![对羽毛球选项课有何建议和要求]( "对羽毛球选项课有何建议和要求")
- 羽毛球选修课建议和要求：1、掌握羽毛球运动的基本理论知识。2、掌握羽毛球运动的基本技战术。3、了解羽毛球运动的比赛规则和裁判法。4、掌握基层羽毛球比赛的组织和编排方法。5、培养学生果断机智、团结互助、遵守规则等优良作风。6、通过羽毛球项目的学习使学生养成终生...
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![如何打造高效有趣课堂]( "如何打造高效有趣课堂")
- 1、吸引学生注意力：讲课是很有艺术的一件事情，只有你的课程讲的特别有意思才会吸引学生的注意力，让他们好好听课。2、了解学习心理：跟学生打交道一定要首先了解学生们的心理状态，弄清楚他们需要的课堂氛围是什么样的。这样便于了解学生的心理。3、有广泛的知识：作为一个老师，你...
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![上课如何上课记笔记]( "上课如何上课记笔记")
- 1、每一节上课过程中，老师或多或少会讲解下一些重要的知识点。大家也都知道，一节课的时间是有限的，所以老师不可能停下来等我们记好再接着上课。2、把笔记直接记在了课本上面，课本里面的一句话引申出来的重要知识点，可以直接在那个句子的上面或者旁边空白地方备注。3、在备注...
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![腾讯课堂如何开直播课]( "腾讯课堂如何开直播课")
- 1、进入浏览器，打开腾讯课堂的官网，在右侧选择登录。2、登录成功后，在右上方的菜单栏上选择开课/合作，选择个人开课。3、跳出页面后，点击立即申请入驻，进入申请阶段。4、申请阶段先签订入驻协议，浏览协议之后，在下方左下角的我已阅读并同意此协议一定要勾选选，在点击下一步。5、接...
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![课文王几何]( "课文王几何")
- 《王几何》这篇课文是马及时的作品，创作于2005年。2013年，人民教育出版社七年级上册语文教材调换了9篇课文，《王几何》就是其中的一篇。《王几何》内容简介：通过写王几何老师上第一堂课的情形，刻画了一位风趣幽默、教学水平高、业务能力强、学识广博的老师形象，表达了作者对老...
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![走班制的排课与传统排课有何区别]( "走班制的排课与传统排课有何区别")
- 区别：1、走班排课系统，不管多少种选课组合，也不论每种组合多少学生人数，都能按照学生选课内容，完全生成每个学生的个性课表。2、传统排课，比如：学生就分在9个班里，分文理之后学生上的课要么是语数外物化生，要么是语数外政史地，排课的时候是不用考虑学生的，也不用考虑教室够不够，也不...
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![如何选择公开课课题]( "如何选择公开课课题")
- 1、首先要根据课时的进度。最好是适应进度的，虽然有时候也可以把后面的内容提到前面来上，但为了保证质量不影响整体计划，还是需要跟课时走。2、其次要根据课题的内容。课题内容最好是生活中经常能够应用到的，学生比较熟悉的，这样容易有发挥的题材。3、再次要根据老师的个人风...
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![课前课后如何做]( "课前课后如何做")
- 课前：预习。首先，预习是对自己自学能力的锻炼。老师不可能教给你全部的知识，很多的知识都是靠自己自学得到的，这就需要我们有良好的自学能力。其次，通过自己预习得到的要比通过上课听老师讲得到的印象要深刻的多。一要看课本，二要在理解基本概念的基础上完成课后的随堂练习。课...
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![网课直播课如何操作]( "网课直播课如何操作")
- 1、进入网课官网，通过“课程管理-直播”即可进入直播的管理界面。2、新增直播在查询按钮后面，点击添加直播弹出设置直播相关信息的对话框。3、其中带星号的为必填项，按照说明填写，其余部分根据自己的需求以及喜好填写即可。4、开始直播的教程在新增直播后方，如何开始直播，点击...
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![腾讯课堂如何购买有价值的课程]( "腾讯课堂如何购买有价值的课程")
- 受到本次疫情影响全国范围内学校停学，但是许多老师在网上进行直播授课，我们也可以自己在家进行付费学习。接下来我将介绍腾讯课堂如何购买有价值的课程。第一：打开手机【腾讯课堂】客户端。第二：根据自己专业搜索【关键词】。第三：筛选购买人数多的课程有价值。第四：查看课程介...
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![如何有效上课]( "如何有效上课")
- 教师在上课时要做到课时教学目标清晰明确，合理定位课时目标在整个学段中的地位和作用，能将知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等课程目标有机地融合到每一个教学环节、教学内容、教学行为中。处理好传授知识和培养能力的关系，注重培养学生的独立思考能力、创新能力和...
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![古代私塾如何上课有何礼节]( "古代私塾如何上课有何礼节")
- 1、古代私塾上课时学生课桌很矮，学生似与盘坐，老师古代称之为教书先生。2、先生在上课时学生坐好后先生再进入教室，学生起立并深鞠一躬说“先生好”先生回“请坐”。3、上课时学生应坐姿端正，上身不可摇晃。4、下课后起立深鞠一躬说“先生再见”待先生走后，学生方可动身回家。...
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![如何备好课]( "如何备好课")
- 1、认真钻研教材，做到脑中有书，认真钻研教材，包括了解教学大纲，搞清教学目的，在此基础上研究教材和参考有关教学资料。2、教师在钻研教材时，要有不断更新、充实和完善教学内容的意识，注意收集整理和积累相关学科与本学科有联系的内容、信息、资料，以不断扩充知识和提高自身任教素...
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![如何对待专业课公共课和选修课]( "如何对待专业课公共课和选修课")
- 1、对于专业课：学习目标要明确。不同专业的大学生有不同的专业课，但不同专业的大学生对待本专业课程的学习态度应该是一致的：那就是不管喜欢与否，都要尽力学好。在学习专业课时，学习目标要明确具体，以不断提高学习动机和学习兴趣，主动克服各种学习困难，做到直接学习兴趣和间接学...
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![听课后如何进行评课]( "听课后如何进行评课")
- 1、听课前要做到以下几方面，要清楚所听课的课堂内容，以及课堂的教学目标，包括知识框架和重点难点，认真研习课堂的教材，抓住中心内容即可。2、听课中，要认真勾勒出，授课人的意图，想法，思想，突出来的重点和难点，以及学生的上课状态，也可以涉及学生的随堂问题，知识的接受情况。3、听课后，...
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![如何备课上课]( "如何备课上课")
- 1、备教材，通览全册教材，阅读教学参考，注意其章，节，单元内部的系统性，因果性，关联性，同时注意与相关学科的联系，进行单元，章，节的备课；2、备目标，即准备要完成的教学目标，教学目标的表述要具有可操作，可观察和可检测性，并在分析学生的基础上，制定上限目标和下限目标；3、备学法，明确教学内容，...
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![云班课如何查看班课号]( "云班课如何查看班课号")
- 教师本人可以查看班课号，助教以助教的身份进入班课可以查看班课号，退出后再重新进入班课，通过蓝墨云的老师发布的见面课，在页面也可以看见蓝墨云班课号。云班课就是把教师备课的过程、课堂内外教学中的师生互动、对学生的学习答疑和指导、布置作业、批改作业等几个步骤集中在...
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![如何有效的观课议课]( "如何有效的观课议课")
- 有效的议课观课需要:1、从营造氛围开始培育民主、互助、和谐的团队精神和平等民主的教学研究文化，营造平等对话的研究氛围。2、有效观课议课从观课准备开始，提前协商观课主题，在课前充分沟通和交流，使授课教师和观课者在课前达成充分理解和信任，并形成共同的观课议课主题，当前，...
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![教师上课如何生动有趣]( "教师上课如何生动有趣")
- 1、语言幽默诙谐，结合教学内容多举生活实例（尽量是学生熟悉喜爱的）。2、给学生留活动空间（结合教学内容多设计学生活动，使他们动脑、动口、动手甚至游戏），能激发他们的学习热情和兴趣。3、跟学生打交道一定要首先了解学生们的心理状态，弄清楚他们需要的课堂氛围是什么样的。这样...
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![如何理解有效课堂教学]( "如何理解有效课堂教学")
- 所谓“有效”，主要是指通过教师在一段时间的教学后，学生所获得的具体进步或发展。有效课堂教学，是指教师引起、维持和促进学生学习的所有行为和策略。它主要包括三个方面：1、引发学生的学习意向、兴趣。教师通过激发学生的学习动机，使教学在学生“想学、愿学、乐学”的心理基...
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![怎么看网课 如何上网课]( "怎么看网课 如何上网课")
- 1、首先，打开网络电视，连接互联网。2、打开应用程序中的电视家app，进入直播。3、接下来，在频道列表中点选“直播课堂”。4、在右侧有中国教育频道和学而思、作业帮网课。5、点选自己所处的年级进入观看即可。6、也可以通过钉钉、腾讯课堂、智慧树等平台上网课。...
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![如何打造有效课堂]( "如何打造有效课堂")
- 方法如下：1、教师要处理好角色、观念的转变，要以学生为本，依学定教，学生可以用自己的心灵去领悟，用自己的观点去判断，用自己的语言去表达，让学生自主发展的舞台。2、高效课堂需要充分的准备，教师要认真备课，精心设计教学环节，要根据教学内容、学生实际情况，设计出能最大限度地激发学...
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![如何进行有效课堂教学]( "如何进行有效课堂教学")
- 有以下几个步骤：1、从教学目标入手，重视课前的备课：课堂教学的有效性首先取决于课堂教学目标制定的有效性，课堂教学目标制约着课堂的进程与发展。新课程理念的核心是促进全体学生全面发展，因此新课程下的教学目标应该是多元的，它不仅要关注学生基础知识、基本技能的掌握，同时要...
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![英语课堂教学如何评课]( "英语课堂教学如何评课")
- 1．从教学目标上分析：教学目标是教学的出发点和归宿，它的正确制订和达成，是衡量公开课课好坏的主要尺度所以评课时首先要分析教学目标。还要看课堂上是否尽快地接触重点、难点内容，重点内容的教学时间是否得到保证，重点知识和技能是否得到巩固和强化；2．从处理教材分析：评析老师一节...
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![如何构建有效课堂]( "如何构建有效课堂")
- 构建高效课堂是每位老师的愿望，因为高效课堂意味着在最短的时间内让学生获得最多的知识和锻炼，可以取得事半功倍的效果。具体方法如下:1、教师为堂课做好充分的准备，对本堂课的目标、内容、重点难点、组织活动的方式等有细致的考虑；2、选择合适的课堂组织形式，从学生的兴趣点...
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