当前位置:知知馆 >

有关法治的知识大全

人治和法治的区别
  • 人治和法治的区别

  • 1、两者基础不同:人治建立在个人专断与独裁基础上,而法治是建立在民主的基础之上。法治是多数人之治,法律是大家合意的表示,全民意志的表示;而人治是一个人的意志,多数人之治和个人之治,都是治理,但意志来源和代表性不一样。这是法治和人治的最重要的区别。2、两者特点不同:人治呈...
  • 30229
法治与德治的关系
  • 法治与德治的关系

  • 法治与德治的关系是相辅相成、辩证统一的关系,集中表现在法治与德治是相互联系的,法治与德治虽然范畴、内涵不同,但是二者是紧密联系、辩证统一的。从法治与德治的性质和地位看,二者都属于人类文明这个总范畴。法治属于政治建设、政治文明;德治属于思想建设、精神文明。二者虽...
  • 4165
什么是法治素养
  • 什么是法治素养

  • 所谓法律素养是指一个人认识和运用法律的能力。一是指法律知识,二是法律意识、法律观念,三是法律信仰。包括专业知识,素质等。法律知识主要由两部分组成,一是现行法律条文中关于法律规则的知识;二是法律学问中关于原理的知识,即所谓的法理知识。我们所常常提及的一般意义上的学...
  • 3495
关于法治的古代名言
  • 关于法治的古代名言

  • 民为贵,社稷次之,君为轻。国无常强,无常弱;奉法者强,则国强,奉法者弱,则国弱。治国无法则乱,守法而弗变则悖,悖乱不可以持国。法不阿贵,绳不绕曲。...
  • 22759
上海法治报一周几次
  • 上海法治报一周几次

  • 上海法治报一周5次,周一至周五出报。每期16版,其中周四出版《上海法治报·交通安全周刊》8个版。《上海法治报》创刊于1984年,是上海地区唯一的一份法制类专业报纸,现由上海报业集团主管主办。《上海法治报》是上海市委政法委确定的上海政法宣传主阵地之一。创刊三十多...
  • 13555
法制和法治的区别
  • 法制和法治的区别

  • 法治与法制这两个词,乍一看起来似乎大同小异。事实上,二者具有本质的区别。区别主要表现在:(1)内涵的差异。法治表达的是法律运行的状态、方式、程序和过程,包括法律的至上权威,法律的公正性、普遍性、公开性等基本要求,以及法律制约公共权力与保障人权等基本原则;法制只是“法...
  • 30096
为什么要树立法治思维
  • 为什么要树立法治思维

  • 法治是调节社会利益关系的基本方式,是维护社会稳定、保障社会和谐的重要基石,也是实现人民当家作主、促进人民幸福安康的根本保障。树立法治思维,是营造良好发展环境的迫切要求。市场经济是法治经济,法治环境是最好的发展环境。良好的法治环境已经成为引领、促进和保障市场经...
  • 8061
关于法治的哲理句子
  • 关于法治的哲理句子

  • 在民主的国家里,法律就是国王;在专制的国家里,国王就是法律。(作者:马克思)民为贵,社稷次之,君为轻。(作者:孟子)法律是显露的道德,道德是隐藏的法律。(作者:林肯)在民法慈母般的眼神中,每个人就是整个国家。(作者:法·孟德斯鸠)自由就是做法律许可范围内的事情的权利。(作者:西塞罗)...
  • 30463
法治的古代格言
  • 法治的古代格言

  • 民为贵,社稷次之,君为轻。法不阿贵,绳不绕曲。国无常强,无常弱;奉法者强,则国强,奉法者弱,则国弱。治国无法则乱,守法而弗变则悖,悖乱不可以持国。...
  • 20058
法治素养是指人们通过什么
  • 法治素养是指人们通过什么

  • 法治素养是指人们通过学习法律知识、依法维护权利与依法履行义务的素质、修养和能力,对于保证人们尊崇法治、遵守法律具有重要的意义。法律素养是指一个人认识和运用法律的能力。一是指法律知识,即知道法律相关的规定;二是法律意识、法律观念,即对法律尊崇、敬畏、有守法意...
  • 7161
道德与法治什么时候开始的
  • 道德与法治什么时候开始的

  • 道德与法治是一档早间档栏目剧,于2012年1月14日开播,1月21日,改播普法栏目剧,每期节目播两个故事,12月1日,扩版到130分钟,每期播三个故事,成为播放时间最长的一档电视栏目剧。回顾我国法制建设的过程,其实就是由"刀"制到"水"治的演变。法制作为法律制度的简称,相对于法治是较低...
  • 13131
法制审核还是法治审核
  • 法制审核还是法治审核

  • 法制审核。重大执法决定法制审核制度是国务院办公厅印发的《关于全面推行行政执法公示制度执法全过程记录制度重大执法决定法制审核制度的指导意见》三项制度之一。关于全面推行重大执法决定法制审核制度。针对法制审核机构不健全、审核力量不足、审核工作不规范等问题,主...
  • 19860
法治和德治的关系如何
  • 法治和德治的关系如何

  • 法治与德治:相辅相成相互促进法律和道德的作用不同,法律和道德都是社会上层建筑的重要组成部分,都是规范人们行为的重要手段,但二者又有各自不同的特点和作用。法律体现着统治阶级的意志,体现着国家对其成员在政治、经济、社会等各个领域的行为的要求,体现着维护社会稳定、保护...
  • 25586
国中道德与法治什么时候改教材的
  • 国中道德与法治什么时候改教材的

  • 国中道德与法治是2016年改教材的,2016年,教育部办公厅发布了《关于2016年中国小教学用书有关事项的通知》。《道德与法治》共18册。其中国小教材共12册,教材内容依据与儿童生活的紧密程度,由近及远地安排了六大生活领域,同一生活领域内,按照学习难度的不同,采用螺旋上升的编排方...
  • 6709
古代关于法治的格言
  • 古代关于法治的格言

  • 法不阿贵,绳不绕曲。民为贵,社稷次之,君为轻。国无常强,无常弱;奉法者强,则国强,奉法者弱,则国弱。治国无法则乱,守法而弗变则悖,悖乱不可以持国。...
  • 12718
法治思维的基本内容是什么
  • 法治思维的基本内容是什么

  • 法治思维的基本内容是:1、法律至上。要求政法机关和政法干警必须不断提高法律素养,切实增强法制观念,坚持严格执法,模范遵守法律,自觉接受监督,时时处处注意维护法律的权威和尊严。2、权力制约。这是社会主义法治理念的价值追求。其内涵包括法律面前人人平等,这是公平正义的首要...
  • 26207
结合自身谈谈大学生培养法治思维
  • 结合自身谈谈大学生培养法治思维

  • 首先法治思维是培养思维的法治化,运用法律的底线,运用法律原则、法律规则、在法治思维上要以法律至上、权力制约、公正,正义、为前提。然后要培养法治思维,应该了解并学习法律知识,了解掌握法律方法经常参与法律实践,以守法成为习惯,守住法律底线。培养法治思维要以学习法律知识...
  • 8174
国小道德与法治怎么教
  • 国小道德与法治怎么教

  • 国小道德与法治怎么教工具/原料电脑方法/步骤1第一,老师转变自己的教学理念有效的调动学生学习的积极性2第二,老师将课文内容讲解的深入浅出以此引起学生的注意3第三,家长以身作则为孩子树立良好的榜样引导孩子进行学习4第四,老师在课堂上进行正确引导以此进行教导孩子5第五,...
  • 9909
法治社会是法治国家的什么
  • 法治社会是法治国家的什么

  • 法治社会是法治国家、法治政府建设的重要基础和基本前提,法治国家、法治政府是法治社会建设的重要保障。法治社会建设在全面推进依法治国中具有重要地位和作用。在法治中国建设“三位一体”工作格局中,法治社会是法治国家、法治政府建设的重要基础和基本前提,法治国家、法治...
  • 7985
有关法治的古代名言
  • 有关法治的古代名言

  • 国无常强,无常弱;奉法者强,则国强,奉法者弱,则国弱。民为贵,社稷次之,君为轻。治国无法则乱,守法而弗变则悖,悖乱不可以持国。法不阿贵,绳不绕曲。...
  • 20826
30字左右的法治格言
  • 30字左右的法治格言

  • 法律如果没有法院来阐说和界定其真正含义和实际操作就是一纸空文。法律是人类为了共同利益,由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。没有哪个社会可以制订一部永远适用的宪法,甚至一条永远适用的法律。...
  • 26007
培养法治思维的途径有哪些
  • 培养法治思维的途径有哪些

  • 培养法治思维的途径有学习法律知识、掌握法律方法、参与法律实践、推动政务公开、养成守法习惯等。1、学习法律知识:学习和掌握基本的法律知识,是培养法治思维的前提。2、掌握法律方法:法律方法是法治思维的基本要素,法治思维的过程是运用法律方法思考、分析和解决法律问题的...
  • 29475
为什么要提升大学生法治素养
  • 为什么要提升大学生法治素养

  • 我国高校大学生法律素养如何,将直接影响当前和未来一个阶段我们的法制建设,影响整个社会的协调发展。公民法律素养的高低,是衡量一个国家、一个民族、一个社会文明程度的标准之一。所谓素养,是指人们在经常修习和日常生活中所获得知识的内化和融合,它对一个人的思维方式...
  • 9647
四年级道德与法治要考试吗
  • 四年级道德与法治要考试吗

  • 四年级道德与法治要考试。国小有一门课程叫道德与法治,是义务教育的学科,这门课是要进行期末考试的。据教育部网站消息,教育部办公厅发布了《关于2016年中国小教学用书有关事项的通知》。《通知》明确,从2016年起,将义务教育国小和国中起始年级品德与生活、品德与社会、思想品...
  • 7882
推进法治中国建设必须做到的五点
  • 推进法治中国建设必须做到的五点

  • 1、完善社会主义法律体系,提高立法质量:实践是法律的基础,法律要随着实践的发展而发展,要完善立法工作机制和程序,扩大公众有序参与,使法律准确反映经济社会发展要求,更好协调利益关系,发挥立法的引领和推动作用;2、深化行政执法体制改革,做到严格、规范、公正、文明执法:整合执法主...
  • 21047