![教师的主导性是什么]( "教师的主导性是什么")
- 《标准》将教师的角色定位于“学习的组织者、引导者与合作者”，明确指出“学生是学习的主体”，教师的主导性为：处理好教师主导与教师角色之间的关系，面向全体，注重启发式和因材施教，处理好讲授和学生自主学习的关系。教师主导性体现了教师的指导功能，由他引导学生去完成任务，体现...
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![导数求单调性]( "导数求单调性")
- 1、对函数求导，得出导函数；2、令导函数大于0，解得的x的范围，就得到了函数的严格递增区间。令导函数小于0，解得的x的范围，就得到了函数的严格递减区间。说明：若令导函数大于等于0，解出的是不减区间或称为一般的增区间；若令导函数小于等于0，解出的是不增区间或称为一般的减区间。...
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![什么是主管领导]( "什么是主管领导")
- 主管领导：是负责某个领域的领导，但不一定是正职；分管领导：分管某个领域或某个部门的领导，分管领导对自己所分管的部门或区域负全责；比如，一个企业里，假定最高首长是总经理，但财务这块由财务总监负责，那么，财务总监即副总经理就是财务这块的主管领导。除非特别重大事项，财务领域的绝大...
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![导热油物理特性]( "导热油物理特性")
- 1、无毒、无味、无环境污染。2、对黑色、有色金属无腐蚀现象。3、起馏点高、闪点高，不易结焦，不易堵塞管道。4、固点较低，沸点较高，低沸点组分含量较少。在150~350摄氏度内，蒸汽压不高，蒸发损失少。5、常压操作，使用方便，安全可靠。6、调温控制温准确，能在低蒸汽压下产生高温，传热...
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![领导能力的领导能力的重要性]( "领导能力的领导能力的重要性")
- 领导能力，是指一系列行为的组合。这些行为将会激励人们跟随领导去要去的地方，不是简单的服从。在很多领域都有着极大的作用。领导能力的重要性：国内外的绝大多数企业都很重视并乐于花精力提升管理层的领导力。与此同时，从2014年起，国内很多地方政府也在寻求提升领导层领导力的...
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![主题教育指导督导如何开展]( "主题教育指导督导如何开展")
- 1、在认识站位上提升高度。指导督导是一项极具政治性的工作，是贯彻落实中央决策部署和提高主题教育质量水平的重要途径。2、在过程督导上延伸长度。开展主题教育是一个深入学习、深刻检视和深度整改的过程，要防止基层单位错误地把主题教育视为一次从动员大会开始、到专题民...
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![理性主义与感性主义的区别]( "理性主义与感性主义的区别")
- 与认识对象的联系不同。感性认识是认识主体通过感官在与对象发生实际接触后产生的，它与认识对象的联系是直接的，具有直接性；理性认识是认识主体通过抽象思维对感性材料进行加工而获得的，它与认识对象的联系是间接的，具有间接性。2、反映的方式不同。感性认识通过感官与认识对...
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![导数的性质]( "导数的性质")
- 导数是微积分中的重要基础概念。当自变量的增量趋于零时，因变量的增量与自变量的增量之商的极限。一个函数存在导数时，称这个函数可导或者可微分。可导的函数一定连续。不连续的函数一定不可导。导数实质上就是一个求极限的过程，导数的四则运算法则来源于极限的四则运算法则...
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![指导性文件是什么]( "指导性文件是什么")
- 指导性文件是指用于上级机关或有关主管部门阐述和说明开展某项工作的基本思想、原则、要求，并对工作进行原则性指导的文件。指导性文件仅供参考。有关对指导性文件的建议和意见，向对应的主管部门反映。规范性文件，是各级机关、团体、组织制发的各类文件中最主要的一类，因其具...
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![主导是什么意思]( "主导是什么意思")
- 1、【基本解释】：统领全局;推动全局发展起主导作用；引导全局并推动全局发展的事物。2、详细解释（1）主要的并且引导事物向某方面发展的。周恩来《关于西安事变的三个电报》之三：“转变党的全部工作，使之适合于新的环境，成为全国政治生活中的主导者。”（2）起主导作用的事物。如：在发...
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![党的领导主要是哪三个领导]( "党的领导主要是哪三个领导")
- 三个领导：政治领导、思想领导和组织领导；通过强化党的政治领导，确保党坚定不移执行党的政治路线，严格遵守政治纪律和政治规矩，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致；通过强化思想领导，使全体党员不断坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想...
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![金属导电性能顺序]( "金属导电性能顺序")
- 金属导电性能的强弱依次顺序为：银、铜、金、铝、镍、钢、合金，在所有固体中，金属是最好的导热体，大多数纯金属的导热系数随温度升高而降低。导热系数与电导率密切相关，表明良好的电导体必然是良好的导热体，从实用和经济上考虑，铜和铝的价格和导电性都是比较合适做导线的。导电性...
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![超导材料的性质]( "超导材料的性质")
- 超导体的最突出的性质是它们处于超导状态时，材料内部的电阻为零，电流通过时不发热，每平方毫米允许通过的电流可达到数万安培。超导体的另一性质就是将超导体放入磁场中，超导体内部产生的磁感应强度为零，具有完全的抗磁性。...
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![什么叫主导课程]( "什么叫主导课程")
- 1、主导课程即研究性学习是一系列课程按照一定的逻辑关系进行编排，对学生进行探究性或者研究性的自主学习；2、在研究性学习中会有研究性学习的主课题，即整个学习过程中的主线课程，这就是研究性学习的主动课程；3、研究性学习的相关课程是用于主导课程没有覆盖到的一些知识系统...
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![领导行为的重要性]( "领导行为的重要性")
- 领导行为的重要性主要可以分为以下几点：1、领导行为风格的变革会对企业文化的发展导向产生影响，高度变革型领导会导致企业文化发展导向较强的变化；2、领导的行为风格的导向会影响企业文化经济导向维度，领导风格的导向增强时，企业文化的经济导向也会增强；3、企业文化与领导行为...
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![关于水的导电性]( "关于水的导电性")
- 水是能导电的，导电能力由水里的电解质的多少决定。水越不纯所含的矿物质就越多，导电性就越好。不纯净得水里面含有矿物质，也就是说正因为含有了这些矿物质才可以导电的它是混合物，不是真正的水。纯净的水里面不含有矿物质，水的本质是不导电的纯净水自然也不导电。它是纯净物H2...
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![导湿温性是什么]( "导湿温性是什么")
- 1、物料干燥时，其表面受热，温度会高于它的中心。在此情况下，在物料内部与表面之间会形成一个温度梯度，从而促使水分从高温向低温转移，这种现象称为导湿温性；2、导湿温性是在许多因素影响下产生的复杂现象。导湿温性引起水分转移的流量将和温度梯度成正比。导湿温系数和导湿系数...
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![黄金导热性快吗]( "黄金导热性快吗")
- 黄金导热性快，黄金具有良好的导热性和导电性，其导导热性仅次于银和铜。纯度不同的黄金，其物理性质也有差异，相对而言黄金的纯度越高其导热性和延展性就会越强。黄金的颜色为金黄色，金属光泽，难分解。密度19.3g/cm3，熔点1063.4℃；具良好的延展性，能压成薄箔，具极高的传热性和导电性，...
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![ipv6由谁主导]( "ipv6由谁主导")
- ipv6由中国主导。IPv6根服务器由中国一手打造，由中国主导，美国、俄罗斯、英国、法国、日本，也只是其中一环。日前国务院办公厅发布《推进互联网协议第6版（IPv6）规模部署行动计划》，加快推进基于IPv6的下一代互联网规模部署。目标用5到10年时间，形成下一代互联网自主技术体系和产...
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![灵性导师是什么]( "灵性导师是什么")
- 灵性导师是协助我们心灵成长的人。灵性的导师是协助找到自己本质的人。用自己的生命之烛去点燃他人内心之火。一位真正好的导师可以观察到其他心灵的伤口，看到每个人灵魂的力量。不仅仅提供解决问题的答案，属于一种精神力量传达，让每个人有勇气去面对自己生命中的各种问题。...
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![n型半导体主要靠什么导电]( "n型半导体主要靠什么导电")
- N型半导体主要靠“电子”导电。N型半导体，也称为电子型半导体。N型半导体即自由电子浓度远大于空穴浓度的杂质半导体。由于N型半导体中正电荷量与负电荷量相等，故N型半导体呈电中性。自由电子主要由杂质原子提供，空穴由热激发形成。掺入的杂质越多，多子（自由电子）的浓度就越高，...
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![什么叫诱导性提问]( "什么叫诱导性提问")
- 诱导性提问或称暗示性问题，是指用不恰当的提问方式限缩、操控回答者的回答。诱导性提问往往会使答案不能确实反映回答者内心的真实想法。在问卷应用上，诱导性提问也容易把回答者的思考方向限缩在某个范围，使其未充分考虑所有情况，而使回答结果有所偏差。诱导性提问的常见方式...
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![讨论函数可导性]( "讨论函数可导性")
- 函数的可导性：⒈初等函数在其定义域内是连续的，一般都是可导的，只须讨论分段函数分界点处的导数，用左右极限定义分别求出左右导数，若它们相等则在分界点处可导，否则不可导。⒉函数在点X处可导的充要条件是函数在点X处的左导数和右导数都存在并且相等。⒉根据定理可得函数可导必...
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![不锈钢导电性强还是铜导电性强]( "不锈钢导电性强还是铜导电性强")
- 1、纯铜是柔软的金属，表面刚切开时为红橙色带金属光泽，单质呈紫红色，延展性好，导热性和导电性高，因此在电缆和电气、电子元件是最常用的材料，也可用作建筑材料，可以组成众多种合金；2、不锈钢是不锈耐酸钢的简称，耐空气、蒸汽、水等弱腐蚀介质或具有不锈性的钢种称为不锈钢，不锈钢耐...
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![半导体的性质]( "半导体的性质")
- 半导体是介于像铜那样易于电流通过的导体和像橡胶那样的不导通电流的绝缘体之间的物质。半导体主要有三个特性，即光敏特性、热敏特性和掺杂特性。光敏特性是指某些半导体受到强烈光芒照射时，其导电性能大大增强，光芒移开后，其导电性能大大减弱；热敏特性是指外界环境温度升高时...
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