什么样的教育才是好教育
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2、家庭与学校的理想主义教育与社会的现实主义教育相融合;
3、私有制下的教育可以解决人的信仰问题;
4、解决家庭教育的家长专政性质以及与此关联的家庭暴力等问题,使教育科学直接在家庭中推进实施;
5、学校教育不会对学生进行个性的扼杀和自由权利的剥夺,遵循人性,使学习能与劳动相结合;
6、社会教育可以与学校和家庭教育有效结合,无缝连接;
7、避免教育产业化对教师本身的剥夺和对教育平等的严重损害;
8、教师真正做到传道授业解惑和因材施教;
9、教育的社会功能与其他社会问题的解决相互关联,如老龄化问题等。
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教育
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