![现代教育家的名言]( "现代教育家的名言")
- 千里之行，始于足下。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。我们唯一不会改正的缺点是软弱。精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。...
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![教育家和教育学家有哪些不同]( "教育家和教育学家有哪些不同")
- 1、概念不同：教育家是指通过亲力亲为的教育实践创造出重大教育业绩，对一定时期、一定范围内的教育思想和实践产生重要影响的优秀教育工作者，是一个用于描述高层次杰出教育人才的概念；教育学家是指学院派里专门以教育作为学科知识作系统研究的学问家，也指虽不从事教育教学实践，...
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![有关兴趣的教育家名言]( "有关兴趣的教育家名言")
- 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。学习的最大动力，是对学习材料的兴趣。问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。...
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![教育家关于感恩的名言名句大全]( "教育家关于感恩的名言名句大全")
- 作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发、教育子女。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。...
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![教育家名言 教育家的名言盘点]( "教育家名言 教育家的名言盘点")
- 1、建国君民教学为先。2、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。3、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。4、使教育过程成为一种艺术的事业。5、一味地挖苦、贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。6、其身正，不令而行；其...
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![教育家创新的名言]( "教育家创新的名言")
- 手脑双全，是创造教育的目的，中国教育革命的对策是使手脑联盟。尽信书，则不如无书。中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能，中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精...
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![教育家孔子的名言名句大全]( "教育家孔子的名言名句大全")
- 学而不厌，诲人不倦。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。玉不琢，不成器；人不学，不知道。善歌者使人继其声，善教者使人继其志。学而不思则罔，思而不学则殆。言必信，行必果。不愤不启，不悱不发。...
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![教育家温故知新山东曲阜讲的是谁]( "教育家温故知新山东曲阜讲的是谁")
- 孔子；温故知新出自《论语》孔子，公元前551年9月28日至公元前479年4月11日，子姓，孔氏，名丘，字仲尼，祖籍宋国栗邑，今河南夏邑，鲁国陬邑人，今山东曲阜。孔子是中国古代著名的思想家、教育家，他开创了私人讲学的风气，是儒家学派创始人。孔子曾受业于老子，带领部分弟子周游列国十四年，晚年修...
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![有关学校教育理念的教育家名言]( "有关学校教育理念的教育家名言")
- 智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为天下之达德，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。因为道德是做人的根本，根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该...
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![教育家歌颂教师的名言]( "教育家歌颂教师的名言")
- 要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。身教重于言传。要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。教师...
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![关于教育家叶圣陶的名言]( "关于教育家叶圣陶的名言")
- 教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活，愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。凡为教，目的在于达到不需要教。凡为教者必期于达到不须教。...
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![关于成长的教育家格言]( "关于成长的教育家格言")
- 要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。千里之行，始于足下。志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树，不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连...
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![教育家徐特立的名言]( "教育家徐特立的名言")
- 一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。勤工俭学的意义还在于它能够培养和发挥青年的创造性和才能，如果我们给青年安排一条轻便的道路，他们只须饭来张嘴，上课就念书，什么也不管，这样我们就会害了青年，会使聪明人也变成傻瓜。...
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![古代教育家的教育名言]( "古代教育家的教育名言")
- 知识就是力量。玉不琢，不成器；人不学，不知道。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。学而不思则罔，思而不学则殆。学然后知不足，教然后知困。千里之行，始于足下。言必信，行必果。君子有三乐，而王天下不与存焉，父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯...
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![什么叫教育家 原来是这么理解的]( "什么叫教育家 原来是这么理解的")
- 1、教育家是指通过亲力亲为的教育实践创造出重大教育业绩，对一定时期、一定范围内的教育思想和实践产生重要影响的优秀教育工作者，是一个用于描述高层次杰出教育人才的概念。2、教育家可分为从事广义教育活动的“广义的教育家”和从事学校教育的“狭义的教育家”；从个人贡献...
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![孔子是闻名有名的世界的教育家]( "孔子是闻名有名的世界的教育家")
- 有名，此处需要一个形容词，闻名不能做形容词。孔子，子姓，孔氏，名丘，字仲尼，祖籍宋国栗邑，生于春秋时期鲁国陬邑，中国著名的大思想家、大教育家、政治家。孔子开创了私人讲学的风气，是儒家学派的创始人。孔子曾受业于老子，带领部分弟子周游列国十四年，晚年修订六经，即《诗》《书》《礼》...
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![教育家对幼儿教师的名言]( "教育家对幼儿教师的名言")
- 使教育过程成为一种艺术的事业。教学必须从学习者已有的经验开始。对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。教育人就是要形成人的性格。千里之行，始于足下。使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。与其守成法，毋...
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![如何评价美国教育家们的密涅瓦计划]( "如何评价美国教育家们的密涅瓦计划")
- 密涅瓦计划是2013年由一群头上顶着最多光环的美国教育家聚在一起创造了一个新的四年制本科大学。密涅瓦计划做了四个非常具有针对性的变革，沉浸式的全球化体验、现代化的课程和真正无地域限制、歧视的招生。但密涅瓦计划偏开放、重实践的教学方式不一定适合所有的学生，有些...
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![我国有哪些伟大的教育家]( "我国有哪些伟大的教育家")
- 孔子，中国伟大的教育家，哲学家，思想家，儒家学派创始人。孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑人。相传有弟子三千,贤弟子七十二人，孔子曾带领弟子周游列国14年。孔子还是一位古文献整理家，曾修《诗》《书》，定《礼》《乐》，序《周易》，作《春秋》。孔子的思想及学说对后世产生了极其深...
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![著名教育家有谁]( "著名教育家有谁")
- 1、我国著名教育家古代有老子、孔子、关尹、杨朱、墨子、列子、田骈、庄子、孟子、荀子、朱熹、陈献章、王守仁、湛若水、王夫之等。2、近代有郑观应、梁启超、何子渊、丘逢甲、唐国安等。3、现代有蔡元培、陶行知、厉麟似、吴大猷、萧友梅、陈垣、竺可桢、徐特立等。4、...
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![教育家奉献的经典语录]( "教育家奉献的经典语录")
- 爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。...
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![教育家关于幸福的名言]( "教育家关于幸福的名言")
- 幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。...
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![我国现代史上的几位杰出的教育家]( "我国现代史上的几位杰出的教育家")
- 1、曹靖华，中国近现代文学家、教育家。河南庐氏人。2、陈望道，中国近现代语言学家、教育家。原名参一，笔名佛突、雪帆，浙江义乌人。3、范文澜，中国近现代历史学家、教育家。字仲云，号芸台。浙江山阴（今绍兴）人。4、梁思成，中国近现代建筑学家、建筑教育家。籍贯广东新会，生于日本东...
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![教育家说梦想的名言]( "教育家说梦想的名言")
- 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活，愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活，我认...
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